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利用筆記方法巧妙沖刺口語高分

時(shí)間: 騰宇1219 分享

  新托??谡Z允許做筆記,這是一個(gè)非常有利的規(guī)則。但是大家頭疼的是,如何才能利用筆記來獲得更高的分?jǐn)?shù)呢?下面是小編為您收集整理的利用筆記方法巧妙沖刺口語高分,供大家參考!

  利用筆記方法 巧妙沖刺口語高分

  先來看看同學(xué)們都可能陷入哪些誤區(qū):

  閱讀部分:

  (1) 盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié),而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。

  (2) 缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力,把握不住文章的重點(diǎn)。

  (3) 不能通過閱讀短文從而找出接下來要陳述時(shí)所能擴(kuò)展的點(diǎn)或者說是可以說的點(diǎn)。

  聽力部分:

  (1) 在這部分中,大家好走兩個(gè)極端路線,一是對(duì)主體解釋的理論部分作了過多的陳述,二是對(duì)文章舉例部分描述太多,沒有把這兩個(gè)部分的比例合理安排好。

  (2) 速記的能力有待提高,而且本身考試的時(shí)間也很有限。

  (3) 考前沒有做充足的準(zhǔn)備,沒有有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)針對(duì)性練習(xí),所以導(dǎo)致對(duì)題型不了解或者是做題速度上不去。

  (4) 有的托友本身的聽力、語法、詞匯的基礎(chǔ)就比較弱,缺乏聽力的技巧,譬如對(duì)signal words所透露的關(guān)鍵信息的把握。

  三、相關(guān)建議:

  (1) Independent task

  我在這里建議大家在做筆記時(shí)從以下三個(gè)方面進(jìn)行記錄:topic主旨、sub-points or supporting details分論點(diǎn)、signal words or transitions信號(hào)詞。

  (2)Integrated task

  我建議大家在做這部分筆記時(shí)無論是閱讀部分還是聽力部分,都從主題topic、事例example、信號(hào)詞transitions這三面來把握。

  (3) 除了要提高對(duì)信號(hào)詞的敏感度,在平常學(xué)習(xí)時(shí)也要有目的地多積累儲(chǔ)備一些信號(hào)詞。

  因?yàn)檫@些詞的正確使用不僅可以使你的口語表達(dá)更有條理、更加連貫,而且運(yùn)用在寫作中也可以起到同樣的作用,何樂而不為呢?

  (4) 多多學(xué)習(xí)并且記憶一些不錯(cuò)的諺語。

  添加到你的主觀題部分,它們會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

  托福獨(dú)立口語真題高分范文匯總

  在托福口語的考試過程中,我們除了需要對(duì)于考試各種題型、考試時(shí)間做到詳細(xì)細(xì)致的了解以為,更要對(duì)于各類題目范文也有實(shí)質(zhì)的了解。下面我們將為大家詳細(xì)分析一下托??荚嚨母鱾€(gè)題型,同時(shí)為大家?guī)斫谝恍┛谡Z范文,希望為大家的口語備考帶來幫助。

  第一題和第二題屬于獨(dú)立題,準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答問題時(shí)間為45秒。題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問題會(huì)被朗讀出來,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。

  第三、四、五,六道題均為綜合題。第三題和第四題是集合了讀,聽,說的形式。閱讀時(shí)間為45秒,聽力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為30秒,回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章,聽一篇文章,然后回答問題。閱讀材料為一個(gè)自然段,75-100個(gè)單詞,聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話,是對(duì)閱讀材料中提出的問題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題,學(xué)生學(xué)習(xí)方面的,閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料,托福聽力材料是老師的課堂講解??忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。

  第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,回答時(shí)間為60秒。第五道題是聽力材料題。它是一道情景題,是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。第六道題是學(xué)術(shù)題,內(nèi)容可如歷史課老師在講課等,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。

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