雅思考試要合理避開(kāi)中式口語(yǔ)

　　相信很多雅思考生都會(huì)遇到這種問(wèn)題，當(dāng)然要做到完全沒(méi)有中式口音那也是不可能的，畢竟大多考生還是生活在國(guó)內(nèi)的。但是既然我們要考試雅思，那就應(yīng)該盡量避免這種情況，盡可能的消除這種情況。怎樣才能避免這種情況呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的雅思考試要合理避開(kāi)中式口語(yǔ)，希望能幫到大家!

　　雅思考試要合理避開(kāi)中式口語(yǔ)

　　一、了解西方的文化和發(fā)音

　　如：Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn))這里"green hand"意思是"生手"、"沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)"，而不是"綠色的手"之意。England是個(gè)島國(guó)，船是重要交通工具，為保養(yǎng)船只，常用與海水一樣的綠色油漆來(lái)漆船。一個(gè)不熟練的油漆工，工作時(shí)常會(huì)雙手粘滿油漆。了解了這一背景，"green hand"之意就不喻自明。

　　又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用，因?yàn)樗谀抢锸莻€(gè)小人物)"a small potato"是"小人物"之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才會(huì)理解這種修辭的意義。

　　二、學(xué)會(huì)在一定的環(huán)境中練習(xí)口語(yǔ)

　　語(yǔ)言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用適合上下文的詞，使思想連貫、內(nèi)容完整。如：在西方，醫(yī)生看到病人常問(wèn)?quot;How do you feel" "What's wrong"看到病人臉色不好，會(huì)說(shuō)："You look pale."或問(wèn)："Do you sleep well"而不說(shuō)："How are you"(你好嗎?)那是西方人見(jiàn)面時(shí)相互寒暄的用法，并不是真的詢問(wèn)別人的身體狀況。

　　當(dāng)看到"好"字，就十分自然聯(lián)想起英語(yǔ)里的"good"或"well"，但我們更要研究其深層涵義，即在特定語(yǔ)境中"好"字的內(nèi)涵和外延，如：

　　Put on your coat before going out。(外出前，穿好外衣)Tom is a yes - person。(湯姆是個(gè)好好先生)If the matter isn't dealt with properly : you'll get into trouble。(如果這樁事沒(méi)有很好處理，你會(huì)陷入困境)

　　Oh: some one is injured。(不好，有人受傷了)

　　三、判斷對(duì)方的建議

　　我們常會(huì)給對(duì)方提建議，提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當(dāng)然，對(duì)方是否接受我們的建議取決于與對(duì)方關(guān)系和建議的可行性，但是要避免使用帶有命令口氣的詞語(yǔ)和方式。如："Is groups you ( not)to do sth…."，"You must/should…"等，而用婉轉(zhuǎn)語(yǔ)氣，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言都會(huì)在很大程度上影響對(duì)方接受建議與否。如："Why don't you…?"，"Why not…?"，"You'd better….""Do you think…?"等。

　　Why don't you/Why not spend more money on books?(為什么不在書(shū)上多花些錢?)

　　You'd better do your homework all by yourself。(你最好獨(dú)立完成作業(yè))

　　Don't you think smoking too much is harmful to your health? (難道你沒(méi)有想過(guò)抽煙太多有害你的健康嗎?)四、要養(yǎng)成用英語(yǔ)來(lái)思維英漢兩種語(yǔ)言差異較大，用漢語(yǔ)思維模式來(lái)取代英語(yǔ)思維模式，往往會(huì)逐字理解、對(duì)釋，這種一一對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤模式違反了英語(yǔ)表達(dá)規(guī)律。

　　如：(錯(cuò))Today is very close。(今天天氣很悶)英語(yǔ)語(yǔ)法中表示天氣時(shí)間和距離，常用it做主語(yǔ)。(正)It is very close today。

　　又如：(錯(cuò))Sorry: I forget my dictionary at home. (對(duì)不起，我把字典忘在家里了)這是按照漢語(yǔ)的字面意思來(lái)表達(dá)，動(dòng)詞"forget"在表示"忘記帶某物"時(shí)，不與地點(diǎn)狀語(yǔ)連用。該句正確表達(dá)是"I left my dictionary at home."

　　除了以上所說(shuō)的，我們?cè)趥淇佳潘嫉臅r(shí)候還需要多聽(tīng)一些聽(tīng)力材料，如果能和老外交流那自然是最好不過(guò)的了。不過(guò)我們自身也要有這方面的改變意識(shí)，否則到時(shí)候口語(yǔ)考試鬧出中式英語(yǔ)的笑話那就貽笑大方了。

　　雅思口語(yǔ)考試中的六字訣

　　對(duì)于雅思口語(yǔ)PART1和PART3中的問(wèn)題，有六個(gè)用來(lái)快速思考理由的關(guān)鍵詞，可以供備考時(shí)間過(guò)短或者口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在考試時(shí)實(shí)在想不出思路被干在那兒時(shí)結(jié)尾使用：

　　Time \ Cost \ Mood \ Health \ Safety \ Knowledge

　　比如看一道PART1中較難的考題：

　　Do you think children should be allowed to drive?

　　這個(gè)題的視角很蹊蹺，不妨試試六字訣：

　　Time: Kids can get to school earlier if they are allowed to drive.

　　Cost: It would cost more for teenagers to learn to drive.

　　Mood: Driving is exciting for youngsters, no doubt about it .

　　Health: If children got hurt in an accident, they would suffer more physically and psychologically.

　　Safety: Some teens may will NOT be able to drive safely.

　　Knowledge: It would be nice if children could learn more about traffic rules though driving.

　　這只是給考生們的一點(diǎn)提示，當(dāng)然，大家也可以完全用這六個(gè)提示詞想出屬于自己的IDEAS。

　　需要提醒的是：六字訣對(duì)口試中的PART1和PART3問(wèn)答題有效，而對(duì)于PART2卡片題的思路來(lái)說(shuō)，并非選擇，需要按照不同話題有針對(duì)性的思考。