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高中英語作文怎么得高分

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高中英語作文怎么得高分

  在高中的英語作文中,得高分說簡單也簡單,說難也難。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語作文怎么得高分,供大家參閱!

  高中英語作文怎么得高分

  (1)篇章結(jié)構(gòu)

  開始部分——說出文中的要點(diǎn)、核心問題。

  正文部分——圍繞主題開展敘述、討論。

  結(jié)尾部分——對(duì)全文的總結(jié)和概括。

  要做到全文中心突出、段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系,內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng),祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容.

  (2)確定主題句

  主題句是對(duì)全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭,而后,全文對(duì)主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋,擴(kuò)展。

  寫主題句應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

 ?、贇w納出你要寫的文章的幾個(gè)要點(diǎn)

 ?、谔釤挸鲆痪渚哂懈爬ㄐ缘脑?/p>

 ?、壑黝}句應(yīng)具有可讀性,抓住、吸引讀者。

  (3)連詞的運(yùn)用

  For one thing,F(xiàn)or another,Besides,F(xiàn)urthermore,And also,In short

  總結(jié):首先要仔細(xì)審題,確定文章的中心問題。主題句的表達(dá)特別重要,然后才能圍繞中心進(jìn)行擴(kuò)展,使意圖明確。擴(kuò)展句一定要具體詳細(xì),不可太空、太泛,不要對(duì)與要求無關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行隨意發(fā)揮,更不可為了表現(xiàn)英語水平而寫出文不對(duì)題的句子,畫蛇添足。

  題目1:簡要介紹電視的功能,并且談?wù)勀銓?duì)電視的看法,以及其對(duì)生活產(chǎn)生的影響。

  Television

  Television presents a vivid world in front of us. (1)(主題句)Through TV, we can learn what is happening half way across the world. (2)(擴(kuò)展句)

  Television also plays an important educational role in our daily life. (3)(主題句) For one thing, the TV university provides an opportunity for many young men who can not go to formal universities. (4)(擴(kuò)展句) For another, children can broaden their scope of knowledge by watching such popular programs as "The Animal World", and "The Mickey Mouse and Duck Donald". (5)(擴(kuò)展句) Besides, women can learn about the latest fashion of dresses and the best recipe for making fruit cakes. (6)(擴(kuò)展句) Furthermore, we learn many world advanced technologies from TV programs such as computer and telecommunication. (7)(擴(kuò)展句) And also we can learn singing, dancing and doing physical exercises in some special TV training courses.

  (8)(擴(kuò)展句) In short, the effect of TV's educational role is becoming more and more

  obvious. (9)(擴(kuò)展句)

  Having viewed these several aspects, and with many more TV program being produced,

  I believe that our life will become even more significant. (10)(總結(jié)句)

  1.本文是一篇典型的十句作文,主題句“Television presents a vivid world in front of us”點(diǎn)明了文章的主題,其他句子均圍繞它進(jìn)行擴(kuò)展。擴(kuò)展句(句2—9)內(nèi)容詳實(shí),結(jié)束句(句10)總結(jié)性和概括性很強(qiáng)。整篇文章層次清晰,充分體現(xiàn)了十句作文法的特點(diǎn)。

  2.使用了大量的連接詞,如for one thing, for another, besides, furthermore, and also等,另外,in short的使用也使結(jié)論更加清晰,概括更加明了。

  3.最后的總結(jié)句富有創(chuàng)意,利用分詞短語的形式把上下文連貫起來,體現(xiàn)了作者對(duì)英文句式的靈活應(yīng)用,避免了一般性的概括語,很有特點(diǎn)。

  4.使用了較高級(jí)的詞匯句型,不單調(diào),像賓語從句(what is happening halfway across the world, our life will become more significant),賓語從句(who can not go to formal university),分詞短語(by watching…,for making fruit cakes, having viewed these aspects),重點(diǎn)短語(plays an important educational role, provide…for…),高級(jí)單詞(present, broaden, scope)和with復(fù)合結(jié)構(gòu)(with many more TV programs produced)等,這些都極大地提升了文章的檔次。

