備考雅思聽(tīng)力的過(guò)程中，有很多學(xué)員反映，有些單詞好像沒(méi)有聽(tīng)清楚就被一帶而過(guò)了，甚至有些詞好像根本就沒(méi)有聽(tīng)到。而這其中的一些詞正好又是練習(xí)中需要填的詞，因?yàn)檫@個(gè)原因很多分?jǐn)?shù)被莫名的丟掉，讓很多學(xué)員抓狂不已。其實(shí)，這都是英語(yǔ)中的連讀在作怪。下面是小編為您收集整理的當(dāng)心雅思聽(tīng)力中作怪的連讀音，供大家參考!

　　前方有障礙 當(dāng)心雅思聽(tīng)力中作怪的連讀音

　　連讀就是前一個(gè)單詞的尾音與后一個(gè)單詞的首音緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過(guò)即可，不可讀的太重。

　　而連讀主要分為以下幾種形式：

　　1. 相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。例如read it[ri:dit]，check it out等。

　　2. 相鄰的兩個(gè)詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開(kāi)頭，則r或re發(fā)[r]，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。例如a pair of shoes或here and there等。

　　3. 相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是[j]開(kāi)頭，這樣需要連讀。例如Thank you或Would you…等。

　　4. 相鄰的兩個(gè)詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。例如too easy等。

　　5. 當(dāng)英語(yǔ)中的6個(gè)爆破音(/p//b//d//t//g//k/)中的任何兩個(gè)相鄰時(shí)要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。例如ho(t)day, chea(p)book等。

　　那在平時(shí)的練習(xí)中到底應(yīng)該怎樣正確的處理連讀問(wèn)題呢?

　　多聽(tīng)肯定是最重要的。因?yàn)槲覀兤匠?duì)英語(yǔ)中出現(xiàn)的連讀情況不太熟悉，所以遇到連讀時(shí)感到有些許不適應(yīng)。我們可以通過(guò)各種渠道去多聽(tīng)英文，而在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時(shí)間長(zhǎng)了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會(huì)耳熟能詳了。

　　其次要學(xué)會(huì)模仿。連讀不光在雅思聽(tīng)力中適用，如果能將連讀熟練的運(yùn)用到口語(yǔ)考試中也會(huì)起到絕佳的作用。通過(guò)在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國(guó)朋友的交談中，注意說(shuō)英文的節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)的升降，重音及停頓等問(wèn)題。

　　雅思聽(tīng)力考試技巧 3級(jí)跳法幫助識(shí)別答案

　　對(duì)于大部分參考雅思考試的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力比較難的一個(gè)考生科目。很多考生雖然能聽(tīng)出speaker說(shuō)的信號(hào)詞，但就是難以抓住答案。即使聽(tīng)出了這些詞匯，但仍然難以寫(xiě)下答案。

　　究其原因，主要還是在于很多考生對(duì)于未知的詞匯無(wú)法作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和把握，再?gòu)母旧险f(shuō)，就是語(yǔ)法和詞匯的薄弱所造成。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小編獨(dú)創(chuàng)聽(tīng)力“三級(jí)跳”法，希望能幫助到廣大考生。

　　第一階段：培養(yǎng)對(duì)詞匯的敏感度。小編建議考生在第一階段，可以選擇一些經(jīng)典的英語(yǔ)對(duì)白，或者一些瑯瑯上口的英語(yǔ)歌曲來(lái)“磨耳朵”，培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)詞匯的敏感度，在輕松的環(huán)境中掌握發(fā)音，實(shí)質(zhì)性的提高英語(yǔ)聽(tīng)力。

　　第二階段：這時(shí)候?qū)W生已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準(zhǔn)確的單詞發(fā)音，而想要對(duì)整篇聽(tīng)力內(nèi)容的理解還欠火候。這時(shí)候，學(xué)生所需做的，就是盡可能的使自己在聽(tīng)整篇文章或整段對(duì)話(huà)的過(guò)程中聽(tīng)取重點(diǎn)信息，并通過(guò)一些重要的語(yǔ)音因素(如重音、句子主干)等來(lái)猜測(cè)整篇文章在講什么。

　　第三部分：在這個(gè)階段，基本已經(jīng)可以進(jìn)入“考前突擊”階段了。這個(gè)時(shí)候，考生所需要做的就是結(jié)合小編雅思預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)，多熟悉雅思聽(tīng)力考試中常出現(xiàn)的高頻場(chǎng)景和重點(diǎn)場(chǎng)景。而想要學(xué)習(xí)重點(diǎn)和高頻詞匯，就需要從讀音和拼寫(xiě)上加強(qiáng)自己的聽(tīng)力詞匯量。