雅思聽力技巧總結(jié)之精聽

　　　　掌握好的好的技巧，再一一嘗試才能發(fā)現(xiàn)最適合最有效的辦法，所以看完攻略后一定要打開真題去試一試去練一練呀，實踐才是檢驗真理的唯一標準!

　　第一：關(guān)于“精聽”

　　坦白講，沒有幾個人可以堅持的下來，因為耗時大，明明一個SECTION3幾分鐘的事兒，一精聽往往一個半小時到兩個小時。很多人試過一兩次就放棄了，更多人試過半次就放棄了，覺得沒有效果。

　　而“精聽”就像一個神話一樣，出現(xiàn)在各個“聽力滿分分享經(jīng)驗里”被流傳下來，然而堅持精聽的人不到百分之一，于是聽力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精聽，所以精聽又被寫在了成功經(jīng)驗里。

　　一個單詞，你在閱讀里見到，也許你認識因為你沒準兒背過，但是放在聽力里你卻聽不出來了，這是為什么?因為我們習慣了了詞組分開讀，例如side effect連讀會是類似于賽迪fai，和非連讀相差很大，特別混在一大段一大段的聽力中很難第一時間反應(yīng)到底是什么，所以精聽的核心，永遠只有一個：“模仿”

　　(1)精聽步驟如下：

　　1. 材料：一張空白的紙、劍橋4——8(其實只需要一兩本就可以升級了

　　一只黑筆一只紅筆、一個你的聽力葵花寶典筆記本(紙張非電腦)

　　2. 聽一句，寫一句，但是我建議各位聽完一句暫停之前的半秒鐘首先做的是馬上反映出這句話的意思，每次都這樣有意識的訓練。沒聽清楚倒回去繼續(xù)這一句，直到“你感覺”每個詞你都聽清楚了，就下一句。用什么軟件無所謂，主要是快捷鍵方便一點，比如向左是后退，空格是暫停，剛好可以大概一句話的長短。

　　3.聽完一大段以后，看聽力原文，比較所有細節(jié)：你漏聽得東西(好多小細節(jié)多到你害怕)、單復(fù)數(shù)和ed的漏聽，連讀，弱讀

　　4.把這些差異總結(jié)原因?qū)懺诠P記本上，那么你怎樣模仿?怎樣改善呢?詳見下面的方法：

　　(2)如何Improve

　　1、有的單詞，單說你會，說它你也會讀，但是連在句子前后一快讀你就容易懵。大家精聽的時候，要善于發(fā)現(xiàn)句子中的單詞都是我們平常聽到的讀音嗎?

　　舉例：

　　最常見的direct，我們平時會這么讀它：[də'rekt]但是如果和我一樣聽過好幾遍劍橋真題的人都會發(fā)現(xiàn)，這個單詞在聽力中百分之九十以上讀的是：逮rect你會說這么讀我也能發(fā)現(xiàn)啊，的確，單聽你也能發(fā)現(xiàn)，就像把《王陸80》7聽寫了幾遍以后你也感覺無敵了，但是連上句子，舉例a guard directed them to the right。。。。前面一個guard中的d和后面d連讀，后面還有ed，如果你沒有非常熟悉direct在雅思那些聽力原文中是怎么讀的，很難把這個詞馬上寫下來。每天精聽兩小時，可以總結(jié)出一頁紙，每天復(fù)習一遍，你會發(fā)現(xiàn)，這些單詞，你全都能聽出來了，以前你只是見到認識，單拿出來讀認識而已……

　　2、詞組的連讀弱讀——這是你為什么做不好聽力選擇的原因之一

　　Instead of 這是很著名的弱讀體驗，中途你能聽到的沒準只有“dead”，如果這里讀的不太可能是“dead”，那八成就是instead of，如果后面有連著名詞，那么聽到dead+名詞，選的就是千萬不是這個!你要做的就是記下，模仿(就是你也讀這么快，以后別人讀這么快你才可能聽出來。像是Tension / attention 寫出來大家都知道怎么回事，聽的時候第一時間就很容易反應(yīng)不過來，或者聯(lián)想不到可能是tension。這要求我們會聯(lián)想，或者說聽的多了，自然就可以由“元音”往外聯(lián)想，自作主張?zhí)顜讉€音試一試，試試爆破輔音吧，沒準兒你的啟發(fā)會很大。

　　另外，聯(lián)想加ed加d加s，連著后面，也許你又能猜出來可能的，像我上面一開始說的side effect，后面的聽不出來的t我能自己猜出來，這就是猜的一部分。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎么練猜想，我只能說你精聽的越多，越能在只聽清楚元音的情況下猜出來。

　　(3)聽力長句

　　解決聽力長難句方法，只有一個：精聽+堅持積累因為本來就沒捷徑啊!當然前提是你要有一定的語法基礎(chǔ)，明白什么是從句，還有語料庫之類的聽過了，單詞都會，那么堅持精聽十天半個月，長難句你寫不下來你也全能理解。!精聽只是方式手段不是目的，精聽久了，放下精聽進入考試環(huán)境，自然一字一句都特別清晰。

　　第二：聽力選擇題答題方式

　　這一兩個月的統(tǒng)計，除了MATCHING大家容易做的一塌糊涂以外，最有疑問的就是選擇題，我就來說一下聽力選擇題的方法淺析，如果你試試發(fā)現(xiàn)有效果，就不失為一種得分手段。

　　首先，大家要知道，選擇題有選項，且為干擾選項，且正確選項還可能是統(tǒng)一轉(zhuǎn)換。這就產(chǎn)生一個問題：即使你聽到了正確選項也有可能沒法在一瞬間(一瞬間的定義為不耽誤下一句的聽力)之內(nèi)反應(yīng)過來思考同義詞然后從干擾選項當中勾出正確選項(你看選項的功夫聽力都念下面了)。所以，我發(fā)現(xiàn)，精聽練習半個月以后，我們可以試著根本不去看選項了，當然題是百分之百必須看的，只看題，無視選項，聽的過程中，所有跟題目相關(guān)的知識或者評論態(tài)度，我們都記在旁邊的空白處。

　　比如你聽到聽力里面說: complicated frame 你火速寫下關(guān)鍵詞，文章又說但這不是最重要的問題，你在詞組后面加個小叉，又說一個詞組，你又記下，文章說下次改進，你在詞組后寫個下次+對號。整個聽力都結(jié)束，你回頭看選擇和選項，他問的是最希望下次擁有的是，你就知道是第二個，問題最主要的問題，你就找那個你打了著重號的。

　　第三：聽力MATCHING題

　　首先我告訴大家，你想邊看著題目的同時邊把框框里的選項選出來，有可能，但是可能性不大，一旦需要你推理或者有邏輯關(guān)系，幾乎是沒有可能的。因為你在思考選哪個的時候聽力磁帶不會停下來，你還在因果關(guān)系邏輯關(guān)系選的時候原文往后念了。　　　　所以MATCHING題正確的做法是，不要看框框里的選項+給時間看的時候主要focus題號后面的題目+找一處空白就當沒這個題然后開始聽寫全文。

　　總而言之就是“精聽”然后發(fā)現(xiàn)問題模仿，為各個題型，整個聽力的基礎(chǔ)。