詳說雅思口語備考的誤區(qū)與境界提升
詳說雅思口語備考的誤區(qū)與境界提升
雅思考試難,難在聽說讀寫全面考察,而口語部分似乎是難中之難。在雅思考試持續(xù)火爆的局面下,市場上所謂"寶典"、"真經(jīng)",也是琳瑯滿目,甚至魚目混珠??忌谡Z水平參差不齊又是備考人群的基本狀況。在這樣的供需環(huán)境下,下面是小編為您收集整理的詳說雅思口語備考的誤區(qū)與境界提升,供大家參考!
詳說雅思口語備考的誤區(qū)與境界提升
本文將分析考生備考過程中常見的階段性誤區(qū),分析并解決存在的問題,以幫助考生準確掌握自己的實際狀況,從而更有效的準備雅思考試口語部分。
一、備考1個月:不知己,不知彼。"
雅思考試的應(yīng)試人群廣泛,有剛畢業(yè)的高中生,有初出茅廬的大學(xué)生,也有工作多年的專業(yè)人士。而不論人群如何,絕大部分的考生既不了解自己的口語水平,也不了解口語考試本身的評分狀況,因此剛剛開始準備口語考試的一個月內(nèi)基本上為"不知己,不知彼"。而一旦時間倉促,大家就會慌忙應(yīng)戰(zhàn),跨入如下誤區(qū):
誤區(qū)一:
"狂背"--認為口語考試只是跟老外面前背英文,要么盲目自信,要么盲目自卑。隨便買本"口語寶典"就開始背誦,以為背過"寶典"就能大功告成,殊不知背誦寶典的考生人數(shù)何其洋洋大觀,結(jié)果是自己不知道自己背了什么,也不知道考官要聽什么,更不知道自己和其他人一樣背誦著同本寶典上的內(nèi)容。而在整個過程中,偷笑的人,是考官。
境界提升:
背誦的確是準備雅思口語考試的初始階段。學(xué)習(xí)任何語言的過程,都是"輸入"到"輸出"的動態(tài)過程??忌枰盐?quot;動態(tài)"二字:"輸入"的過程其實也是考生自覺把輸入材料"個性化"的過程。在這里,請各位考生把握"個性化"的具體操作方法:
1、準備材料詳略得當(dāng),確保完全理解材料中的一切內(nèi)容。
2、背誦的更多的應(yīng)該是材料的結(jié)構(gòu),從而從具體語言組織結(jié)構(gòu)上以"熟"拿分;理解的更多的是材料所使用表達方法的具體原因,從而從觀點實質(zhì)上以"真實"拿分。
3、內(nèi)容實現(xiàn)"本地化",把握做到"自己不了解的內(nèi)容不講","會引申出自己不了解內(nèi)容的話題不提"。參考他人的材料的時候應(yīng)當(dāng)多想一想,為什么他能這么說?我為什么就沒有想到?這么說有什么好處?還有沒有比這樣說更好的說法?
雅思口語階段性備考方案
一、 恢復(fù)語感階段(第1-2周):
該階段最好方法就是背誦英文句型或段落,恢復(fù)語預(yù)感。在背誦前切記要按照錄音帶有聲朗讀5遍以上。有學(xué)員會說,我試過了,記不住。其實,背誦時最好有中文譯文,一邊看中文句子,一邊背,這樣就可以確定背不下來是因為情節(jié)的連貫,而不是因為英語水平的問題。
備考第一階段的關(guān)鍵在于熟練和自然,考生應(yīng)盡量熟悉該階段的話題,并能針對每個題目自然而流暢的進行回答。回答時切記不要只回答yes或者no,或者很簡短的答案,要主動的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能夠進行交流。第一階段的話題和具體的題目可以在網(wǎng)上找到,建議兩者結(jié)合使用,以求全面。整個第一階段就像朋友間的聊天一樣,考生可以利用這段時間去適應(yīng)考官的口音和節(jié)奏,并放松自己,盡快進入狀態(tài)。
二、 輸入帶動輸出階段(第3-5周):
許多過了四級或六級的同學(xué)只是在閱讀、,聽力或?qū)懽鞣矫嬗羞@些水平,并不代表口語也有四級。所以大家不要認為自己學(xué)的口語教材簡單。大家可以做個試驗,拿一篇你認為很淺顯的文章,將其翻譯成漢語,然后讓別人將每句話讀給你聽,然后你再翻譯成英文,如果沒問題,說明你口語很好,否則就需要多做這種練習(xí)。
第二階段的題目卡較多,內(nèi)容較廣泛??忌绻凶銐虻臅r間,可以在精心準備幾個典型題目的同時,對其他題目也稍加準備,以免考試時遇到陌生題目手忙腳亂。由于第二階段準備時間有限,只有1分鐘,因此在拿到題目卡后應(yīng)該在幾秒鐘內(nèi)迅速做出決策,確定自己說什么,然后利用剩下的時間在考官提供的草稿紙上做點筆記。在做個人陳述時是可以參考筆記的。如果拿到的題目卡是事先準備過的,也要再仔細的分析一下其中的子話題,看跟自己準備的題目是否有出入,并在筆記上做點提綱,以避免給考官留下背誦文稿的印象。
基本練習(xí)方法:
1.每晚躺在床上,入睡以前,聽BBC和VOA(也可以去書店買光盤);
2.看CCTV9九頻道;
3.教材: 'New Concept English Book III', 'Listen to This' 'Step by Step';
4.用英文對自己自言自語,將一天發(fā)生的事情描述下來,。并關(guān)鍵要持之以恒。
