托?？谡Z很多人都不明白為什么自己分?jǐn)?shù)不高，都說托?？谡Z練習(xí)自我感覺良好是不對(duì)的，但問題時(shí)有不少人的托?？谡Z學(xué)習(xí)可能連自己都看不過去，這樣又怎么拿高分?下面是小編給大家?guī)淼膫淇紩r(shí)需多聽托?？谡Z錄音，希望能幫到大家!

　　備考時(shí)需多聽托?？谡Z錄音

　　很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，即自己會(huì)去說英文，但不去聽自己說了什么。我們往往潛意識(shí)中會(huì)認(rèn)為自己可以說對(duì)，說好很多內(nèi)容，殊不知往往會(huì)被自己的“自以為”欺騙和蒙蔽。舉個(gè)例子，學(xué)生總說“我剛才沒有什么語法錯(cuò)誤”或“我好像沒說錯(cuò)什么吧。”這時(shí)候老師會(huì)把他們犯錯(cuò)的地方拿出來回放，讓他們自己去聽。學(xué)生就“驚奇”地發(fā)現(xiàn)，怎么自己犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。

　　最常見的就是同學(xué)們剛開始錄音的時(shí)候都會(huì)或多或少的緊張和不太適應(yīng)，便更加容易導(dǎo)致同學(xué)們用錯(cuò)人稱指代，就是he，she不分;還有經(jīng)常出現(xiàn)的同學(xué)們?cè)趤砘?ldquo;穿越”，即時(shí)態(tài)混用;再者，會(huì)出現(xiàn)某些詞的發(fā)音問題，某些連讀弱讀，重音、強(qiáng)調(diào)的問題。換言之，“錄音”錄下的，除了同學(xué)們的答案，幫我們計(jì)時(shí)，更是錄下了同學(xué)們的種種“罪證”，讓大家可以有據(jù)可尋，自己到底是哪里出了問題。而如果我們解決了這些問題，不會(huì)再犯，不也就是提分點(diǎn)的所在嗎?

　　覺得聽自己的錄音，特別別扭和難受是嗎?恭喜你，這是你開始“自我折磨”和“破繭成蝶”的第一步。托?？谡Z學(xué)習(xí)過程中十有八九的人都會(huì)在開始聽自己錄音的時(shí)候覺得自己的錄音內(nèi)容和表達(dá)特別傻，怎么自己講話的時(shí)候覺得自己說話挺正常，挺好，但一聽錄音回放甚至都會(huì)有想吐的感覺。不過別忘了，正是有了這樣的先“惡心自己”，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多少不足之處，有多少要改進(jìn)的地方。

　　一遍一遍的錄音，甚至是一道口語題目自己十遍，二十遍甚至三十遍的錄音之后，一定會(huì)有進(jìn)步和提高。那時(shí)候我們就不會(huì)再被自己“惡心”到，而是驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的成長。這樣，我們的心理素質(zhì)也是在不斷提高的。大家在考場上，就不會(huì)感到任何怯場和緊張。

　　很多同學(xué)跟我說過：“老師，托?？谡Z考試時(shí)45秒簡直過得太快了，我還沒說話呢，就過去了”，“老師，60秒太長了，我說不到那么久的話，”“老師，60秒過得好快啊，我還沒想好怎么說呢，就結(jié)束了。”親愛的同學(xué)們，無論你們覺得是答題時(shí)間太長還是太短，都反映出了一個(gè)事實(shí)，就是各位真的是計(jì)時(shí)錄音練得太少。

　　大家聽過有“語感”，其實(shí)考試的“時(shí)間感”也是這么練出來的。我們?cè)诖痤}的時(shí)候不會(huì)一直盯著屏幕的時(shí)間，因?yàn)槲覀冞€要看筆記上的內(nèi)容。因此錄音計(jì)時(shí)可以幫我們練出非常好的時(shí)間感，讓我們駕輕就熟地知道自己講了多久了，時(shí)間大概進(jìn)行了多久了，就可以讓我們更好地去組織答案。

　　在平時(shí)的托?？谡Z練習(xí)中錄音是非常有必要的，它可以幫助我們?cè)谕懈？谡Z學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，這樣才能讓自己的托福口語水平越來越好。

　　如何讓你的托福口語富有邏輯

　　Step1: 考生要先了解問題是什么

　　要讓口語有邏輯很重要的一點(diǎn)是你要真正理解問題的含義，知道應(yīng)該如何解決問題，處理問題。要是你的答案跟問題毫不相干，答案就等于完全沒有邏輯性。即便語法啊，發(fā)音啊，措詞啊都很好，但是整個(gè)答案毫無意義。人有兩只耳朵，兩只眼睛，一張嘴，所以你要多聽，多看，少說。醫(yī)生也是要先找出病癥才能對(duì)癥下藥。同學(xué)們一定要先理解問題是什么。然后才能給出最好的答案和解決方案。

