做英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話的步驟是怎樣的

　　大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力考試的一項(xiàng)重要的改革就是在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了長(zhǎng)對(duì)話題目的測(cè)試。長(zhǎng)對(duì)話題目的設(shè)置符合四、六級(jí)改革的目標(biāo)方向，旨在考查考生在實(shí)際的日常環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。長(zhǎng)對(duì)話共設(shè)兩篇，每篇后設(shè)有3 — 4 個(gè)題目，共7 題，對(duì)話的長(zhǎng)度約為7 — 10 個(gè)循環(huán)，每篇對(duì)話的長(zhǎng)度為200 — 300 詞。長(zhǎng)對(duì)話的錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀，語(yǔ)速約為每分鐘150詞，難度與短文聽(tīng)力相似。每個(gè)題目提問(wèn)完畢之后到下一個(gè)題目開(kāi)始之前，有13秒的時(shí)間間隔供考生迅速作出正確答案的選擇。

　　做英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話的步驟是怎樣的

　　第1步：快速瀏覽各題選項(xiàng)，注意相同或相關(guān)詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)，推測(cè)對(duì)話主題。

　　在沒(méi)有聽(tīng)原文之前我們只能通過(guò)幾個(gè)題的選項(xiàng)來(lái)“串”對(duì)話，猜測(cè)對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)各題選項(xiàng)中出現(xiàn)的相同或相關(guān)詞語(yǔ)，可以推測(cè)出短文的大致主題，從而更容易、更準(zhǔn)確地理解短文內(nèi)容，并且可以有助于主旨題的解答。

　　第2步：按照題目順序，推測(cè)問(wèn)題類型及內(nèi)容，確定聽(tīng)音時(shí)需要關(guān)注的主要信息點(diǎn)。

　　很多選項(xiàng)都有比較明顯的特點(diǎn)，或者使用某種專門的表達(dá)形式，如均為動(dòng)詞原形或均為人物角色等;或者含有一些標(biāo)志性的詞語(yǔ)，如均含有描述某人性格或某事特點(diǎn)的詞語(yǔ)。通過(guò)這些選項(xiàng)特點(diǎn)及選項(xiàng)內(nèi)容，我們便可以推測(cè)問(wèn)題可能考查的核心內(nèi)容，從而在聽(tīng)音時(shí)更有針對(duì)性。注意在推測(cè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)與主題聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)槊恳坏绬?wèn)題都不會(huì)偏離主題;反過(guò)來(lái)結(jié)合幾道題的考查核心，可以進(jìn)一步確認(rèn)主題內(nèi)容。

　　第3步：集中精力聽(tīng)對(duì)話，抓取關(guān)鍵點(diǎn)必要時(shí)做適當(dāng)筆記。

　　聽(tīng)音時(shí)應(yīng)重點(diǎn)留意開(kāi)頭、結(jié)尾以及與選項(xiàng)相關(guān)的信息，并針對(duì)選項(xiàng)要點(diǎn)適當(dāng)筆記。

　　第4步 ：根據(jù)提問(wèn)內(nèi)容，結(jié)合所做筆記，迅速得出答案。