5.每星期至少一次看同一部個英音的電影故事片,不要看下方翻譯,連續(xù)三個月以上,口語一定大有進步。
6.到英語角去鍛煉口語
7.10分鐘自問自答雅思口語問題,陳述卡片5 次,練習(xí)回答相關(guān)問題。
這些方法都是比較適合中國學(xué)生的方法。大家可以從中選出自己最適合的。
三、 沖刺階段(第6-8周)
實際考試第二階段為individual long turn,考官隨機抽取一張題目卡(topic card),考生準備一分鐘,然后就該題目進行1-2分鐘的個人陳述。
第三階段為two-way discussion,考官和考生圍繞第二階段的話題進行4-5分鐘的交談,但考官詢問的問題在廣度和深度上都有所增加。
從口試的形式可以看出,考官著重考察考生的交際能力。具體而言,考官將會在流利程度(fluency)、語法(grammar)、詞匯(vocabulary)和語音(pronunciation)四個方面對考生進行評估,四項比重相當(dāng),三個部分在總分中的比重也相同。第三階段的題目總的來說是圍繞第二階段的話題來進行的,比如,如果第二部分要求考生描述喜歡的一個房間或公寓,那第三部分問題會緊緊圍繞住宿和生活方式這樣的主題的。
由于問題有了廣度和深度,回答起來也就不是那么容易,有些問題可能考生用中文都沒有考慮過,更別說用英文來討論了。在準備第三階段時,有必要先了解問題的風(fēng)格和類型。一般而言,第三階段的題目通常包含描述變化(中國住房近20年的變化)、做比較(大學(xué)生活和中學(xué)生活)、做預(yù)測(將來交通方式會有何發(fā)展)、提出解決方案(如何解決環(huán)保問題)以及陳述個人意見(網(wǎng)絡(luò)對閱讀習(xí)慣有何沖擊)等。但不管類型如何,考生可先給出一個見解(opinion),然后進行證明,論證方法頗似寫作。在詞匯方面,由于該階段屬于formal discussion,因此措辭上盡量正式點,在詞匯和句型的選擇上可以借鑒寫作的做法。就話題而言,由于該階段涵蓋的多為issue,如social change,family,tradition,culture,environmental problems,media等等,考生可在平時多閱讀英文報紙或雜志,并不妨觀看CCTV9的一些關(guān)于中國風(fēng)土人情、傳統(tǒng)歷史的節(jié)目,這對備考第三階段大有裨益。沖刺階段大家最擔(dān)心的應(yīng)該是第二、,三部分,該部分希望能夠在再考前做到如下幾件事:
1.一定要清楚的了解每個卡片的內(nèi)容,包括卡片上讓你將要描述的3-4個問題,大家必須在PART2部分中描述出來,還有就是描述時運用的時態(tài)一定搞清楚(老外最討厭時態(tài)運用混亂了),否則肯定影響你的分數(shù)。.
2.每天抽出一定的時間練習(xí),沒有條件互相練習(xí)的考生可以用錄音機把自己說的錄下來,然后自己給自己找錯誤,糾正.就這樣反復(fù)練習(xí)。.盡力使自己減少出錯.EG:語法錯誤, he /she運用不當(dāng)?shù)鹊?
3.千萬不要去背,因為這樣即使你說的再好也是4-5分,因為老外可以看出來你準備了。.我建議大家最好連寫都不寫,最多在每個卡片上寫點關(guān)鍵的詞,根據(jù)詞每天自己鍛煉去說。.多準備點有創(chuàng)意和自己的TOPIC相關(guān)的內(nèi)容,越與眾不同越好(但不要跑題)!
還有一些細節(jié)方面的事情,就是在考試的時候如果停頓或思考時千萬不要在說話中間加上"嗯" "啊" "那個(內(nèi)個)"這些中國語氣助詞。.應(yīng)該用"well"等等英文語氣詞。.在和老外對話的時候還要記住:
1.眼睛不要亂看,要看著考官的眼睛,也就是eye-contact!.
2.表情不要死板,在對話中要根據(jù)自己說的情況和氣氛用你的"臉"表現(xiàn)出來"喜怒哀樂"。.
3.就是適當(dāng)?shù)挠靡恍゜ody-language,但是不要過多。還有一些瑣碎的事情,不得不提一提:考口語前大家最好洗個澡,刷刷牙(尤其是男生,老外最討厭身上有異味的人了,包括口臭。.),可以的話噴一點香水(老外最喜歡了,呵呵!.)。.女生最好化化妝,但注意是"淡輕妝",千萬別濃妝艷麗地去考場嚇??脊?這不是選美)。.去考場的時候帶點水,因為你肯定最早要提前1小時左右到考場,如果你等待考試期間渴了的話,找水可不水那么容易的啊,.也可以帶一1包個口香糖。
最后談一下口語中的四個評分標準,前3個在介紹3個階段的備考是都有所提及,惟獨語音沒有涉及到。語音主要指發(fā)音和音調(diào),并不涉及口音。考生不必擔(dān)心自己口音偏向美音,因為美音也好,英音也好,都是英語的一種口音,不是考官考察的對象??忌鷳?yīng)該把注意力放到改善自己的發(fā)音上來,爭取從語音,即元音、輔音練起,糾正單詞的發(fā)音,并最終模仿標準的英美語調(diào)。