大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練
大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練
大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練實(shí)用方法供大家實(shí)踐。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)，供大家參閱!
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力四六級(jí)入門(mén)訓(xùn)練方法
入門(mén)階段，是對(duì)以前很少進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)的朋友而言。這個(gè)階段，是起步階段，也是耗時(shí)最長(zhǎng)的階段，就我的經(jīng)歷而言，在這一部分，應(yīng)該采取如下的訓(xùn)練方法: 1 首先要糾正自己的英語(yǔ)發(fā)音，自己在口語(yǔ)上還算能過(guò)關(guān)，如果自己的發(fā)音都不行，那怎么可能聽(tīng)懂。
2 選擇難度較小，語(yǔ)速較慢的聽(tīng)力材料來(lái)訓(xùn)練。建議聽(tīng)的材料不要太長(zhǎng)，以一段幾百字為宜，內(nèi)容最好是生活和文化方面，最好先不要聽(tīng)科技、倫理方面的文章，即使你能看懂，但從初學(xué)者的角度考慮，你聽(tīng)起來(lái)一定費(fèi)力
3 聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)度：以每天45分鐘左右為宜，時(shí)間不能太短，這樣就收不到訓(xùn)練的效果，但也不能強(qiáng)迫自己聽(tīng)的太多，畢竟這一階段還有很多聽(tīng)不懂的地方，可以說(shuō)有時(shí)候自己聽(tīng)得象在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)自信心是一個(gè)嚴(yán)重的打擊，會(huì)嚴(yán)重地影響聽(tīng)的興趣。
4 聽(tīng)的頻率，一天一次即可，選擇一個(gè)固定的時(shí)間聽(tīng)，最好是自己精力比較旺盛的時(shí)間段。
5 聽(tīng)的過(guò)程中的方法選擇：唯有聚精會(huì)神，沒(méi)有私心雜念才行，這只有通過(guò)不斷地訓(xùn)練才能達(dá)到。要做到避免外界因素的干擾。
6 經(jīng)典聽(tīng)力材料：VOA 特別英語(yǔ)。主要是新聞、文化方面的內(nèi)容，語(yǔ)速90詞每分鐘，最適合有一定詞匯量的聽(tīng)力初學(xué)者進(jìn)行聽(tīng)力鍛煉。我聽(tīng)的時(shí)候這個(gè)節(jié)目的時(shí)間段是晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)，我每晚的這個(gè)時(shí)間都給了SPECIAL ENGLISH，持續(xù)了3個(gè)月。建議采取的聽(tīng)力方法：做聽(tīng)力筆記，手中有筆和紙，及時(shí)地記下一些不熟知的詞匯，因?yàn)樘貏e英語(yǔ)的常用詞只有1600左右，把這些常用詞都弄懂，完全聽(tīng)懂它只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
備注：這一階段最重要，一定需要耐心和毅力，如果讀寫(xiě)基礎(chǔ)還行的話(huà)，應(yīng)該能在2、3個(gè)月之內(nèi)完成這個(gè)過(guò)程，進(jìn)入攻堅(jiān)階段。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練方法之——基礎(chǔ)
英語(yǔ)考試，聽(tīng)力先行，聽(tīng)力的好壞直接影響到整個(gè)英語(yǔ)考試的成功，聽(tīng)力的重要性毋庸置疑，可與閱讀幾乎并駕齊驅(qū)了，大家應(yīng)該盡快提高自己的聽(tīng)力水平，其實(shí)考研聽(tīng)力還是很好拿分的，只要好好訓(xùn)練，絕對(duì)能拿到20分以上的。
不過(guò)聽(tīng)力的訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的工作，開(kāi)始了就決不能中斷，不然將會(huì)前功盡棄!下面是我在平時(shí)訓(xùn)練和考四六級(jí)，考研時(shí)積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
一、大家要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要相信一些所謂的聽(tīng)力可以速成的騙人鬼話(huà).語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是無(wú)捷徑可走的，少走彎路就是真正的捷徑，李陽(yáng)河鐘道隆的粒子都很好的說(shuō)明了這點(diǎn)。聽(tīng)力的提高不是一朝一夕的事，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能得到真正的提高，短期內(nèi)可能效果不明顯，這是正常的，但決不能三天打魚(yú)兩天三網(wǎng)，那還不如不練，大家首先要做好心理準(zhǔn)備，這很關(guān)鍵的。
二、聽(tīng)力訓(xùn)練中要注意的一些語(yǔ)言因素：
