經(jīng)常看到百度上有這樣的字眼：讓你30天說一口流利的英語!相應(yīng)的找了相關(guān)資料，但都沒有一份值得推薦的答案。相較于此類觀點，小編還是比較偏向于：學(xué)習(xí)英語是一個循序漸進的過程。特別是準(zhǔn)備托?？谡Z的同學(xué)們要注意，沒有事情是一蹴而就的，而且這個過程必然會有掙扎。但是在努力的過程中，掌握一些合適的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。下面是小編為您收集整理的4個托?？谡Z備考方法，供大家參考！

　　掌握4個托福口語備考方法讓你30天說一口流利的英語

　　1、Close to life從內(nèi)心深處激發(fā)一種對英語的喜愛之情。

　　我們要把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作是一個開心而愉快的美差，而不是要自己做硬著頭皮，時刻準(zhǔn)備頭懸梁的事情。據(jù)研究表明，凡是與自己日常生活或者學(xué)習(xí)密切相關(guān)的事物，都容易引起我們的關(guān)注;反之，那些與我們生活毫不相干的事情則容易從我們的腦海消失。所以根據(jù)這個特點，想要練好托福口語，就要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：把英語變成自己生活的一部分。比如說看你喜歡的英語電影和英語電視，聽你喜歡的英語歌曲，閱讀你喜歡的英語資料，或者用英語來描述你身邊的事物，用英語來做你的日常食物：如寫購物清單，寫備注等。而這所有的一切也正是托?？谡Z學(xué)習(xí)的真諦。

　　2、Practicality一定要把實效放在第一位!

　　我們花費的每一分鐘都有它應(yīng)有的價值，凡是有利于提高我們英語水平的事情一定要不折不扣地執(zhí)行。

　　3、Emphasis練習(xí)托福口語，突出重點效率高。

　　一個最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，貪多求全，這也是口語學(xué)習(xí)上的通病。If you fail to plan,you plan to fail.要提高托?？谡Z的學(xué)習(xí)效率，就必須明確在英語學(xué)習(xí)的每一個臺階應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，將主要精力放在這些核心內(nèi)容上，才能做到有的放矢，事半功倍。

　　4、Imitation模仿是口語學(xué)習(xí)的主要方法之一。

　　大聲朗讀和對比朗讀是其中的關(guān)鍵，前者能讓你的口腔充分的鍛煉，而后者則能使你的練習(xí)有了目標(biāo)和依據(jù)。模仿要到了什么時候才算好了呢?簡單的說就是要像，指的是語音語調(diào)都很接近被模仿者的語言。

　　模仿練習(xí)時需要注意的問題是：害羞心理，這一方面源于性格，另一方面源于自卑的心理。其實我們要明白一點：老外的中文也不見得比我們的英語水平高吧?想到這些，也許就能克服這種害羞的心理了，讓我們銘記卓別林的一句名言：You have to believe in yourself.That′s the secret of success.

　　以上這些都是提高托?？谡Z的不二法寶，靈活應(yīng)用，一口流利的英語脫口而出將so easy.

　　托?？谡Z復(fù)議的優(yōu)劣分析

　　隨著對于托?？荚嚫黜椉?xì)節(jié)的不斷了解，在托?？谡Z考試中，有越來越多的學(xué)生了解自己到有復(fù)議這一項權(quán)利，可以幫助自己把托?？谡Z成績再博一次。但是，復(fù)議一定是對自己的成績有利么?下面小編就為大家詳細(xì)分析托?？谡Z復(fù)議的優(yōu)劣分析。

　　對于一些參與托?？荚嚨膶W(xué)生來說，如果對于自己的口語表現(xiàn)非常充滿信心，但是對于得到的分?jǐn)?shù)，卻是比自己預(yù)想的成績低很多時。建議大家可以通過托?？谠噺?fù)議中，再次由評審官為自己的表現(xiàn)打分，拿到自己"應(yīng)得"的成績。這樣，也用因為單項的成績，影響了整個托福的總分。同時，也不要因為一次托福成績的不利而在托福戰(zhàn)場上再次上戰(zhàn)。

　　當(dāng)然，對于復(fù)議來說也是有著一定的風(fēng)險的。最明顯的一點就是，復(fù)議的成績不一定就是加分，在原始成績上的減分也是非常有可能的。另外，還需要注意的到的就是，復(fù)議時間一般在幾周到兩月不等。成績在復(fù)議是被凍結(jié)住的，如果在復(fù)議前已經(jīng)幫你送出，復(fù)議成后ETS會再幫你再會免費為之前送過成績的學(xué)校再送一次。對于復(fù)議成績減分的學(xué)生來說，也都是有些不利的。

　　而作為學(xué)生來說，最為關(guān)心的問題莫過于，到底在復(fù)議的人數(shù)中，會有多少人會提分?多少人又會降分呢?據(jù)統(tǒng)計，百分之十左右的參加復(fù)議的同學(xué)分?jǐn)?shù)會發(fā)生變化，在這些變化的人中間：大約五分之三的人會漲分，五分之二的人會降分。