考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料
考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料
考研復(fù)試前，你需要知道的一些高頻詞匯資料和技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力資料下載，供大家參閱!
考研英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力高頻詞匯資料下載
碩士研究生考試已經(jīng)落幕，據(jù)悉考研復(fù)試工作將在4月中旬左右開(kāi)始進(jìn)行，考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力是復(fù)試環(huán)節(jié)中重要的部分，以下是凱程考研小編整理的歷年真題高頻詞匯匯總，希望能幫助同學(xué)們順利通關(guān)。
注：本部分第一節(jié)詞匯中的標(biāo)注L02表示2002年考研聽(tīng)力真題考過(guò)的詞匯;而標(biāo)注D05表示2005年考研英語(yǔ)大綱詞匯。
absence (L03) 缺乏; 離開(kāi); 分居
absolute (D05) ****的; 確定的; 絕對(duì)的; 完全的; 肯定的
abundance (L03) 豐富，大量，充足
academy (L02) 學(xué)會(huì); 高等學(xué)院
acceptance (L03) 接受;收受;承認(rèn)，認(rèn)可;贊同;承兌
access (D05) 通道(+to);接近(或進(jìn)入)的方法/權(quán)力;入口(+to)
account (L02) 認(rèn)為;解釋(+for);說(shuō)明‖記述;賬目;(商業(yè)上)承兌
accountants (L03) 會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)師
accumulating (L02) 淤積,積累,積聚，堆積;蓄電;增加
acid (L02)脾氣壞的;酸味的;酸性的
acquired (L04) 招致;學(xué)得(知識(shí)等),求得,養(yǎng)成(習(xí)慣等)
action (L02) 姿勢(shì); 機(jī)能; 作用; 舉動(dòng);行為;功能;行動(dòng)
active (L02) 活性的;活躍的;積極的;主動(dòng)的;起作用的
actively (L03) 積極地;活躍地
activities (L02) 活動(dòng)性;行為;活動(dòng)
actual (L02/D05) 實(shí)際的，現(xiàn)實(shí)的;目前的;真實(shí)的
addition (L03) 增加,加法;附加物
address (D05) 演講;致函;地址‖從事;向...致辭;稱呼(+as)
adults (L03) 成人,成年人
advantages (L02) 利益;便利;好處;有利條件，優(yōu)勢(shì)(+over)
advertisements (L03) 宣傳;廣告
advertising (L02)廣告業(yè)，廣告
aesthetic (L02) 美感的，審美的，有審美能力的;美學(xué)的=(esthetic)
agenda (L04) 議事日程;記事冊(cè)
alertness (L03) 警戒;機(jī)敏
ancient (L03) 古老的;舊式的
anthropologist (L02) 人類學(xué)家
anthropology (L02) 人類學(xué)
anxious (L03) 憂慮的，不安的(+for/about); 思念的，使人擔(dān)心的
apartment (L02) 房間;公寓住宅
appearance (L02) 外表，外觀(常用復(fù)數(shù)，不可數(shù));露面;出場(chǎng)
appeared (D05) 公開(kāi)露面;出版;來(lái)到;出場(chǎng);好像，是，仿佛
approaches (L03) 走進(jìn);方法，途徑
appropriate (L03) 相稱的(+to);適合的,恰如其分的
考研復(fù)試前英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)
英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研究生的重要組成部分。自從2005屆畢業(yè)生首次亮相英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考試的總成績(jī)，英語(yǔ)演講和聽(tīng)力的考生必須認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)和說(shuō)技巧，涉及專業(yè)問(wèn)題
英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)基本檢查。研究生復(fù)審的英文部分一般是由公立學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)或英語(yǔ)系來(lái)檢查。良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力是成功的保證。在二次面試中對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的考查，有時(shí)也涉及到一些專業(yè)性的問(wèn)題。大部分老師都關(guān)心學(xué)生的水平。自我感覺(jué)就行了，開(kāi)始自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。
2，聽(tīng)提前預(yù)熱
據(jù)了解，英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型試驗(yàn)為參考?？忌跍?zhǔn)備聽(tīng)力考試過(guò)程中，對(duì)于聽(tīng)力理解部分的現(xiàn)有成熟的英語(yǔ)考試必須注意，如六個(gè)層次的聽(tīng)力，聽(tīng)托福和雅思聽(tīng)力都應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中可針對(duì)性地做一些六、托福或雅思聽(tīng)力測(cè)試題。如果你覺(jué)得無(wú)聊的練習(xí)。聽(tīng)英語(yǔ)新聞，看迪斯尼卡通的好方法，并培養(yǎng)語(yǔ)言的感覺(jué)。此外，聽(tīng)英語(yǔ)廣播和看英語(yǔ)電影是提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的好方法，在重新考試前一段時(shí)間的有限時(shí)間內(nèi)盡快熟悉類似考試內(nèi)容?？忌蠖嗤ㄟ^(guò)CET-6聽(tīng)力，這并不奇怪，和托福聽(tīng)力和CET聽(tīng)力命題的基礎(chǔ)，熟悉英語(yǔ)，托福聽(tīng)力;英語(yǔ)考試不會(huì)太大?？傊?，在這段寶貴的時(shí)間，要做好準(zhǔn)備，做好快速預(yù)熱，主要做一些聽(tīng)力練習(xí)。做找找節(jié)奏和感覺(jué)的運(yùn)動(dòng)。
3、口語(yǔ)考試要準(zhǔn)備的話題