1、搞定詞匯，大綱上的5300個(gè)詞要聽(tīng)得懂，寫(xiě)得出，光是這點(diǎn)不夠，還要不斷積累一些口語(yǔ)詞匯，像a green hand, a piece of cake, break the ice等等。不然你聽(tīng)懂了也白搭：) solution：找一本大綱背熟和不斷積累常用的口語(yǔ)詞匯。
2、搞透語(yǔ)法，對(duì)于各種語(yǔ)法現(xiàn)象一定要弄懂，各種時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，從句啊等等。不光聽(tīng)力，其他方面也需要用到，總之一句話(huà)，一定要做到無(wú)比熟練，想都不用想，就差不多了，哈哈。
solution:找一本好的語(yǔ)法書(shū)，像薄冰語(yǔ)法，還不錯(cuò)。
3、做好前面兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作，就可以做這個(gè)了，突破語(yǔ)音上的障礙，這是大家普遍存在的一個(gè)弱點(diǎn)。在單獨(dú)聽(tīng)一個(gè)個(gè)的單詞時(shí)，基本都聽(tīng)得懂，但把他們放到一個(gè)句子中去，就聽(tīng)
不出來(lái)了。這就要求我們要注意語(yǔ)音上的連讀，強(qiáng)弱讀，不完全爆破，略讀，同化，音渡等等的變化。
同時(shí)要特別注意英音與美音間的的差異，研英好像混合了兩種發(fā)音。
solution:多多訓(xùn)練，多多體會(huì)，我覺(jué)得用〈英語(yǔ)發(fā)音滾瓜爛熟〉效果不錯(cuò)，網(wǎng)上可以下到的，不用去買(mǎi)。
接下來(lái)還應(yīng)注意一些小地方：語(yǔ)調(diào)，文化背景和生活常識(shí)等，for example ,a flash in the pan , a finger in the pie.
In a word ,no pains no gains.
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力四六級(jí)訓(xùn)練方法
1、大家先選好聽(tīng)力材料，這很重要，不要今天學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)，其實(shí)每種經(jīng)典教材都很好，關(guān)鍵把它學(xué)透，其實(shí)聽(tīng)力提高不在于你聽(tīng)了多少盤(pán)磁帶，而在于你真正掌握了多少，老老實(shí)實(shí)把幾盤(pán)磁帶聽(tīng)爛，聽(tīng)清每個(gè)細(xì)節(jié)，絕對(duì)能大大提高聽(tīng)力水平。
我個(gè)人覺(jué)得，新概念(新版)和voa慢速英語(yǔ)最好。發(fā)音實(shí)在是好，聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得舒服。 VOA的官方網(wǎng)站(可下慢速英語(yǔ)) http://66.216.96.84:3002/index.cfm
可以直接訪(fǎng)問(wèn)VOANEWS http://66.216.96.84:3002/SpecialEnglish/ 可以直接訪(fǎng)問(wèn)VOA SPE
我先聽(tīng)得是新概念第二冊(cè)，其實(shí)新概念第二冊(cè)就是慢速英語(yǔ)，語(yǔ)速只有120/分，詞匯量也不大，很適合聽(tīng)力菜鳥(niǎo)，很容易找到成就感的，快去試試吧：) 新概念第三冊(cè)的語(yǔ)速就較快了，接近170/分，不過(guò)詞匯量挺大的，有很多不常用的詞，會(huì)給聽(tīng)寫(xiě)帶來(lái)不少的麻煩。如果你覺(jué)得第三冊(cè)也沒(méi)問(wèn)題了，可以去聽(tīng)聽(tīng)第四冊(cè)。聽(tīng)?wèi)T了新概念會(huì)有個(gè)壞處，你會(huì)覺(jué)得考研聽(tīng)力太簡(jiǎn)單了，太慢了。哈哈
新概念1--4冊(cè)語(yǔ)音清晰版(mp3格式，64k采樣)
第一冊(cè)：First Things First
第二冊(cè)：Practice and Progress
第三冊(cè)：Developing Skills
第四冊(cè)：Fluency in English
方法當(dāng)然首推逆向聽(tīng)寫(xiě)法，不過(guò)一般人很難做到，但至少要用聽(tīng)寫(xiě)的辦法，手腦相結(jié)合，相互促進(jìn)，進(jìn)展較慢，但掌握的東西很牢固，不容易忘掉。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練方法之——提高
好象不知什么時(shí)候開(kāi)始，英語(yǔ)聽(tīng)力就已經(jīng)等于某些人學(xué)英語(yǔ)的全部了。從前的人們認(rèn)為聽(tīng)力一點(diǎn)都不重要。好像是在高考開(kāi)始考試聽(tīng)力時(shí)，才被人們重視起來(lái)。不過(guò)這些東西都不是我在這里說(shuō)的。
論壇里有人問(wèn)，究竟要花多少時(shí)間才能聽(tīng)懂英語(yǔ)。回復(fù)的人也不少，各種各樣，我不敢評(píng)論別人的見(jiàn)識(shí)。只是把自己的一點(diǎn)認(rèn)知表達(dá)出來(lái)，大家商量一下。
