如何能讓孩子學好英語
每個孩子都有一個說出流利英語的夢想,可是英語的學習缺成了中國孩子的一大難題。那么如何能讓孩子學好英語呢?下面是學習啦小編為你整理的讓孩子學好英語的實用方法,希望大家喜歡!
讓孩子學好英語的實用方法
要做好一件事,首先要培養(yǎng)孩子學習英語的興趣
愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進強烈的求知欲,變被動學習轉為主動積極,刻苦學習。所以想學好英語,首先要從培養(yǎng)孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的:“要我學”和“我要學”之間的區(qū)別:自己喜歡的事,就容易堅持下去;而不喜歡的事,是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力,也就開始了邁向成功的第一步。
鼓勵孩子大膽說英語,不怕說錯
大 多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說,有人是因為怕說英語時犯錯,讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語,一定要孩子丟掉這種恐懼心,大膽地開口說英語。一般來說,掌握英語最快,最好的方法就是反復操練。俗話說:熟能生巧,也即是把自己所要 學的部分,一遍一遍地反復練習,直到完全掌握為止。英語學習也是一樣,需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心,勇敢地開口說英語。
利用身邊一切資源
孩子的英語學習并不意味只能局限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源:不同的英語來源,不同的學習方法和不同的工具?,F代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網絡資源,幫助孩子達到學習英語的目的。
制造語言環(huán)境,讓孩子體驗英語,掌握語感
4-12歲時是孩子學習語言的黃金期,給 孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境是學習英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英文書籍,每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播,看英語新聞,電影和電視,用英語和同學,朋友會話。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學的更快。由于在孩子的身邊有許多英語資料,他們在不經意之間拿起身邊的英語資料瀏覽,這樣會促進孩子 養(yǎng)成英語閱讀和“用英文來思考”的習慣。
選擇適合孩子的英語老師,給孩子提供機會聽以英文為母語的外國人講的純正英語
在孩子學英語的過程中,盡管有些中教經過專業(yè)訓練,有良好的教學經驗,也可以給孩子很好的英語教育,但外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然,所以如果有可能的話,盡量讓孩子多聽外教的英語,模仿外教說英語時的語氣,節(jié)奏和語調,這樣可以起到增強孩子說英語的信心。但無論選擇中教或外教,都要以適合從孩子的條件為準則,而不能盲目追求外教。
看英文電影和電視
看孩子喜歡的英語電影(從動畫片開始)和電視不僅是一種有趣的方式學習,也是一個很有效得方法。通過看英文電影(尤其是那些有英文字幕的電影),可以擴大詞匯量,也可以從演員的臺詞中,感受英語的語感。
聽英語音樂/歌
聽英語音樂/ 歌也是一個非常有效的學習方法。事實上,在英語教學過程中,聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候,先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌,父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞,邊聽邊看歌詞。(很多歌的歌詞我們可以再網上找到)。這種方法,可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子,是一種非常有效地方法之一。
把自己讀的英語錄下來
一般來說沒有人喜歡聽自己得錄音。把孩子讀的英語錄下來,并和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發(fā)音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音,體驗自己在學習英語過程中的進步與成功,認識自我,建立信心。
教孩子學習英語的方法
讓孩子知道:1.明確英語學習的目的 2.了解英語學習的障礙 3.如何才能學好英語?
準備充分:詞典、錄音機和磁帶、英語教材,一個都不能少!
單詞:首先要攻克的難關,包括音標、解釋、拼寫等
解決方案:
1.早期靠大聲朗讀拼寫,通過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,只有重復重復再重復,不管用什么方法,記住就行
2.等詞匯量有一定積累時,靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。
語法和句型:
解決方案:靠學校老師交的方法就基本可以解決了。
聽:聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎上的能力。
解決方案:重復聽,什么都聽,建議從聽英語歌曲開始。
說:最難掌握的技巧,沒有捷徑,只能靠反復說。
讀:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調,口語也可以得到加強。
寫:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。
讓孩子學好英語的方法
抓住敏感期
每個孩子都是完全不一樣的,就拿說話這件事來說吧,有的孩子1歲多就會說話了,表現得非常聰明。有的孩子呢,2歲了還不會說話,這時候當媽媽的就會很著急,這孩子怎么還不會說話呀?
孩子成長的每個階段都有敏感期,不同的時期對不同的事情敏感。目前孩子接受的教育,常常把所謂知識的學習,例如識字、數學,放在孩子敏感期還沒有到來前開始學習,這樣不僅沒有效果,甚至會適得其反。就語言學習敏感期來說,大部分孩子是在3歲到5歲之間,但有些孩子一直快到6歲才到語言敏感期。具體的表現是:會用各種詞匯來表達,每天都有新鮮的詞匯,比如“我狼吞虎咽地跑過來了”。不管他知不知道這個詞語的意思,用得是否恰當,但他開始有運用詞語的意識了。
興趣激發(fā)
一直堅持讓孩子接觸英文原版動畫片和電影。
純英文環(huán)境
在語言的學習上,必須有一個環(huán)境。語言的學習主要是通過創(chuàng)設某些適宜的語言環(huán)境(軟環(huán)境或者硬環(huán)境),來逐步培養(yǎng)孩子聽、說、寫、讀的能力與習慣。孩子學習語言,主要是語感、語言內容、語言應用三個方面,其中最重要的是語感的培養(yǎng)和語言的應用,這都離不開一個好的語言環(huán)境。聽、說、讀、寫,這是一個非??茖W的學習過程,在孩子學習語言的過程中,一定要遵循這樣的原則。