考研英語作文不會寫怎么辦
考研英語作文不會寫怎么辦
考研英語作文看了那么多，但是還是不會寫怎么辦?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研英語作文不會寫怎么辦，供大家參閱!
考研英語作文不會寫怎么辦
英語作文比漢語作文更有規(guī)律，尤其是考試作文，就像八股一樣，因為英語作文講究的不是精致的辭藻和修辭，而是邏輯。因此就需要模版，這樣才能使行文更有邏輯性。去找一些模版之類的東西背一背，寫作時套用一下，即能達(dá)到效果，更省時省力。
另外，基本功也是必須的，這里指的是詞匯量和語法。足夠的詞匯量才能讓你清楚地表達(dá)自己的想法，正確的語法才能讓別人清楚的理解你的文義。因此就需要大量的背單詞。還有就是多背范文，了解地道的英語表達(dá)是怎樣的。只有模仿別人是怎樣寫作的，自己寫出來的文章才能夠被別人看懂。
總值寫作是一個很費(fèi)工夫的工程，但是要想提高也很容易，關(guān)鍵看自己的努力了，還要找到合適的方法。
考研英語作文寫不好問題出在哪里
英語寫作是一個遣詞造句、連句成篇，將不同信息組合排列的過程，也是體現(xiàn)英語運(yùn)用能力的一個重要方面，因此是各類英語考試的必考題型之一。但從歷年考試情況來看，寫作作為主觀題型，一直是考生的薄弱環(huán)節(jié)。
很多考生在寫作過程中，出于有限的詞匯水平和語言表達(dá)能力，得到的只是些雜亂無序的字、詞、句，無法將其連接成一篇結(jié)構(gòu)完整、邏輯性強(qiáng)又符合英文閱讀習(xí)慣的文章。本文為考生總結(jié)出以下四大問題，希望廣大考生一定要在考前解決這些問題，勇奪寫作高分。
詞匯問題
在四六級作文中，詞匯量不足是影響成績的一個重要因。很多考生由于基本詞匯量極為有限，很難表達(dá)清楚自己的觀點;而有部分考生，有一定的詞匯量，卻依然無法過寫作“詞匯關(guān)”，主要有以下幾大問題：
1.拼寫錯誤
正確的詞形是表達(dá)語言的基礎(chǔ)，在書面表達(dá)中，“拼寫”是語言準(zhǔn)確性的首要體現(xiàn)。英語是拼音文字，是由若干字母按一定的順序排列而成的，多一個字母或少一個字母甚或是把字母順序?qū)戭嵉沽司蜁鲥e或?qū)懗蓜e的單詞。在四六級作文中，很多考生會將以下單詞拼錯：如把though寫成through;把mental寫成metal;把colleague寫成 college;把explanation誤拼成 explaination等。詞匯拼寫取決于考生平時單詞基本功是否過關(guān)，別無捷徑，唯有認(rèn)真背單詞。
2.用詞不當(dāng)
很多考生平時機(jī)械地背詞匯手冊，掌握了一定的詞匯量，但不知該在什么語境中使用。在寫作時，由于時間關(guān)系，抑或是平時習(xí)慣使然，用詞方面往往隨心所欲，想到就用，所以作文中用詞不當(dāng)?shù)腻e誤比比皆是。因此考生在背單詞的時候，應(yīng)對其基本詞組，同形詞、同義詞辨析等都有一個準(zhǔn)確的把握。
舉例：
例一：Then we can have a wider choose.(choose是動詞，這里應(yīng)為名詞choice)
例二：They insist on post-graduate study is very important for them.(應(yīng)改為They insist that post-graduate study is very important for them.)
例三：In the past， the price of meat was so expensive that most families could not afford it.(應(yīng)改為In the past， the price of meat was so high that most families could not afford it.)
3.詞組搭配錯誤
詞語的搭配是英語學(xué)習(xí)中的一項重要內(nèi)容，要正確地認(rèn)識和使用詞語，就必須在詞語與詞語的聯(lián)合上多下功夫。然而，有些考生平時不注意積累，或?qū)σ恍┘s定俗成的詞語記憶不牢，使用時模棱兩可，從而影響了作文的質(zhì)量。
舉例：
例一：The price should be lowered in order to meet the students‘ acquires.( meet the students’ acquires應(yīng)為meet the students‘ requirements.)