答不出來(lái)了，我。問(wèn)題是你要達(dá)到什么程度。你的目的是為了聽(tīng)VOA Special English，這就容易得緊，讀完高中的人，就算從前聽(tīng)不出一個(gè)字，如今只要花個(gè)半年三個(gè)月，天天聽(tīng)的話(huà)，不是困難的事情;你的目的是日常生活的對(duì)話(huà)交際，達(dá)到也不會(huì)太難，一般你能開(kāi)口說(shuō)出來(lái)的東西，都能聽(tīng)懂了，所以只要勤練口語(yǔ)，這個(gè)程度的聽(tīng)力問(wèn)題也不大;如果要達(dá)到聽(tīng)懂新聞報(bào)道，一般電視節(jié)目的程度;如果要聽(tīng)到電影;或者想在口譯方面有所建樹(shù);或者想隨便聽(tīng)什么都能聽(tīng)懂，就不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠說(shuō)清道明的。下面就來(lái)詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)。 為了達(dá)到我們的目的，或者說(shuō)更快的達(dá)到我們的目的，大概需要注意這些問(wèn)題;
第一、 自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)
力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二、 閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話(huà)，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
第三、 VOA Special English是很好的聽(tīng)力材料，但是你已經(jīng)聽(tīng)夠了，給點(diǎn)信心自己，聽(tīng)一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。你不可能要求外國(guó)人用Special English的語(yǔ)速說(shuō)話(huà)給你聽(tīng)。事實(shí)上Special English和正常的說(shuō)話(huà)之間的差別并不是大家想的那么小，而語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽(tīng)懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說(shuō)話(huà)表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽(tīng)懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ)，別想自己還是特別的了，聽(tīng)聽(tīng)正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽(tīng)，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OA Special English不但是入門(mén)英語(yǔ)中不可多得的聽(tīng)力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽(tīng)Special English。
第四、 專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五、 精聽(tīng)的同時(shí)，泛聽(tīng)十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽(tīng)我解釋。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話(huà)的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。 第六、 如何精聽(tīng)?我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。至少不贊成聽(tīng)每一篇聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
第七、 如何泛聽(tīng)?看電影是泛聽(tīng)。聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速，或者說(shuō)，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西。
第八、 別理會(huì)什么聽(tīng)力技巧。那些技巧只能在考試時(shí)幫你的忙。以前讀高中的時(shí)候，
老師教了許多的閱讀技巧，說(shuō)看文章可以找主題句，主題句可以找關(guān)鍵詞，單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時(shí)大概有用吧，至少我沒(méi)有用過(guò)。因?yàn)槲业脑~匯量大，語(yǔ)感好，別人還沒(méi)有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時(shí)，這些技巧更加一點(diǎn)作用也沒(méi)有。又如聽(tīng)力技巧，聽(tīng)關(guān)鍵詞，遇到不懂的單詞先別理會(huì)，繼續(xù)聽(tīng)可能就明白了它的意思了。我們中國(guó)人說(shuō)話(huà)有沒(méi)有聽(tīng)關(guān)鍵詞的?如果你在口譯中只聽(tīng)關(guān)鍵詞，你膽敢就此口譯出來(lái)?只聽(tīng)關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是，在正常的語(yǔ)速當(dāng)中，你能夠找到多少個(gè)關(guān)鍵詞?你還有時(shí)間回頭想剛才沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的那個(gè)單詞?恐怕你早就忘了。