　　Step 2: 學(xué)會(huì)組織的你想法

　　同學(xué)們常常在事后，等到有時(shí)間重新回想的時(shí)候再后悔。尤其是在充滿消極情緒的情況下，同學(xué)們常常做出錯(cuò)誤的判斷，說出錯(cuò)誤的話，等到平靜下來以后非常后悔。想要把話說得富有邏輯性是相當(dāng)費(fèi)神的事。在考前的空余時(shí)間里，同學(xué)們就應(yīng)該思考問題，想想考試的場景，想想如何有邏輯性地回答問題。此刻，同學(xué)們的大腦勝過了情緒。能夠毫無壓力地練習(xí)。由于事前已經(jīng)把想法組織好，一旦面對(duì)考試問題，同學(xué)們就已經(jīng)準(zhǔn)備好富有自信和邏輯地回答問題了。

　　Step 3: 演練

　　組織好想法以后，同學(xué)們就要演練怎樣大聲對(duì)自己說了。如果可以的話，也可以對(duì)其他人說。大聲說出來!語言已經(jīng)在腦海中形成了!不過你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題。很多時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)要說的跟所想的有些區(qū)別。那就一遍一遍反復(fù)說，一直說到你自己覺得舒服，有所提高為止。這對(duì)提升考生的自信有極大好處。熟能生巧，這真的會(huì)給你帶來高分哦。

　　Step 4: 用合適的方式表達(dá)出來

　　考官們很聰明，他們總是很快看穿你。他們會(huì)意識(shí)到考生是在真的說還是背誦答案。那些能打動(dòng)考官的考生往往真誠而富有感情。他們不費(fèi)吹灰之力就可以讓考官理解他們的意思，打動(dòng)考官，水到渠成得到高分。要在考試中為你所說的言語的賦予含義，也要說出你真正的意思。

　　恰如其分地表達(dá)你自己也是一個(gè)技術(shù)活兒。在考試中同學(xué)們一定要注意邏輯性。有時(shí)候，同學(xué)們的表達(dá)方式會(huì)讓考官們判斷他們是不是要給高分。所以考生們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候，要小心用詞跟語調(diào)。

　　Step 5:清楚地說出你想要表達(dá)的

　　要想得到考官的理解，同學(xué)們應(yīng)該以一種沉穩(wěn)，響亮，自信的聲音參加口語考試?？脊傧矚g說話自信的考生。另一方面，如果一個(gè)考生說話軟綿綿，慢吞吞，聲音小的像耳語，考官聽了簡直昏昏欲睡。我們每一個(gè)音節(jié)都要發(fā)音清晰準(zhǔn)確。當(dāng)然了，如果考生的措詞和口音也都不錯(cuò)的話，那是再好不過的了?？脊俪３Ｒ?yàn)榭忌目谝翦e(cuò)會(huì)考生的意思，但是考生的口音又確確實(shí)實(shí)讓他說的話產(chǎn)生了歧義，有的考官會(huì)發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象又好氣又好笑。考生一定要清晰地信心十足地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　我們盡量不要使用專業(yè)術(shù)語。有時(shí)候考生竭盡全力口若懸河地向考官解釋那些考官完全不明白的東西?？脊贂?huì)覺得自己像個(gè)白癡，沒法理解這自作聰明的考生在叨叨些什么。書上不是說過嗎?最好的的推銷員能跟來自社會(huì)各階層的人打交道。

　　Step 6: 敘述你的觀點(diǎn)

　　同學(xué)們想要表達(dá)得有邏輯性，就要注意實(shí)話實(shí)說。當(dāng)然了，考生有表達(dá)觀點(diǎn)的自由?？忌鷤兛梢詳[事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)，也可以簡單地陳述理由。考生甚至可以以史為鑒，可以認(rèn)可班上大多數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)，也可以用數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。有些情況下，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，只是觀點(diǎn)相異而已。所以，同學(xué)們可以在托福口語考試中得到意想不到的額外分?jǐn)?shù)。

　　Step 7:學(xué)會(huì)放松，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了

　　你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，完全沒必要擔(dān)心。你了解素材，了解什么是考官想聽的。勇敢自信地說出你千雕萬琢，數(shù)次演練過的答案吧。你要相信你自己完全有能力掌控考試，獲得高分。

　　要在考試中富有邏輯，同學(xué)們的回答要基于現(xiàn)實(shí)，合情合理，時(shí)間把握準(zhǔn)確，可控易懂。一定要基于事實(shí)，不要只是夸夸其談自己的回憶，流言蜚語，猜想，感覺等等。同學(xué)們一定要理解問題是什么。理解了問題以后，就要在腦中組織自己的想法，形成有邏輯性的答案。草率的思考會(huì)導(dǎo)致草率的回答。別在情緒不穩(wěn)定的時(shí)候急急忙忙給出答案。比如說，一個(gè)考生在很緊張的時(shí)候，就沒法好好考慮他的答案。當(dāng)緊張沖昏了頭腦，邏輯就無影無蹤了。一定要注意你的答案有說服力。試圖語出驚人不可取，這有可能使答案缺乏邏輯，因?yàn)檫@樣考生們往往無法確定他們所說的內(nèi)容。你的大腦具有推理能力，所以這項(xiàng)考試中表達(dá)清晰，讓考官明白你的意思非常重要。這也同時(shí)要求你要仔細(xì)思考你到底要說什么。