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托福怎么考口語的考試方式

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托福怎么考口語的考試方式

  想要成功提高托??谡Z的水平,就要先了解托福的口語考試是怎么考的。了解考試方式才能做好準備。下面就是學習啦小編給大家整理的托??伎谡Z的方法,希望對你有用!

  托??伎谡Z的方法

  首先是第一題,preference 題或稱之為“偏好題”,經(jīng)過收集和研究,題型主要走人物題、地點題、事件題及物品題。由于不會出現(xiàn)雅思考試考官針對同一話題問兩次到三次的情況,所以針對托福備考有個稱之為“同一話題只需準備一個題材”的概念,也就是在備考前面對同一話題無需泛化去找另類話題,而是不斷深化,思考可以囊括闡述其他人物、地點、事件或物品的通用理由。如果文章開始表述,建議如同寫作一樣大體分為三段闡述,開題無需技巧,簡單讀題即可,把you 都改成me,比起I think……開頭可以省去相對多的思維時間。內(nèi)容一般找三個理由,為避免理由重復或累贅,建議就方便、經(jīng)濟、減壓等常用理由進行練習,并結(jié)合不斷問自己How 及Why 等問題來充實內(nèi)容,完成example 的部分。最后用連詞進行連接,這里有個技巧,就使用first, also, finally,因為三到六題綜合題中這三個詞常成為提示詞出現(xiàn),在前兩題中使用可對其有一定敏感度。

  再次是第二題,結(jié)合第一題,內(nèi)容分布完全相同,并且這兩題對時間把握尤其重要,要求考生進行“掐表”練習,對45s 有感性認識,當一定練習后,口語部分的考試不再是考內(nèi)容的,而是考時間的,因此在考試過程中掐時間角度有很多技巧可言,比如:當闡述內(nèi)容結(jié)束時時間為38s 或39s,則在最后可加句detail 或一句類似The person like me has no choice but to do sth.的長廢話;當結(jié)束時時間為41s 或42s,則在最后可加一句短廢話,如I find it’s cool.

  最討厭的是41s 說完這句短廢話后變成42s,離perfect time 還是有3 秒鐘,那么可以用一些裝口吃或吞口水的考場技巧將時間掐到44s 或45s。(實踐證明裝口吃或吞口水不扣分)最后是三到六題的綜合題部分。綜合題由于會有聽力和閱讀,因此要求考生對信號詞定位有所敏感,口語中涉及的技巧是即使不理解聽力內(nèi)容,結(jié)合簡單的信號詞如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心內(nèi)容,遇到生疏單詞、句子,記下讀音,再完整地還給考官,一樣得分。第三題聽力內(nèi)容中一男一女進行談話,就他們對閱讀內(nèi)容的態(tài)度與否(支持還是反對),不可以從語氣上進行判斷,要根據(jù)記錄內(nèi)容的回推去確認,以免犯錯。

  第四題是普遍認為最難的一題,但記好一個技巧:“閱讀找概念,聽力找例子”,由于此學術(shù)題是由同一個人出的,聽力內(nèi)容肯定跟著閱讀內(nèi)容走,而且思路都是一樣的,因此讀細閱讀對聽力的理解相當有幫助,就如Animal Domestication 這道經(jīng)典題作為例子,閱讀中談到了三個話題:有些動物不容易被馴養(yǎng),動物是否容易被馴養(yǎng)和它的territory(T)有關(guān),動物是否容易被馴養(yǎng)和它的social structure(S)有關(guān)。因此就光看閱讀,我們可以揣測出既然是動物的馴化,“動物”一定是聽力中的例子,結(jié)合閱讀的第一個話題,有些動物不容易被馴養(yǎng),那么有些動物就容易被馴養(yǎng),可以模擬出如果找例子,一般而言肯定是兩類動物,一個容易,一個不容易。再結(jié)合閱讀中第二個及第三個話題,可以揣測出是否容易被馴養(yǎng)和分別和這類動物的T 和S 有關(guān),從閱讀中我們可以了解到“沒有T,有S”更容易被馴養(yǎng),那么聽力中我們要去尋找的就是作者是如何用例子闡述某類動物是“沒有T,有S”或“有T,沒有S”的。找到例子,結(jié)合閱讀提出的話題概念,最后整合成口語表述內(nèi)容。

  第五題是綜合題中相對最簡單的一道,因為第二題已經(jīng)反復練習了Choice 的考法,無非是多了聽力,但第五題難度表現(xiàn)在20s 準備時間里,要求對聽力內(nèi)容及Choice 大致信息的構(gòu)建,技巧在Choice 理由的選擇上,由于此時題目未要求采用Choice 題中preference, A/D, 還是comparison 題型,建議采用comparison題型構(gòu)建思路,也就是支持自己觀點的同時,對反對觀點也進行陳述。分別找一個理由就夠了,這樣就能省下很多的準備時間。

  第六題考點很復雜,因此去琢磨考什么沒有意義,而更多去思考怎么考。一般而言,第六題往往是從兩個或三個角度出發(fā)闡述問題,因此聽力之前大致思維路線就要清楚,仍然注重example 的記錄,對不理解或聽不懂的內(nèi)容仍然采用怎么來怎么可回去的方式答題,切不可盲目替換。

  托福口語考什么

  對于托??谡Z考試來說,其實就和其他考試一樣,就是要搞清楚出題人的思路,也就是他們要怎么考你,想讓你怎么回答、回答什么。這需要大量的做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。而這就不是一點半點技巧中可以讓大家領(lǐng)悟到的了。而從ETS的角度來說,就是更加注重語言的人性化,所以,建議大家在答題過程中,多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復合句長句。

  如果,我們可以聽到一些高分口語考生的案例,不難分辨出,他們都是有著很好的連貫性和清晰性。而這里所指的連貫和清晰并不是簡單的語言表達上的,而是內(nèi)容使用上邏輯感非常強烈的句型。這將會大大幫助學生展現(xiàn)口語內(nèi)容中的語言能力。

  對于英語學習來說,當然是要每天多說,才能學好。建議考生多做題,每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行,要與人對話、與電腦對話,盡可能多地獲得反饋。而最為簡單的反饋辦法就是錄音。在自己的錄音中找到錯誤,并反復糾正和提高。當然,這看似一項比較乏味的備考工作,但是當你的托福口語有了質(zhì)的提升只有,相信你也會不輕言放棄,而繼續(xù)堅持的。

  托??谡Z高分的三大技巧

  首先,保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架,對開頭(提出論點),中間(發(fā)展論點),結(jié)尾 (總結(jié)或辨析)進行規(guī)劃。所以學生只要應(yīng)用了邏輯的開頭,以此來陳述立場,進而發(fā)展論點,就會讓考官形成思想認同,覺得你這個人邏輯思維到位,從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”,回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通,不僅影響雙方理解,僅考試時間(通常是45秒-1分鐘),就不允許。

  其次,注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn),結(jié)果發(fā)音含混不清,很多考官重點考察的發(fā)音不到位,而在詞語運用上過于簡單,信息含量低,影響考官打高分。因此,考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等,要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化,對一些修辭能恰到好處地進行引用。

  最后,掌握好答題時間。平時考生在準備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在最短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程,并試圖先用中文表達出來,以后再慢慢地過渡到英語上面去。


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