  題目2

  假如你是一名乘客,名叫李華,對(duì)次航班不滿意,理由如下四個(gè):

  (1) 航空公司給你丟了一個(gè)重要的包, 內(nèi)有公司機(jī)密文件;

  (2) 飛機(jī)遲到一個(gè)半小時(shí);

  (3) 飛機(jī)上食物很差;

  (4) 乘務(wù)員的服務(wù)態(tài)度不好。請(qǐng)就此事給航空公司寫一封投訴信。

  2.寫作步驟

  第一步 審題, 做到“四”確定

  1). 體裁格式:書信格式 2). 主體時(shí)態(tài):一般過去時(shí)

  3) . 中心人稱:第一人稱 4). 內(nèi)容要點(diǎn):

  a. 自我介紹,說明投訴事由

  b. 投訴事由四點(diǎn)

  c. 提出要求或希望

  Dear manager,

  My name is Li Hua. I am a passenger of your airline. I’m writing this letter about your bad service. I’m sorry to say that I’m very unhappy about your airline. First of all ,your airline lost one of my bags in which there is an important paper of our company. Secondly, my plane was one and a half hours late .You know ,I had to attend an important meeting in time.Thirdly, the food on the plane was terrible . Fourthly, I hate to have to say this ,but I think that the attendants on the

  plane were unfriendly and impolite to me. Honestly speaking, this is the worst airline I know in the world. The focus of my complaint is where my bag is . I do hope you can help me find my bag and improve your service.

  Yours

  Li Hua

  高中英語作文得高分方法

  作文整體架構(gòu)模式 句子數(shù)量在8句至12句(依句子長短和結(jié)構(gòu)不同而不同)。如以每個(gè)句子平均10—15個(gè)單詞計(jì)算,便能用8—12個(gè)句子完成一篇要求100—120的作文。

  其基本模式為:

  ┌─主題句 句 1

  第一段─┤

  正文 ├─擴(kuò)展句 句 2

  ├─擴(kuò)展句 句 3

  ├─擴(kuò)展句 句 4

  ├─擴(kuò)展句 句 5

  ├─擴(kuò)展句 句 6

  ├─擴(kuò)展句 句 7

  ├─擴(kuò)展句 句 8

  └─擴(kuò)展句 句 9

  第三段 ──結(jié)尾句 句10

  結(jié)尾

  第一段為開頭,包括兩句。第一句為主題句,必須提出,通過問題點(diǎn)明全文主題;第二句為擴(kuò)展句,須進(jìn)一步說明和支持主題句。

  第二段為正文,第二段的第一句為主題句,提出本段的主題,它應(yīng)與第一段的主題相關(guān)和一致。剩下的內(nèi)容為擴(kuò)展句,說明和支持本段的主題。句與句之間要注意運(yùn)用好過渡使段落邏輯合理,結(jié)構(gòu)得當(dāng)。

  第三段為結(jié)尾,簡化為一句,也是全文的總結(jié)句,它將前面內(nèi)容總結(jié)為一結(jié)果,表明自己的論點(diǎn)。 三段之間的連接要靈活運(yùn)用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的連接過渡手段。

  高中英語作文得高分技巧

  近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是:記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。高考英語寫作是高考試題中對(duì)考生來說相對(duì)比較難的一題,高考英語寫作主要考查考生綜合運(yùn)用語言的能力。這主要要求考生根據(jù)所給的情景和要求寫一篇書面材料,但是,它并不是要求考生按照試題里的"提示"進(jìn)行逐句翻譯,而是要求考生在充分領(lǐng)會(huì)"提示"的前提下,用自己的語言寫成一篇內(nèi)容充實(shí)、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。在寫作時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  (1)寫記敘文時(shí)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果六要素,寫作的時(shí)候要明白清楚地寫出來。寫人物時(shí),要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時(shí)要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果,寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。

  (2)寫議論文時(shí)要求考生就某一方面的問題通過擺事實(shí)、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應(yīng)由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。