每個(gè)學(xué)校都不同于口語(yǔ)測(cè)試。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至還設(shè)置了每個(gè)教師的方式和時(shí)間，問(wèn)問(wèn)題，有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，結(jié)果基本上由面試?yán)蠋煷_定。不管面試是嚴(yán)格控制的，徐老師應(yīng)該提醒考生準(zhǔn)備以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，自我介紹，比如他們來(lái)自哪里，研究生，專業(yè)，業(yè)余，家庭基本信息。第二是要做一個(gè)好的英文解釋自己的專業(yè)準(zhǔn)備。英語(yǔ)口語(yǔ)考試可能要求你要開(kāi)始這個(gè)題目，要考查英語(yǔ)的陌生概念的解釋能力。因此這個(gè)候選人必須先做好準(zhǔn)備，先用這些問(wèn)題的書(shū)面組織點(diǎn)，然后用這些話來(lái)說(shuō)。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也需要積累一些專業(yè)的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然，問(wèn)題的問(wèn)題是不可能是困難的，如企業(yè)管理什么?你的意見(jiàn)是什么，是企業(yè)管理中最重要的內(nèi)容和一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
考研英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)復(fù)試技巧
英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研究生復(fù)試中的重要組成部分。從2005年起研究生初試中英語(yǔ)取消聽(tīng)力,英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的考查放到復(fù)試中進(jìn)行,英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的分值要記入總分,英語(yǔ)能力在研究生培養(yǎng)過(guò)程中顯得日益重要。英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是研考復(fù)試的重要組成部分。考生應(yīng)該利用從初試結(jié)束到復(fù)試開(kāi)始這一段時(shí)間,強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練,并在考試前十天做好集中突破,把握良好的語(yǔ)感,集中突破考試高分。
一、準(zhǔn)備聽(tīng)力把握節(jié)奏
英語(yǔ)聽(tīng)力部分,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。考生在準(zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視,比如cetdl/" target="_blank">六級(jí)聽(tīng)力、托福聽(tīng)力和雅思聽(tīng)力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力的試題。平時(shí)大量聽(tīng)力練習(xí)的空隙,覺(jué)得做題枯燥了,收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞,看看發(fā)音清晰的英文影片,再放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感,真可謂一舉兩得。
在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容?？忌蠖伎歼^(guò)六級(jí)聽(tīng)力,并不陌生,而托福聽(tīng)力又是四六級(jí)聽(tīng)力命題的基礎(chǔ),熟悉了四六級(jí)和托福聽(tīng)力;英語(yǔ)復(fù)試問(wèn)題就不算太大?？傊?在這段寶貴的時(shí)間里,一定要堅(jiān)持做好聽(tīng)力的磨練。
二、口語(yǔ)測(cè)試有的放矢,準(zhǔn)備好話題
復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的考核,從三個(gè)方面進(jìn)行考查和評(píng)價(jià):一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性;二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性,即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等;三是語(yǔ)言的靈活性和適合性,即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然,話語(yǔ)是否得體,語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。針對(duì)這些考核內(nèi)容,考生要有的放矢,有目的地訓(xùn)練自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)。
有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程,甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮,成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制,考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備:一是自我介紹,如自己來(lái)自什么地方,畢業(yè)學(xué)校,所學(xué)專業(yè),業(yè)余喜好,家庭基本情況等信息。
二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題,考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備,先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn),然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí),也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然在面試使這一類的提問(wèn)不會(huì)太難。
考研復(fù)試臨近,我把英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)部分有可能考到的話題盡可能地為大家總結(jié)了一下,大家可以集中時(shí)間,有的放矢地提前準(zhǔn)備一下, 同時(shí)要記得任何話題到時(shí)候都是可以做到舉一反三、靈活發(fā)揮。
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