第九、 關(guān)注一下常用的單詞。外國(guó)人說(shuō)話(huà)不是每一句都用你不懂的單詞說(shuō)的。你聽(tīng)不懂的往往就是最常用的，而且是你已經(jīng)掌握了的單詞。只是它們?cè)诔Ｋ?、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經(jīng)深有體會(huì)了。那些是常用的單詞?在聽(tīng)力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是(當(dāng)然還有其他啦)。在這里，VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發(fā)音，它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發(fā)音。
第十、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是終身的事情，聽(tīng)力練習(xí)也是一樣。別想著我強(qiáng)化練習(xí)半年，終于聽(tīng)懂手頭上幾十盒磁帶了，以后再也不會(huì)遇到問(wèn)題了。幾十盒磁帶以外的東西你是否能夠聽(tīng)懂?信息瞬息萬(wàn)變，今天的新聞你聽(tīng)懂，明天的你也十拿九穩(wěn)聽(tīng)懂?我自己不敢說(shuō)。
第十一、 別急，聽(tīng)不懂是很自然的事情。不是你的錯(cuò)，不是別人比你聰明，只是別人練習(xí)得比你多而已。慢慢練習(xí)，把自己融入英語(yǔ)的世界里，隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)看到成績(jī)的。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的四點(diǎn)方法
在英語(yǔ)四級(jí)的考試中，聽(tīng)力考試是非常重要的一部分。我們?cè)谙旅娴奈恼轮校蜑榇蠹医榻B了英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的四點(diǎn)方法介紹，希望能提高大家英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試部分的成績(jī)。
1. 播放Directions部分時(shí)，目的是讓學(xué)生熟悉做題要求。在Directions部分快要結(jié)束的時(shí)候，及時(shí)將注意力轉(zhuǎn)回文章開(kāi)頭，做好聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備。
2. 聽(tīng)第一遍錄音。目的是讓考生對(duì)所聽(tīng)的短文有一個(gè)大致的了解，把握篇章大意。
3. 聽(tīng)第二遍錄音。靜聽(tīng)并做題，考生應(yīng)利用空格后的停頓時(shí)間，一邊聽(tīng)錄音，一邊看文字材料，重點(diǎn)在空格部分，力爭(zhēng)聽(tīng)懂空格處是一個(gè)短語(yǔ)還是一個(gè)句子，為第二遍聽(tīng)錄音、寫(xiě)內(nèi)容打好基礎(chǔ)。
4. 聽(tīng)第二遍錄音。提供考生了一次檢查修改的機(jī)會(huì)。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練應(yīng)切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)
備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的過(guò)程中進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練是很必要的，當(dāng)然考生在進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)需要避免一些錯(cuò)誤的訓(xùn)練方法。現(xiàn)在就和各位考生詳細(xì)的談一談大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤訓(xùn)練方法。
1、很多考生在進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽(tīng)力就是聽(tīng)力，沒(méi)有必要和朗讀口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)聽(tīng)力考的是口頭語(yǔ)言，口語(yǔ)提高了，聽(tīng)力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，可以加強(qiáng)我們對(duì)文章的領(lǐng)悟力。
2、鴕鳥(niǎo)式聽(tīng)法。很多同學(xué)在做大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有動(dòng)手的習(xí)慣，聽(tīng)就是聽(tīng)，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽(tīng)或者把頭低下來(lái)，伏在桌子上聽(tīng)，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽(tīng)的效率非常低。
