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初中英語補(bǔ)全對(duì)話答題技巧

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  好好地利用好自己初中學(xué)到的技巧,將它們最大限度用于英語補(bǔ)全對(duì)話的解答。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語補(bǔ)全對(duì)話答題技巧,供大家參閱!

  初中英語補(bǔ)全對(duì)話答題技巧

  補(bǔ)全對(duì)話又稱為情景對(duì)話。主要是考查學(xué)生的口語能力和對(duì)英語的應(yīng)對(duì)習(xí)慣。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勊拿}趨勢(shì)和解題技巧。

  一、補(bǔ)全對(duì)話常見的題型有:

  1. 填單詞補(bǔ)全對(duì)話;

  2. 寫句子補(bǔ)全對(duì)話;

  3. 選句子補(bǔ)全對(duì)話;

  4. 選單詞補(bǔ)全對(duì)話;

  5. 對(duì)話排序。

  本市以前多采用第3種“選擇式”的客觀題型。但近幾年多采用第一,二種“非選擇式”的主觀題型,來考查學(xué)生靈活運(yùn)用英語語言的能力。因此,本文著重介紹這類題型的具體做法。

  二、補(bǔ)全對(duì)話的解題要求

  1. 熟讀背誦考生應(yīng)熟讀背誦初中英語教材中出現(xiàn)過的日常交際用語,如:問候、介紹、問路、看病、購(gòu)物、就餐、祝愿、打電話、談天氣等情境中的固定句式和習(xí)慣表達(dá)方式。只有這樣,做題時(shí)才能得心應(yīng)手。

  2. 掌握各交際項(xiàng)目的習(xí)慣用法。平時(shí)牢固掌握初中英語教材中出現(xiàn)的30個(gè)交流項(xiàng)目以及它們各自特定的習(xí)慣表達(dá)方式和慣用句型,答題時(shí)就能迅速地回憶起與對(duì)話內(nèi)容有關(guān)的日常交際用語及習(xí)慣表達(dá)法,并且靈活地進(jìn)行運(yùn)用,才能保證所使用的語言符合英語在情景交流中的表達(dá)習(xí)慣。

  3. 答題時(shí)要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。答題時(shí),跳過空行,快速把全篇對(duì)話通讀一篇,了解對(duì)話的整體結(jié)構(gòu),把握對(duì)話的內(nèi)容及語境。語境決定了語言的表達(dá)方式、雙方說話人的態(tài)度以及表達(dá)的內(nèi)容。如在餐館、圖書館、車站、商店等不同的地點(diǎn),都有各自的語言表達(dá)方式。因而,在做題時(shí),應(yīng)在理解全篇對(duì)話內(nèi)容的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地把握語言環(huán)境,把自己“置身”于語境之中, 理解雙方談話的意圖。

  4. 抓好關(guān)鍵詞,進(jìn)行推斷,使填詞后組成的句子結(jié)構(gòu)完整、合理??疾榈男问绞茄a(bǔ)全對(duì)上句問題的回答或者是補(bǔ)全對(duì)下句所要回答問題的提問。因此一定要注意前后照應(yīng),關(guān)注上下文之間的密切關(guān)系。做題時(shí),可以根據(jù)上句的信息推斷下句的信息,通過下句的信息推斷上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含義。如在打電話時(shí),上句問 “Who’s that speaking?” 那么下句所選的就應(yīng)是 “This is„” 。如在餐館,下句的內(nèi)容是 “A bottle of beer, please.”那么上句就應(yīng)該是 “What can I do for you?”或 “Can I help you?” 這樣前后對(duì)照,才能使上下文相適應(yīng)。

  5. 注意對(duì)話的表達(dá)要符合英美人的風(fēng)俗習(xí)慣。不同的國(guó)家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等等。在語言交際中也有各種不同的差異。在交際語言的選用中 ,由于受到各自的文化背景的影響,表達(dá)的方式也就不同。因而,在補(bǔ)全對(duì)話過程中,所選的句子要符合英美 人的習(xí)慣。凡有像 “Have you eaten?”; “What do you want to buy?” 這類句子在對(duì)話中都應(yīng)避免使用。

  6. 正確書寫,從容答題。答題時(shí)應(yīng)注意單詞的正確拼寫及大小寫的正確運(yùn)用,書寫應(yīng)工整、規(guī)范。

  三、補(bǔ)全對(duì)話答題步驟:

