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高考英語(yǔ)作文如何提高到23分以上

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高考英語(yǔ)作文如何提高到23分以上

  要怎樣做,高考中我們的英語(yǔ)作文成績(jī)才有可能提高到23分以上?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語(yǔ)作文如何提高到23分以上,供大家參閱!

  高考英語(yǔ)作文狂提分1

  【引出事實(shí)、觀點(diǎn)】

  1.At present,there is a wide spread concern that……日前,某事引起普遍關(guān)注。

  2.When it comes to…,some people think/believe that…, others are convinced that…當(dāng)談及…事,一些人認(rèn)為…,另一些人認(rèn)為…(這句真的超好用!)

  3.As is often the case,………是常有的事。

  4.It's no wonder/surprise that……某事不足為怪。

  5.Attitudes towards sth. vary from person to person.人們對(duì)待某事的態(tài)度因人而異。

  6.It's reported that… 據(jù)報(bào)道…It's believed that… 人們相信…It's hoped that… 人們希望…

  7.As is known to us,…我們都知道…

  8....,which attract/draw/catch our attention. 某事引起了我們的注意。

  【發(fā)表觀點(diǎn)】

  1.As far as I'm concerned,…… 在我看來(lái)…

  2.I'm greatly convinced that…… 我深信…

  3.I hold the view that…… 我持…的觀點(diǎn)4.Honestly /Frankly speaking,…… 老實(shí)說(shuō)/坦率的說(shuō)……

  5.l think It's of great significance for us to do sth.我認(rèn)為做某事有意義非凡。

  my point of view,...在我看來(lái)...

  7.the best way to solve the problem is... 解決這個(gè)問(wèn)題的最佳方式是...

  【論證觀點(diǎn)、加強(qiáng)語(yǔ)氣】

  1.It goes without saying that…不言而喻…

  2.There is no doubt/denying that…毫無(wú)疑問(wèn)…

  3.It's high time that+ did/should do

  該是做某事的時(shí)候了。

  4.Only in this way can we …

  只有這樣,我們才能…

  5.A is to B what C is to D.=What A is to B is what C is to D.

  A之于B如同C之于D。

  (舉個(gè)栗子:Reading books is to us what water is to fish.)

  【高頻短語(yǔ)、詞組】

  gain practical experience 獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

  enrich one's life 豐富生活

  broaden/expand one's horizons 開(kāi)闊眼界

  strengthen one's body 強(qiáng)身健體

  make progress 取得進(jìn)步

  achieve one's goals 達(dá)成目標(biāo)

 ?、賛ore and more ②an increasing number of ③in over increasing number 越來(lái)越多

  have a great effect/impact on 對(duì)…有影響

  at an amazing rate 以驚人的速度

  suffer plenty of problems 遭受很多問(wèn)題

  take sth. seriously 認(rèn)真對(duì)待某事

  make mistakes 犯錯(cuò) correct the mistakes 糾正錯(cuò)誤

  stand on one's feet/legs 自立自主

  be burdened with responsibilities 擔(dān)負(fù)責(zé)任

  perform one's duty 盡某人職責(zé)

  perform one's promise 履行某人承諾

  talk with each other 相互交流

  participate in =take part in 參加

  perform/play an important role in daily life 在日常生活中扮演重要角色

  keep the balance of nature 保持生態(tài)平衡

  work hard at learning 努力學(xué)習(xí)

  turn something to reality 把...變成現(xiàn)實(shí)

  bear/keep something in mind 記住某事

  interact with somebody 與某人互動(dòng)

  gain the approval and congratulations 獲得贊成和祝賀

  in the long term/run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看

  sign up for sth. 報(bào)名參加

  appeal to the law 向法律求助

  create an atmosphere 營(yíng)造氛圍

  carry out 貫徹執(zhí)行

  make comments on 對(duì)...做評(píng)價(jià)

  at home and abroad 國(guó)內(nèi)外

  culture shock 文化差異

  make a profit 獲得利潤(rùn)

  to one's degrees 在某種程度上

  to make matters worse 情況更糟的是

  satisfy/meet one's need or demand 滿足某人的需求。

  高考英語(yǔ)作文狂提分2

  【句子間、段落間的過(guò)渡性詞語(yǔ)】

  “嘿它在文章中的作用不可小覷啊都給我聽(tīng)好了!(敲黑板)”