  (3)高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式,格式一定要正確。英文書信主要由6個(gè)部分組成,即:信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽字。信的正文和寫文章一樣,要分段落寫,每一段要有一個(gè)中心思想。在寫作中,首先,要根據(jù)試題里的"提示"確定一個(gè)寫作中心,再根據(jù)這個(gè)中心,列出寫作提綱,提綱一定要包含所提供的情景要點(diǎn),同時(shí)要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。然后,用自己熟悉的詞匯與句型擴(kuò)展成篇。自己不熟悉的詞匯與句型能換則換,一定不要用,以免用錯(cuò)扣分。擴(kuò)展的內(nèi)容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關(guān)的內(nèi)容。擴(kuò)展時(shí)要注意短文的字?jǐn)?shù),要寫夠100個(gè)詞語,以避免由于字?jǐn)?shù)不夠引起的扣分。也不要擴(kuò)展得太多,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求既可,以免浪費(fèi)時(shí)間或出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤而扣分。

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  那么,在最后的沖刺時(shí)間里,不管是什么類型的文章,在具體的寫作過程中,我們均可以按如下四大步驟進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,從而提高寫作技巧,解決問題: 步驟一:認(rèn)真審題立意,確定寫作中心。找出根據(jù)這個(gè)中心能夠擴(kuò)展的材料有哪些,要避免那些與中心內(nèi)容無關(guān)的細(xì)節(jié)。

  以命題作文"The Classmate I Admire Most"為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位同學(xué),因而就不能泛泛談?wù)撨@位同學(xué)的家庭關(guān)系、社會(huì)背景等,而要緊緊抓住這位同學(xué)身上能夠吸引你的地方展開去。

  步驟二:圍繞中心,列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點(diǎn),同時(shí)盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。仍以"The Classmate I Admire Most"為例,提綱可以這樣寫:

  ① Who is the Classmate I admire most?

 ?、?My reasons. (Some Examples)

  ③ What can I learn from the classmate。

  步驟三,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,擴(kuò)展成篇。有幾個(gè)可以遵循的規(guī)律,供大家參考:

  1、在整篇文章中,努力避免只是用一、兩個(gè)句式。要靈活運(yùn)用各種句式。如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對(duì)比句、分詞短語、介詞短語等。

  2、使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強(qiáng)句子地連貫性和表現(xiàn)力。

  3、改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序,可以把狀語置于句首,或用分詞等。

  4、學(xué)會(huì)使用關(guān)聯(lián)詞。如:

 ?、?遞進(jìn)關(guān)系: furthermore;moreover;further;In this way ;still; not only...but also...; not...but...; in addition (to);etc。 ② 轉(zhuǎn)折關(guān)系:but;even so;however;though;even though;etc。 ③ 歸納總結(jié)類:in other words;on the whole; in sum; therefore;hence;in short; to sum up;in conclusion; in summary;etc。

 ?、?強(qiáng)調(diào)關(guān)系:in fact; especially;particularly;moreover;naturally; what is more important; in reality; indeed; in particular;etc。

  ⑤ 對(duì)照(不同點(diǎn)):yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。

  ⑥ 并列關(guān)系: and; also; as well as;either...,or...;both...and... etc。

  ⑦ 先后次序關(guān)系:at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least;to begin with;etc。

  ⑧ 結(jié)果關(guān)系:accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。 ⑨ 順序關(guān)系: at the outset,following this; at this time; etc。 ⑩ 重申關(guān)系:in other words; that is to say; as I have said; etc。

  5、盡量避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。

  步驟四、利用最后的時(shí)間做"機(jī)械性"寫作練習(xí),強(qiáng)化記憶。例如:常用的應(yīng)用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧,讀懂具體內(nèi)容,然后把內(nèi)容套進(jìn)特定的格式中去,就是一篇條理清楚的書面表達(dá)了。比方說:通知要掌握: ①通知的對(duì)象、地點(diǎn)、時(shí)間及要做的事情;

  ②要注意的事項(xiàng);

 ?、蹖懮?quot;Don't be late"或"Be on time"(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen,may I have your attention, please?等一類句子)。

  例如:

  Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. We'll take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as we'll do a lot of hard work. We'll meet in front of the school gate at nine o'clock. Don't be late。

  

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