3、多而不精。對(duì)于已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的材料，很多同學(xué)都很少再聽(tīng)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練中片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽(tīng)力題時(shí)的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
4、訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)。聽(tīng)力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕r(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每次連續(xù)聽(tīng)半小時(shí)到一小時(shí)就可。另外，由于聽(tīng)力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以最好每天安排一段時(shí)間，切忌三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力答題需樹(shù)立信心
在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的所有題型中，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力是很多考生最擔(dān)心的題型，很多考生在進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒，這對(duì)考生進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題時(shí)很不利的。下文就談一談大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題需注意的事項(xiàng)。
1、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題要有平穩(wěn)、冷靜的心態(tài)。徹底貫徹“聽(tīng)前看，聽(tīng)中扔，聽(tīng)后補(bǔ)”的九字訣，不要過(guò)于在意一些自己沒(méi)聽(tīng)明白的詞句，特別是有印象但已不記得了的詞，考過(guò)的題就別去想，沒(méi)聽(tīng)懂就猜一個(gè)，永遠(yuǎn)把注意力集中在下一題。
2、要提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題正確率，必須首先克服畏難心理障礙，樹(shù)立攻克聽(tīng)力難關(guān)的信心，培養(yǎng)一種積極、進(jìn)取的學(xué)習(xí)心態(tài)這是至關(guān)重要的，古人云：“氣可鼓，小可泄”，每天睡覺(jué)前在自己耳邊重復(fù)一遍“我一定可以通過(guò)”，不停的給自己信心，試一下，一周之后自己會(huì)有什么感覺(jué)。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的備考技巧
在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中聽(tīng)力的固定題型，考生在備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的訓(xùn)練。針對(duì)這一情況，下面就和各位講一講進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考的方法。
1、調(diào)整保持聽(tīng)力狀態(tài)。
有些同學(xué)認(rèn)為，我的聽(tīng)力很好，現(xiàn)在可以隨便聽(tīng)聽(tīng)，其實(shí)不是這樣，現(xiàn)在如果不好好鞏固，聽(tīng)力水平也會(huì)下滑的。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的時(shí)間是25分鐘，所以，建議考前，考生至少要保持每天30分鐘的聽(tīng)力練習(xí)量。主要應(yīng)該以真題為主，還可以適當(dāng)用一些仿真度比較高的模擬試題。
2、聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
做一些大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力真題的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練?；痉椒?，先整體聽(tīng)一遍，然后聽(tīng)一句寫(xiě)一句，堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)完為止，然后再對(duì)照原文，檢查自己錯(cuò)在哪里，這樣堅(jiān)持，對(duì)提高聽(tīng)力水平以及英語(yǔ)整體水平都很有好處。
3、反復(fù)演練真題。
首先要研究大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的真題，弄清楚往年真題考試都是那種類(lèi)型，是新聞還是故事。同時(shí)，還要研究考試題的特點(diǎn)，哪一類(lèi)問(wèn)題該怎樣回答，有什么固定的問(wèn)答模式。
4、跟讀練習(xí)。
A He went to see his doctor in his spare time yesterday.
B He visited his friends when he was free yesterday.
C He called on an old farmer after work yesterday.