  表起始:

  above all, first of all, to begin with, as you known/ as is known

  表時(shí)間:

  firstly, after that, since then, afterward, finally, at last, in the end, immediately, suddenly,last but not least

  表轉(zhuǎn)折:

  however, while, otherwise, on the contrary, at the same time與此同時(shí)

  表遞進(jìn):

  what's more, furthermore, besides, in addition, what's worse, to make matters worse, or rather更確切的說(shuō), in other words,especially, particularly, in particular, on the one hand... on the other hand... ,for one thing... for another... 一則...再則...

  表因果:

  thanks to, due to, as a result, as a consequence, therefore

  表總結(jié):

  on the whole, all in all, in a/one word, in conclusion

  高考英語(yǔ)作文如何提高到23分以上

  書(shū)面表達(dá)一直在歷年高考英語(yǔ)中占有很重要的地位,而且相對(duì)于其他題型,書(shū)面表達(dá)最容易在短期內(nèi)有所突破,因?yàn)闀?shū)面表達(dá)是主觀題。

  主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機(jī)器閱卷,也就是說(shuō)只要考生可以抓住閱卷老師的心理,按照他們所期待的模式去寫(xiě),必定能在高考中取得高分。

  在歷年的高考評(píng)卷過(guò)程中,閱卷老師是如何評(píng)判一份卷子的,閱卷人最注重的是什么,是每個(gè)同學(xué)迫切想知道的。

  書(shū)面表達(dá)在評(píng)閱時(shí)遵循語(yǔ)言第一位(語(yǔ)言高級(jí)),內(nèi)容第二位(要點(diǎn)齊全),結(jié)構(gòu)第三位(文章分段)的原則。也就是說(shuō)閱卷老師最注重的是語(yǔ)言,換句話說(shuō)是亮點(diǎn),根據(jù)語(yǔ)言使用情況,亮點(diǎn)的多少而定出檔次。所以同學(xué)們?cè)跁?shū)面表達(dá)中語(yǔ)言上的亮點(diǎn)是得高分的關(guān)鍵。

  亮點(diǎn)一共有四種:一、高級(jí)詞匯和語(yǔ)法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語(yǔ)。下面小編就告訴大家如何在高考中勝人一籌,在書(shū)面表達(dá)上拿到高檔次的分?jǐn)?shù)。

  1肯定不如否定好

  對(duì)于考生來(lái)說(shuō),只要稍加注意,可以在文章中設(shè)計(jì)雙重否定的句子。

  例如想表達(dá)“郵遞員天天準(zhǔn)時(shí)到”,如果寫(xiě)成The postman comes on time every day,就不如變成雙重否定,The postman never fails to come on time,就變成了亮點(diǎn)句,起到強(qiáng)調(diào)作用。“幾乎每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響”,寫(xiě)成雙重否定There was hardly a man or awoman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應(yīng)用類(lèi)似的修辭會(huì)在高考中為同學(xué)們加分。

  2陳述不如倒裝

  在書(shū)面表達(dá)中閱卷老師喜歡看到的高級(jí)語(yǔ)法共有五種:倒裝,強(qiáng)調(diào),從句,獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語(yǔ)氣。

  倒裝是一種最簡(jiǎn)單易行的使句子呈現(xiàn)亮點(diǎn)的方法。

  在高中階段只需掌握倒裝的四種形式,足以應(yīng)對(duì)書(shū)面表達(dá),如何應(yīng)用倒裝,有很多方法和技巧。

  (1)否定詞開(kāi)頭

  例如I will never marry you. 不如變成倒裝,用否定詞開(kāi)頭Never will I marry you.就算作使用了高級(jí)語(yǔ)法。

  其他的否定詞,如not,seldom,hardly等開(kāi)頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。

  (2)地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭

  在很多年的高考書(shū)面表達(dá)中都有表達(dá)地點(diǎn)的句子,一個(gè)建筑位于什么位置,或什么地方有什么東西,都可以應(yīng)用倒裝。

  例如“圖書(shū)館位于學(xué)校的中央”,Our library is in the center of our school. 變成倒裝就用地點(diǎn)狀語(yǔ)開(kāi)頭:In the center of our school lies our library.

