在托福口語(yǔ)的進(jìn)行中除了要講求“怎么說(shuō)”之外，“說(shuō)什么”也是個(gè)很重要的問(wèn)題。而通常學(xué)生在備考托口語(yǔ)的時(shí)候往往會(huì)更加關(guān)心流利程度或是語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)容卻被列入了次要位置。下面是小編為您收集整理的實(shí)例講解托?？谡Z(yǔ)考試中重要內(nèi)容的表達(dá)方法，供大家參考!

　　實(shí)例講解托?？谡Z(yǔ)考試中重要內(nèi)容的表達(dá)方法

　　例如，在托?？谡Z(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題：?jiǎn)柲阕钕矚g在哪里讀書(shū)?80%以上的學(xué)生立刻歡呼雀躍地先回答：library。然后下面的模式基本雷同：first，圖書(shū)館環(huán)境安靜適合讀書(shū);second，圖書(shū)館書(shū)多，信息豐富，有我喜歡的哪一類(lèi)書(shū);third，圖書(shū)館有學(xué)習(xí)的氛圍……，總之，三板斧糊弄下來(lái)，完事大吉!

　　無(wú)需多說(shuō)，以上這樣的回答了無(wú)生趣，估計(jì)學(xué)生自己都不忍心回頭去聽(tīng)，更何況每天要聽(tīng)成百上千答案的ETS評(píng)分專(zhuān)員呢。

　　那么這種回答會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢?

　　我喜歡到附近的一個(gè)小公園去讀書(shū)。讀書(shū)本身是件苦差事，在公園里，我的大腦如果累了，可以看看湖里的天鵝和游船，可以逗逗草地上嬉戲的孩子，不僅能放松，心情也會(huì)變得很好。而且公園里還有很多綠樹(shù)和綠草，綠色非常適合可以放松眼睛，放松大腦，還可以鬧中取靜。

　　也是短短幾句，可是生動(dòng)鮮活，合情合理而且最重要的是不落俗套。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)了，這樣生動(dòng)的東西，怎么可能在短短的15秒內(nèi)準(zhǔn)備好呢?這就是我常跟學(xué)生說(shuō)的，要“做細(xì)活”。然后，口齒清楚也是重點(diǎn)。誰(shuí)都不愛(ài)聽(tīng)“和尚念經(jīng)式”的口語(yǔ)表達(dá)，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)、適度的停頓和重音表達(dá)，都會(huì)在語(yǔ)氣上加重你的情感和內(nèi)容的色彩，這樣，即使有一點(diǎn)“印度音”，評(píng)分老師也不會(huì)過(guò)度苛求的。

　　想要在托?？谡Z(yǔ)中提起審閱人的興趣，豐富的內(nèi)容是非常重要的。但是，也提醒大家，在托福口語(yǔ)的表達(dá)中，內(nèi)容和語(yǔ)音有著同等位置，不能獨(dú)立重視單一一面而忽視了另一面。

　　詳解托福口語(yǔ)正確使用練習(xí)方法

　　在留學(xué)生活中，語(yǔ)言必然是我們交流思維和想法的一項(xiàng)工具。所以，無(wú)論是在托福、雅思或是其他語(yǔ)言類(lèi)考試中，口語(yǔ)考試必然是重點(diǎn)一關(guān)。而在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)中，往往是過(guò)多重視了語(yǔ)法和詞匯，對(duì)于口語(yǔ)教學(xué)從過(guò)去到現(xiàn)在仍是經(jīng)常被忽視的部分。所以，在初入托福備考時(shí)候，對(duì)于口語(yǔ)一項(xiàng)是最難去面對(duì)的。

　　備考學(xué)生大多面臨的問(wèn)題都是：口語(yǔ)能力一般，內(nèi)容不夠地道。要知道，托福測(cè)試的目的就是，測(cè)試學(xué)生對(duì)于未來(lái)的留學(xué)生活是否適應(yīng)。老外有著自己的一套內(nèi)容表達(dá)方式、除此之外也有著一些習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)。而對(duì)于這些要求大家的首先就是聽(tīng)懂、理解。只有在充分掌握西方人用語(yǔ)方式之后，再將其容入自己的口語(yǔ)運(yùn)用之中才能逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)口語(yǔ)的地道使用。

　　托?？谡Z(yǔ)考試如果僅僅從考試的層面來(lái)說(shuō)，它的出題還是比較有規(guī)律性的。就像在玩著游戲一樣，如果你是新手身份加入游戲陣營(yíng)，當(dāng)然有些不知所措。但是，如果在全面了解了游戲規(guī)則，加之你不斷提升的能力，相信你戰(zhàn)無(wú)不勝。小編建議大家對(duì)于OG要有仔細(xì)研究，同時(shí)逐步學(xué)會(huì)口語(yǔ)練習(xí)中的筆記，這些對(duì)于這個(gè)“游戲”都是致勝的關(guān)鍵。

　　但如果再?gòu)倪\(yùn)用的層面上說(shuō)口語(yǔ)，口語(yǔ)考試的目的還是為了今后留學(xué)生活的交流?，F(xiàn)在的備考環(huán)境中，缺乏語(yǔ)言環(huán)境，平時(shí)使用率不高，這也往往是許多學(xué)生覺(jué)得自己口語(yǔ)水品一直不提高的關(guān)鍵因素。所以，建議大家無(wú)論是校園的英語(yǔ)角，或是找?guī)讉€(gè)托友，平日的練習(xí)還是不能停止的。