從選項(xiàng)中可看到，三個(gè)選項(xiàng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)部分基本相同，而賓語(yǔ)有很大的區(qū)別。先抓住doctor， friends，farmer三個(gè)詞，然后根據(jù)所聽(tīng)錄音做出判斷。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題需學(xué)會(huì)細(xì)心聽(tīng)題
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力和高中階段的英語(yǔ)聽(tīng)力相比確實(shí)有難度，考生在進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題時(shí)需要學(xué)會(huì)細(xì)心聽(tīng)題，這是正確答題的前提。下文就和各位說(shuō)一說(shuō)如何在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題過(guò)程中學(xué)會(huì)細(xì)心聽(tīng)題。
1、在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題過(guò)程中，聽(tīng)對(duì)話(huà)理解時(shí)，可能無(wú)法從對(duì)話(huà)中直接找出答案。必須回憶對(duì)話(huà)內(nèi)容，用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法，將所獲取的信息進(jìn)行加工，然后答題。
2、要注意聽(tīng)對(duì)話(huà)者之間的委婉表達(dá)。這種題需要考生仔細(xì)推敲，找出其“潛臺(tái)詞”。
3、在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力答題過(guò)程中，聽(tīng)短文時(shí)，需做到整體理解中心內(nèi)容，把握主要情節(jié)，抓要點(diǎn)，邊聽(tīng)邊用筆記下重要信息，如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞，人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。
4、對(duì)于未聽(tīng)懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽(tīng)過(guò)全文之后，再根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。切忌在某個(gè)詞上糾纏，結(jié)果一步跟不上，步步都踏空。
5、注意抓聽(tīng)短文的首句和首段。因?yàn)椋拙浠蚴锥瓮侨恼碌睦斫饩€(xiàn)索。聽(tīng)懂這些有助于整體理解文章。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的五大訓(xùn)練技巧
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是大學(xué)學(xué)生必須通過(guò)的一項(xiàng)英語(yǔ)考試，考生在進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)需要把握一些方法這樣才能在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力方面能有所提高。下面就講一講大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練的訓(xùn)練技巧。
1、培養(yǎng)正確的語(yǔ)音和語(yǔ)言技能。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，考生必須掌握單詞的正確發(fā)音，要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學(xué)會(huì)辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語(yǔ)調(diào)的變化。
2、堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。每天堅(jiān)持一定時(shí)間量的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練，形式可以是多種多樣的，如大聲朗讀課文或其他閱讀材料，邊聽(tīng)磁帶邊朗讀，做些聽(tīng)寫(xiě)單詞、句子和短文填空之類(lèi)的練習(xí)，也可以與同學(xué)一起練習(xí)對(duì)話(huà)等等。同是對(duì)大腦感官的刺激，聽(tīng)與說(shuō)是相輔相成的。
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3、注意語(yǔ)篇較長(zhǎng)的聽(tīng)力技巧訓(xùn)練。在聽(tīng)較長(zhǎng)的語(yǔ)篇時(shí)要注意整體的掌握。注意的焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是整個(gè)語(yǔ)篇的大意，而不是在個(gè)別詞語(yǔ)上。不要強(qiáng)迫聽(tīng)清每一個(gè)詞，要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。注意重復(fù)的詞語(yǔ)，這些詞通常會(huì)給你一些線(xiàn)索，還會(huì)幫你回憶起在題目中聽(tīng)過(guò)的人名和事物等名稱(chēng)。注意聽(tīng)短文的首句和首段，文章的開(kāi)首和開(kāi)首段，這些往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括，如講話(huà)目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。
4、答題時(shí)學(xué)會(huì)利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，迅速地捕捉每個(gè)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力小題題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ?huà)可能涉及到的內(nèi)容，這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。
5、注意各選項(xiàng)中的主要區(qū)別。考生可能會(huì)看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞，這些不同之處將會(huì)幫你確定這道題中哪些是要聽(tīng)的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。
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