高中英語聽力滿分靠的是這種方法
高中英語聽力滿分靠的是這樣方法!導致英語聽力低分的原因不僅僅在于解題技巧掌握的不夠熟練,或是缺乏練習等等,聽力走神也是其中一個非常關(guān)鍵的因素。若是童鞋們自身存在這樣的問題,就一定要找對方法解決,才能有所突破。究竟該如何克服英語聽力走神呢?下面是小編為您收集整理的高中英語聽力滿分靠的是這種方法,供大家參考!
高中英語聽力滿分靠的是這種方法
在英語聽力走神主要有兩個原因,一是當由于不熟悉前面的內(nèi)容而導致聽不懂時,大腦就會不由自主的去想剛才到底聽到了什么,在想的時候自然沒有精力去聽后面的音頻,更何況這時錄音還在繼續(xù)播放,那么,就會導致后面意思銜接不上,也就走神了。二是莫名其妙地走神,腦子一片空白。當放錄音時,也不知道童鞋們到底在想什么,并沒有集中精力在聽上面。
不管是哪一種走神,都會對英語聽力分數(shù)產(chǎn)生非常大的影響,童鞋們要格外注意。
克服英語聽力走神主要有兩種方法,一方面是熟悉各類銜接詞,另一方面是高強度訓練。前者著重強調(diào)的是銜接詞的積累與應用,后者注重的是練習。
英語聽力考試中所涉及的銜接詞有很多類別,比如詞匯銜接,語音信息銜接,聽力語篇中的銜接,指代銜接以及邏輯信號詞銜接。每一類看似難以理解,在此就以語音信息銜接為例為大家講解。
聽力語篇中,說話者通常會通過句子的重音,語調(diào)或是語氣等方式來體現(xiàn)出信息的變化。
這些變化之處往往是聽力考察重點所在,所以童鞋們要有所了解。比如,如果在對話中,說話者語氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是英語聽力設(shè)題的陷阱。
當童鞋們進行高強度訓練時,所選擇的資料一定要適合自己的水平,強迫自己集中注意力。若在聽的過程中走神,就要立馬停下來,重新聽一下錄音,并反思一下為什么會走神。然后在接著練習。
克服英語聽力走神不是在短時間內(nèi)就能做到的,建議童鞋們遵循以下三點,相信會對備考有所幫助。
1、在聽之前要做好充分準備。
英語聽力考試要求童鞋們邊聽邊答題,所以聽之前的準備工作很重要。童鞋們要能夠了解題目要求,看清例題,明確題型,以便準確回答問題。一步步進行,能夠幫助童鞋們避免走神。
2、快速閱覽試題和選項。
在閱讀題目時很多童鞋們也會走神,那么童鞋們就要給自己心理暗示,強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中,要找出題目關(guān)鍵詞,以便用來定位信息。
3、提高聽題的效率。
聽的過程是非常重要的,童鞋們不僅要聽,更要與讀和寫相結(jié)合,過濾不必要的內(nèi)容,減少聽力負擔,防止走神。
總之,英語聽力走神這種不好的習慣一定要運用正確的方法去克服,這樣才會提升效率,拿下高分。希望童鞋們們能夠取得滿意的聽力成績。
高中英語聽寫訓練方法
很多英語高手的實踐證明,聽抄能從根本上提高學習者的聽力水平。不過,聽抄也有個算不上缺點的缺點——太耗時間。因此,對于有志提升聽力水平的學習者來說,掌握正確的練習方法是最重要的。下面我將自己練習聽抄的心得與大家分享一下。
練習聽抄的步驟
第一步:完整地聽錄音材料。
能完全聽懂最好,若有不懂之處可直接忽略,不要過分糾結(jié)于個別細節(jié),爭取把握錄音內(nèi)容的大意。
第二步:邊聽邊寫。
先聽整句,學會抓住句子結(jié)構(gòu),尤其要能聽出句子主干,并基本能夠區(qū)分主句和從句。聽寫的時候,如果有細節(jié)沒聽出來也不用擔心,稍后再完善之即可。一般一個句子聽兩三遍就能基本抓住句子結(jié)構(gòu)了。
第三步:依舊邊聽邊寫。
這一步和上一步的不同之處在于上一步主要是抓句子結(jié)構(gòu),這一步則主要是完善細節(jié)。在上一步聽寫的時候,不少細節(jié)可能沒有寫出來,在這一步就要仔細反復地聽,有的地方甚至可能需要反復聽好幾遍。一般來說,如果某個細節(jié)聽了三四遍之后還沒有頭緒,就可以跳過,繼續(xù)聽后面的內(nèi)容,沒聽出來的部分待最后一步再解決。
第四步:對照補充。
對照聽力原文稿校對并補充自己的聽抄稿,注意總結(jié)聽寫錯誤之處和未能聽出來的部分。
練習聽抄的時間
每次做聽抄練習的時間不宜過長,以兩個小時以內(nèi)為宜,否則會感到疲倦,從而降低聽的效果。當然,練習時間也不能太短,太短往往達不到練習效果。這就像在提分初中刷題一樣,訓練量不夠則達不到效果,訓練量太大你也累不是,適度最好。
練習聽抄的材料
首先,用于聽抄練習的材料難度不應太大,生詞量最好控制在所選材料單詞總量的10%之內(nèi)。在做聽抄練習的過程中,凡遇到生詞,可先行跳過,待聽抄結(jié)束之后再利用工具書逐一查詢并學習。
其次,所選的材料長度不宜過長,否則很難堅持。如果每天都要做聽抄練習的話,最好選擇長度在五分鐘之內(nèi)的聽力材料。假如所選材料長度太長,可以分段進行訓練。
最后,做聽抄的材料必須有相應的聽力原文稿。如果沒有原文稿,聽不懂的地方就無法進行針對性的學習,而要想提高聽力,最重要的就是對聽不懂的部分加強學習。另外,聽力原文稿還有個重要的作用,那就是用來作參考,糾正自己的錯誤。很多時候,同音、近音詞容易弄混,如果不看原文稿,就不知道自己是否聽對了,如果任由錯誤延續(xù)下去,就會產(chǎn)生“雪球效應”,嚴重影響聽力能力。