  其他的例子,想表達(dá)河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點(diǎn)點(diǎn):In the skyhang little stars.

  總之在想表達(dá)地點(diǎn)時(shí)就把地點(diǎn)狀語(yǔ)放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級(jí)結(jié)構(gòu),第二是倒裝后把真正的主語(yǔ)放到了句子的末尾,后面還可以繼續(xù)加從句,使整個(gè)句子再呈現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。

  例如 In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teachingbuilding.

  (3)Only+介詞短語(yǔ)

  例如“只有通過(guò)這種方式我才能提高英語(yǔ)”,這句話可以寫(xiě)成Only in this way can I improve myEnglish.其它的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy.

  (4)形容詞+as+主語(yǔ)+be動(dòng)詞

  例如Young as I am,I can manage it;Rich as our country is,we have a lot of problems;Badlyinjured as he was,he managed to take down the car’s number.

  還有其它的倒裝結(jié)構(gòu),很高興收到的你的來(lái)信:So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個(gè)倒裝。

  3主動(dòng)不如被動(dòng)好

  在近些年的閱卷中,發(fā)現(xiàn)考生在寫(xiě)作中很少使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),也許是受中文思維的影響,幾乎整篇文章都使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

  其實(shí)在英文中,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用是很重要的。

  因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)客觀的語(yǔ)言,而漢語(yǔ)是主觀的語(yǔ)言,具體體現(xiàn)在英語(yǔ)中經(jīng)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),漢語(yǔ)經(jīng)常用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。英語(yǔ)中經(jīng)常用物稱(chēng)或形式主語(yǔ)開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上,而漢語(yǔ)經(jīng)常用人稱(chēng)開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)一個(gè)人發(fā)生了什么事。所以使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)符合英語(yǔ)的習(xí)慣,如果能將整個(gè)文章中兩個(gè)句子變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài),就會(huì)呈現(xiàn)句型的變化,使整個(gè)文章句型豐富。

  例如很多學(xué)生在表達(dá)“我們每次可以借五本書(shū)最多借十天”時(shí),都是用:We can borrow five books atmost,and we can keep them for ten days. 、

  這句話如果寫(xiě)成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for tendays.分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

  4分詞結(jié)構(gòu)不能少

  在前文提到,在書(shū)面表達(dá)中老師喜歡看到的高級(jí)語(yǔ)法共有五種:倒裝,強(qiáng)調(diào),從句,獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語(yǔ)氣。

  在所有的高級(jí)語(yǔ)法中,閱卷老師最喜歡看到的是獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),其次是剩下的幾項(xiàng)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個(gè)最大的亮點(diǎn)。

  其實(shí)幾乎所有的狀語(yǔ)從句都可以變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)。

  例如條件狀語(yǔ)從句:If such is the case,you should apologize to her.如何變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?

  學(xué)會(huì)下面的口訣,如果你的作文中有狀語(yǔ)從句,馬上可改成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個(gè)最大的亮點(diǎn)??谠E:一去,二看,三改。一去:去連詞;二看:看主語(yǔ);三改:改分詞。

  If such is the case,you should apologize to her. 按照這個(gè)口訣來(lái)改

  第一步,去掉連詞if。

  第二步,看前后兩句話的主語(yǔ),前后主語(yǔ)不一致,所以要改成獨(dú)立主格。

  第三步,改分詞,is變成分詞是being,所以最后變成Such being the case,you should apologize toher.就變成了獨(dú)立主格。

  如果前后兩句話主語(yǔ)一致,就變成分詞結(jié)構(gòu),例如Because I am a student,I’d like to know theprice for students.改成Being a student,I’d like to know the price for students.

  總之,高考的書(shū)面表達(dá)重在設(shè)計(jì),如何設(shè)計(jì)出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子,寫(xiě)出有分詞,倒裝,強(qiáng)調(diào),修辭的句子,使整篇文章句型豐富,不單一,有效的使用連接成分使文章連貫,方能在高考中拿到高分。

  

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