之前常聽學(xué)生說(shuō)把劍橋劍一到劍八的聽力都做過(guò)一遍，可是卻沒(méi)有什么提高，我問(wèn)同學(xué)每做過(guò)一套題之后是否有總結(jié)丟分原因，是否試圖去克服常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，很多的回答都是沒(méi)有的。在這里想說(shuō)的是，大家一定要弄清楚自己出問(wèn)題的原因在哪里，并有目標(biāo)性的去改善，去準(zhǔn)備，成績(jī)才會(huì)有所提高。下面是小編給大家?guī)?lái)的雅思聽力失分原因小結(jié)，希望能幫到大家!

　　雅思聽力失分原因小結(jié)

　　問(wèn)題一 節(jié)奏跟不上

　　很多同學(xué)在開始練習(xí)雅思題目的時(shí)候，根本不知道音頻中讀到哪里了，很盲目的記錄幾個(gè)答案，卻很遺憾的把位置寫錯(cuò)了。 遇到這種情況的同學(xué)一般出現(xiàn)下列三種問(wèn)題：

　?、?不劃關(guān)鍵詞 ---關(guān)鍵詞就是有代表性的詞，你一聽到就能找到讀到哪個(gè)位置的詞，通常我們section1 中的title 如name , address ,date 等都可以劃為關(guān)鍵詞，另外一般專有名詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)，一個(gè)句子的主謂賓都是可以幫助我們定位的關(guān)鍵詞。 其實(shí)雅思考試非常人性化的 ，卷子先發(fā)下來(lái) ，并且每道題給大家5-7秒鐘的時(shí)間去劃題，可是有些同學(xué)在這個(gè)時(shí)間卻在發(fā)呆或者懶于劃題，等放錄音的時(shí)候一邊聽一遍看問(wèn)題非常容易分散大家精力，尤其對(duì)于section3 和section4 來(lái)講，速度很快，很難在非常有限的時(shí)間里既讀題又抓到答案。 不如提前先把問(wèn)什么抓到了，有目標(biāo)的聽。所以再簡(jiǎn)單的題，大家也要提前劃關(guān)鍵詞 。

　?、?不認(rèn)識(shí)問(wèn)題意思，與答案擦肩而過(guò) -----有的同學(xué)詞匯量不夠，甚至看不懂題目title的意思，如faculty 科系，occupation 職業(yè) ，nationality 國(guó)籍等等…這樣同學(xué)即使聽到答案，也容易輕易將其放棄 。大家知道雅思大綱詞匯基本都是不變的，也就是說(shuō)這些都是必考的聽力題目，所以同學(xué)需要提前知道一般聽力考試會(huì)考到哪些內(nèi)容，這點(diǎn)大家可以利用機(jī)經(jīng)抓一下?？嫉膖itle詞匯，快速補(bǔ)充，另外我們補(bǔ)充的場(chǎng)景詞匯大家也應(yīng)及時(shí)記憶。

　?、?一道題糾結(jié)太長(zhǎng)時(shí)間，影響后面的題目 。有的題目同學(xué)好像是聽到了，但是卻糾結(jié)單詞怎么寫;或者在想到底剛才聽到的數(shù)字是3呢還是6呢;或者因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一道題而捶胸頓足，后悔不已，卻無(wú)奈又錯(cuò)過(guò)了下一道題;又或者因?yàn)轭}目中有糾正信息，用橡皮擦掉了原來(lái)的答案，結(jié)果后面更正時(shí)卻讀了部分答案，因答案寫的不完整而失分 。 這種情況的同學(xué) ①必須把必考的單詞十分熟練，讀出來(lái)立即在其秒鐘內(nèi)反應(yīng)出來(lái) ② 對(duì)數(shù)字十分敏感，自己常拿出電話號(hào)碼本讀號(hào)碼，或者用黑眼睛數(shù)字部分多練習(xí)幾遍，把常出錯(cuò)的數(shù)字用心區(qū)分一下 ③ 心態(tài)要好，丟一道兩道的題就丟了，重要要抓后面還沒(méi)出現(xiàn)的 ④ 做題時(shí)不用橡皮，如有糾正信息，就在卷子上劃掉重寫可以了(卷子上可以隨便寫東西哦)，橡皮就等到謄寫答案到答題紙上的時(shí)候再用 。⑤ 注意信號(hào)詞。 很多信號(hào)詞都會(huì)帶答案出來(lái)，比方說(shuō)so , actually, but ,甚至是停頓之后等，大家可以好好利用一下這樣的小細(xì)節(jié)。⑥注意一問(wèn)一答 ，section 1 和section3 中因?yàn)槭菍?duì)話，所以一問(wèn)一答的情況非常多 .如 題目是length of stay ， 當(dāng)聽到提問(wèn)How long have you stay in Australia ,回答就立即引出答案。

　　問(wèn)題二 單詞不認(rèn)識(shí)

　　這種情況同學(xué)要 認(rèn)真記場(chǎng)景詞匯及具備基本四六級(jí)詞匯基礎(chǔ)。

　　問(wèn)題三 單詞認(rèn)識(shí)但反應(yīng)不出

　　(1)大家單詞讀音記錯(cuò)如island，尤其是同詞根單詞不同詞性時(shí)很多都發(fā)生了音變或者重音位置發(fā)生變化 如organ –organic 或者同一個(gè)單詞在不同詞性中發(fā)音發(fā)生變化如record。

　　(2)連讀吞音音變現(xiàn)象辨識(shí)不出

　　(3)對(duì)英音或美音澳音等不熟悉

　　(4)場(chǎng)景背景不了解，大致發(fā)音能聽出來(lái)，但是寫出來(lái)的是同音卻對(duì)不上場(chǎng)景意思的詞。

　　這些問(wèn)題都需要同學(xué)們記單詞的時(shí)候一定要把單詞記成聽力有效詞匯。 一定要用音頻一個(gè)一個(gè)過(guò)，原來(lái)會(huì)的單詞也要用音頻去再聽寫一遍 ，最好把常考單詞的英美音的讀音都記過(guò)，對(duì)于自己發(fā)音跟音頻不一致時(shí)，要查詞典跟音頻反復(fù)讀 。另外一些國(guó)家的發(fā)音都有自己的特點(diǎn)，如澳音中ei音常聽成ai 的感覺。 做完題后謄答案時(shí)一對(duì)照意思是否能順應(yīng)的上。 另外每天堅(jiān)持聽寫英語(yǔ)片段也是非常有必要的事情。

　　雅思聽力的做題技巧和五大禁忌

　　讀題：知道題目問(wèn)什么，大概是什么答案(3-5秒你需搞清結(jié)構(gòu)意思)

　　猜題：知道缺什么成分就聽這個(gè)內(nèi)容，如WHO ，WHERE相對(duì)應(yīng)的部分

　　聽題：一句一句聽，一邊聽一邊寫(是技術(shù)活)

　　寫題：簡(jiǎn)寫省時(shí)但應(yīng)當(dāng)可以還原，多做聽寫練習(xí)(2-3遍容易，盡量聽出答案)

　　查題：看看有沒(méi)有SPELL等錯(cuò)誤

　　聽磁帶時(shí)應(yīng)有身臨其境的感覺。

　　雅思聽力五大禁忌

　　一忌：聽radio，cctv-4，cctv-9(聽不懂，沒(méi)用)

　　二忌：聽太難的材料(打擊我們的自信)

　　三忌：一心多用(沒(méi)那么厲害)

　　四忌：每天超過(guò)兩小時(shí)(累!麻木了!)

　　五忌：斷斷續(xù)續(xù)(感覺才來(lái)又跑沒(méi)了)