  (1)通覽全文、領(lǐng)會(huì)大意、揣摩話題。解題時(shí)應(yīng)先跳過空格通覽全文,了解對(duì)話大意,根據(jù)對(duì)大意的把握,判定語境,揣摩話題。

  (2) 根據(jù)語境、填寫單詞或句子。在把握話題和語境的基礎(chǔ)上,針對(duì)對(duì)話的每一空白處,細(xì)讀所提供的前后文,認(rèn)真分析它們之間的異同,依據(jù)對(duì)話有關(guān)情景內(nèi)容,填寫相應(yīng)的單詞或者句子。

  (3)通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。要從對(duì)話整體理解出發(fā),依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補(bǔ)下句,這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的,再回頭補(bǔ)選較難的。

  (4)通讀對(duì)話、義形結(jié)合、驗(yàn)證答案。將對(duì)話補(bǔ)全之后,再將整段對(duì)話通讀一遍,逐一驗(yàn)證答案。所填的答案不僅語義上要符合語境,而且要保證語言正確,做到說話得體。

  四、注意事項(xiàng)

  (1)所補(bǔ)全的對(duì)話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致,因而必須瞻前顧后、全盤考慮,不能僅看上一個(gè)問句就填寫下一個(gè)答句,或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問句,否則容易造成邏輯錯(cuò)誤。

  (2)做題前應(yīng)注意試題前面有否中文或英語的背景提示。這些背景提示是確是話題內(nèi)容的重要依據(jù),不可疏忽帶過。

  (3)如果是選擇題,則在選擇過程中考生應(yīng)注意把已選出的選項(xiàng)劃去,避免重復(fù)選擇的錯(cuò)誤。

  (4)做題時(shí)要先易后難,一時(shí)難以確定不要勉強(qiáng)先做,否則易造成連鎖錯(cuò)誤。 例題分析:

  初中英語補(bǔ)全對(duì)話練習(xí)題

  (一)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從下面?zhèn)溥x框中選擇相應(yīng)選項(xiàng)填入對(duì)話中,使對(duì)話完成,流暢。 A: Excuse me, sir? Where is the nearest hotel?

  B: 1. ___________________. You may ask that policeman over there.

  A: Thank you all the same.

  (The man goes to the policeman.)

  A: Excuse me, 2._____________________?

  C: No, there isn’t a hotel near here, but there is one near the Bank of China. A: 3. ____________________?

  C: It’s about two kilometers away.

  A: 4. _____________________?

  C: You’d better take a taxi, because it’s so late and there aren’t any buses now.

  A: 5. _____________________.

  C: You’re welcome.

  備選答案:

  A: I’m sorry I don’t know

  B: Is there a hotel near here

  C: How far is it

  D: How can I get there

  E: Thank you

  備選答案:

  A: I’m sorry I don’t know

  B: Is there a hotel near here

  C: How far is it

  D: How can I get there

  E: Thank you

  答案解析:

  A. 根據(jù)后文“You may ask that policeman over there”得知,說話者也不知道哪里有旅館。

  B. 根據(jù)后文的回答,得知前面問的是附近哪里有旅館。

  C. 根據(jù)后文回答的距離而知,前面問的是有多遠(yuǎn)。

  D. 根據(jù)后文得知,前面問的是去旅館的方式。

  E. 根據(jù)“You’re welcome.”而知,前面在表達(dá)感謝。

  (二)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列對(duì)話,根據(jù)上下文內(nèi)容,完成該對(duì)話。

  A: Hello! 1.____________________ ?

  B: Sorry, 2._____________________.This is Allan’s mother speaking. 3. _________?

  A: This is Mary. Good evening, Mrs. Black.

  B: Good evening, Mary. 4.____________________?

  A: Yes, of course. Please tell Allan that all the dictionaries are sold out. But I can lend her one.

  B: OK.

  A: Thanks a lot. Good-bye!

  B: 5._____________.

  答案解析:

  1. 根據(jù)下文我們知道這是一個(gè)電話用語的對(duì)話,所以我們就填出了相應(yīng)答案May I speak to Allan。

  2. 根據(jù)后文“This is Allan’s mother speaking.” 我們填出:She isn’t in / She isn’t at home.

  3. 根據(jù)“This is Mary”,我們填出:Who’s that

  4. 根據(jù)“Yes, of course. Please tell Allan that all the dictionaries are sold out. But I can lend her one” 我們填出:Can I take a message for you

  5. Goodbye

  

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