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小學(xué)英語詞匯記憶法

時(shí)間: 秋連1211 分享

  在小學(xué)英語教學(xué)中,記憶單詞是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙,尤其是低年級的學(xué)生。小編在此獻(xiàn)上英語學(xué)習(xí)方法,希望對你有所幫助。

  小學(xué)單詞匯

  地點(diǎn)

  home room bedroom bathroom living room kitchen classroom school park library post office hospital cinema bookstore

  farm zoo garden study playground canteen teacher's office gym washroom art room company factory fruit stand pet shop nature park theme park bank village city

  國家

  China/PRC America/USA England Canada/CAN

  天氣

  cold warm cool snowy sunny hot rainy windy cloudy weather reporter

  景物

  river lake stream forest path raod house bridge building rain cloud sun mountain sky

  植物

  flower grass tree seed sprout plant leaf

  星期

  day Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday weekend

  月份

  month January February March April May June July August September October November December year

  季節(jié)

  spring summer fall(autumn) winter

  小學(xué)英語單詞記憶法

  字母諧音及外形和故事結(jié)合記憶法

  單詞eleven “十一”很多同學(xué)記憶吃力,即便是當(dāng)時(shí)記住了,可是很短時(shí)間又忘了,于是我便用這樣一個(gè)辦法來讓學(xué)生牢牢記在了腦海里啊,不客氣地說……這種方法想讓學(xué)生想忘記都難呢,我是這樣講的:三個(gè)阿姨(e)走娘家,(她的娘家門牌號是11.)想知道三個(gè)阿姨帶什么禮物給她們的娘嗎?學(xué)生們此時(shí)齊呼,想……,于是,我接著說,她們的禮物可有意思啊,第一個(gè)阿姨帶去了一把勾子(l這個(gè)字母形狀像勾),第二個(gè)阿姨呢,竟帶去了一把剪刀(v像剪刀),第三個(gè)阿姨特別有意思,把自己的大門扛了去……想必是娘家的大門壞了……要女兒去換哩……學(xué)生們聽了后哈哈大笑……,我于是說,現(xiàn)在同學(xué)們把這個(gè)單詞默寫出來吧……,孩子們不過幾秒鐘,竟準(zhǔn)確無誤地連續(xù)寫了好幾遍……

  循環(huán)記憶法

  這種方法是一個(gè)傳統(tǒng)的記憶方法,也是來是們使用的做多的方法,人的大腦有一個(gè)特點(diǎn),對某個(gè)信息反復(fù)刺激才能記住,例如,三年級的學(xué)生我每天規(guī)定記憶的詞匯量是五個(gè)單詞,第二天記憶十個(gè)其中包括第一天的五個(gè),第三天背十五個(gè)其中包括前兩天的,照這樣累計(jì),這種方法也許對于孩子來說是枯燥無味的,但每個(gè)單詞卻都對大腦刺激無數(shù)次,從而記得比較牢。

  瀏覽記憶法

  所謂瀏覽就是將你要記憶的單詞看一遍,但必須每天堅(jiān)持看,時(shí)間不宜過長,一般控制在一小時(shí)以內(nèi),經(jīng)過多次的瀏覽,單詞匯很輕松的在腦海里留下印象。

  同音記憶法

  如 two,to,too(二,到,也) 、 write和right(寫,正確 )、 see,sea(看,海)、meet和meat(碰見,肉)……

  總之,記憶單詞的方法很多,人們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景進(jìn)行記憶,每天背誦單詞的時(shí)間和數(shù)量要根據(jù)俄自己的具體情況決定,背誦要選擇一天中頭腦最清晰、精力最充沛的時(shí)候進(jìn)行。此外,記住單詞雖然可以采取好的方法進(jìn)行記憶,但背單詞的三大宗旨不能忘:

  1、貴在堅(jiān)持;

  2、遵循人的記憶規(guī)律,并根據(jù)艾濱浩斯遺忘規(guī)律,循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效。

  3、背誦的詞匯只有真正運(yùn)用到聽、說、讀、寫各方面才能將英語運(yùn)用自如


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