如何有效學(xué)好小學(xué)英語
如何有效學(xué)好小學(xué)英語
初學(xué)英語不但是興趣問題,還要有一定的時(shí)間對(duì)英語進(jìn)行深入了解和奠定基礎(chǔ)的訓(xùn)練。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)好小學(xué)英語的方法,希望大家喜歡!
學(xué)好小學(xué)英語的方法
首先熟悉單詞,只要家長(zhǎng)夠細(xì)心,現(xiàn)在的單詞表里的單詞在網(wǎng)上都能找到。一天熟悉一個(gè)單元還是能做到的。學(xué)會(huì)發(fā)音后,疊讀,如:dog ,dog 狗; cat cat 貓 。等。第一天一個(gè)單元,第二天 疊讀1和2 兩個(gè)單元;第三天疊讀1,2,3 單元,以此類推 ,天天如是,不用記著,只要疊讀,等到第十天,我們把10個(gè)單元都熟悉完了,我們就可以天天疊讀10個(gè)單元。每天10分鐘足矣,不能時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)讓孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意加時(shí)間,這樣千萬不可取。
第二步,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持和孩子疊讀,以帶動(dòng)式學(xué)習(xí),就算那個(gè)單詞孩子讀不出來,沒關(guān)系,只要您能讀就可以。堅(jiān)持一個(gè)月,孩子定能讀出10個(gè)單元的單詞。并能準(zhǔn)確知道哪個(gè)單詞的意思。
第三步,拚讀,如:d-o-g 狗。c-o-t 貓.也要從第一單元開始。第一天一個(gè)單元,第二天,兩個(gè)單元,第三天三個(gè)單元,以此類推,直到10個(gè)單元。每天還是10分鐘的時(shí)間,還是家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。10個(gè)單元拚讀完后,堅(jiān)持一個(gè)月,你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子無意識(shí)的背過很多詞。
第四步,孩子通過玩著讀拚,對(duì)單詞感覺上親切了很多,那么我就開始找出第一單元三個(gè)之內(nèi)字母的詞來默寫。還是一天一個(gè)單元,那怕這個(gè)單元就一個(gè)三個(gè)字母的單詞,我們也要遵守游戲規(guī)則。直到10單元完成。
學(xué)好小學(xué)英語的技巧
1.多聽錄音帶:我們生活在漢語語境中,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙。而很多家長(zhǎng)不會(huì)說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確,這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語。因此,在家如果多放放錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,每天半個(gè)小時(shí)的聽磁帶等,同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿磁帶里的話語,或與自己的孩子一起模仿,來一場(chǎng)比賽,既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機(jī)會(huì):家長(zhǎng)應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語空間,哪怕是一個(gè)小小的英語角,在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動(dòng)手制作的東西等等。讓孩子在生活中時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)英語。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表揚(yáng),家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會(huì)。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)引導(dǎo)他多說話。家里來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵(lì)他來表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語。實(shí)驗(yàn)小學(xué)張?chǎng)┩瑢W(xué)的家長(zhǎng)告訴記者,自己雖然不懂英語,但是每天都會(huì)讓女兒把學(xué)習(xí)的內(nèi)容教給自己,和女兒一起學(xué)英語,一起比賽,無形中就提高了孩子學(xué)英語的信心,鍛煉了孩子的口語交際能力。
3.將孩子的英語學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來:家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時(shí)見到熟悉的事物時(shí),可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣,久而久之就會(huì)有意想不到的效果。
4.有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學(xué)習(xí)輔助工具、輔導(dǎo)班班等:孩子都喜歡新鮮的東西,如果孩子不愿意再去重復(fù)課上的英語內(nèi)容,家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些英語讀物、英語學(xué)習(xí)工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量,另一方面可以讓孩子找到英語學(xué)習(xí)的成就感及用武之地。
5.課上認(rèn)真聽,課下反復(fù)練
無論老師用什么樣的方式授課,他所講的語言知識(shí)一般都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生一定要認(rèn)真聽,充分利用課堂時(shí)間;課下盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)語文知識(shí)加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語文點(diǎn)進(jìn)行造句。如果可行的話,可以寫短文,將所學(xué)的語言點(diǎn)串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會(huì)頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對(duì)于所學(xué)知識(shí)的透徹理解和扎實(shí)牢固的掌握。
6.廣泛閱讀,加強(qiáng)語感
大量閱讀可以提高閱讀速度,擴(kuò)大詞匯量。另一方面,它還可以加強(qiáng)英語語感,對(duì)英語寫作起著潛移默化的作用。只有當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時(shí),才能真正找到學(xué)英語的感覺,學(xué)生可以選擇適合自己的讀物,如英文報(bào)紙、雜志、科普文章。英文簡(jiǎn)寫小說、散文、小品文等。在閱讀時(shí),可以留心那些反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、詞組以及句型,時(shí)間允許的話,可以將它們記下來,注意這些詞的搭配可以進(jìn)行歸納整理。
小學(xué)英語的學(xué)習(xí)技巧
1、每天都要讀,背英語,記住,這個(gè)非常重要,要想學(xué)好英語,你就一定要有相當(dāng)?shù)脑~匯量。如果可以堅(jiān)持的話,早上起床后用個(gè)5-10分鐘的時(shí)間來背單詞是最好的。
2、背完了之后,就是默寫了,家長(zhǎng)可以讓孩子把最近學(xué)的單元中的詞匯在自己的作業(yè)本上默寫下來,這樣效果是非常好的。
3、然后就是要記住句子的形式。這就要靠自己上課多認(rèn)真聽,多造句。最好就是每一課的語句內(nèi)容都必須要熟讀,最好是能背下來。因此,我都是讓學(xué)生默寫課文對(duì)話的,默下來,很多同學(xué)都能拿滿分。
4、家長(zhǎng)還要記住,上課是很重要的,但課后的作業(yè)啊,預(yù)復(fù)習(xí)工作也是重中之重,只有上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,預(yù)復(fù)習(xí)工作做得好的同學(xué)才能學(xué)好每門功課。
5、家校緊密聯(lián)系,才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也才能在學(xué)習(xí)上助孩子一臂之力。
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