英語說明文的基本寫作方法

　　英語寫作是"聽、說、讀、寫"四項技能中較難掌握的一項,同時也是大學英語教學中最為薄弱的環(huán)節(jié),英語寫作水平直接反映了一個人的英語學習水平.如何提高英語寫作水平成為當前研究的熱點和難點."體驗式英語寫作"教學法經(jīng)過教學實踐證明對高職學生的英語寫作水平有較好的促進作用.

　　英語說明文的基本寫作方法

　　㈠說明文的要求

　　(1) 要抓住事物的本質(zhì)特征，因為只有本質(zhì)的特征才能給人以深刻的、科學的認識。

　　(2) 必須掌握說明順序——空間順序、時間順序、邏輯順序和認識順序，才能把說明文寫得條理分明。

　　(3) 語言要淺顯、準確、通俗易懂。

　?、娉Ｓ玫恼f明文方法

　　(1) 下定義：用簡明的語言把這一事物有關于其他事物的本質(zhì)屬性揭示出來，給人一個明確的概念。

　　(2) 舉例：用具體事例說明事物的一般原則、原理、特征等。通過舉例可把抽象的事物說得具體易懂。

　　(3) 運用比喻、比擬的手法：用比喻或比擬使抽象的事物形象化，說明得生動活潑。

　　(4) 比較：把相近或相反的事物或事物的不同情況放在一起確定其異同。這種方法容易顯示事物的特征，提示其本質(zhì)。

　　(5) 引用數(shù)字：用數(shù)字直接說明事物的數(shù)量和形狀，能夠把抽象的事物具體化，讀者易于了解和接受。此外，還有原因說明、分類說明、圖表說明、描述說明等。作者可以根據(jù)說明的對象、目的，選取一種或多種說明方法。

　?、?span>說明文的分類說明文分三類：

　　1)實體事物說明文，包括文明書、廣告、解說詞、知識小品、知識注解等。

　　2)事理說明文，包括理論性概念解釋、書文簡介、教材等。

　　3)文藝性說明文，把說明對象擬人化，進而編成故事對其進行介紹。