例二：Therefore，we shall attach great importance about this question.(attach great importance about 應(yīng)為 attach great importance to)
基本語法問題
寫作方面，基本語法層面的問題依然層出不窮。例如：無法保持時態(tài)在全文的一致，這一現(xiàn)象很普遍，往往是緊接的兩句，在沒有任何時間狀語的情況之下，就出現(xiàn)了時態(tài)的不一致;還有現(xiàn)在進(jìn)行時不加ing;一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)問題;情態(tài)動詞之后，動詞反而不用原形等等。很多考生缺乏基本的語法意識，作文中常犯的語法錯誤除了時態(tài)錯誤，還包括冠詞錯誤、名詞和動詞單復(fù)數(shù)錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤等等。
缺乏邏輯性
很多考生在英語寫作的過程中，暴露出中文寫作能力的不足，比如邏輯性、論證能力、描述能力等;例如：作文題為“A Campaign Speech”，為競選學(xué)生會主席而進(jìn)行演講。有一位考生通篇都在傳達(dá)這樣的信息：如果我能當(dāng)選學(xué)生會主席，就能提高我的組織能力、思維能力、溝通能力等等。這顯然體現(xiàn)了考生缺乏邏輯性，設(shè)想你是一名學(xué)生，會選一個只想著利用這個機(jī)會來提高自己的人作學(xué)生會主席嗎?
中式思維
中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語擺脫不了漢語思維，通常套用漢語的結(jié)構(gòu)及句式，往往是先擬好中文草稿，然后再譯成英文。結(jié)果文章中出現(xiàn)許多Chinglish，例如：寫到“食堂的菜單字太小，看不清”，很多同學(xué)會用這樣的表達(dá)：The work of the menu is too small to see it clearly.這顯然是囿于中式思維的框框，準(zhǔn)確而地道的說法應(yīng)為The print on the menu is too small to read.
英語基礎(chǔ)很差，考研英語作文27分經(jīng)驗分享
下面是一個三本學(xué)校，英語基礎(chǔ)很差，幾乎不會寫句子的考生，考研英語作文卻考到高分的獨到經(jīng)驗，請勿拍磚，也請各位英語牛人繞道。我是2012-2013年連續(xù)兩次考研，考的是北京某985高校的工科，經(jīng)過兩年的拼搏，終于如愿進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué)。我報考的院校屬于國家公布的34所自主劃線的學(xué)校，所以那年我們學(xué)校工科分英語線要50分才過線。
研究生的生活和大學(xué)一樣苦逼。研一的課程比較多，這讀了快半個學(xué)期了，感覺沒學(xué)到什么東西。研究生的課程相比大學(xué)的還是難很多，老師上課速度也更快了，基本靠自學(xué)，很多課程結(jié)束后就是寫論文，做PPT，做項目。好了不說這個了，會影響用戶體驗，直接切入正題吧!
來說說我的情況吧。
我只是一個普通三本學(xué)校，英語基礎(chǔ)很一般的學(xué)生，能考上北京的985之夢寐以求的學(xué)校和專業(yè)，到現(xiàn)在想想還特別的興奮。
其他的沒什么可圈可點的，除了刻苦之外我也沒啥好說的。但是，英語這一門我的經(jīng)驗還是值得學(xué)弟學(xué)妹們借鑒的，當(dāng)年英語考了58分，這個分?jǐn)?shù)其實是很不值得一提的。但是對我來說，能過線我就很驚喜了，特別讓我欣慰的是，我的英語作文考了27分。
這幾天忙里偷閑逛逛考研吧，看到很多迷茫的學(xué)弟學(xué)妹，決定把自己的考研經(jīng)驗跟大家分享下，希望能幫助大家。
我的2次考研經(jīng)歷
2012年1月第一次考研是一次失敗的考研，當(dāng)時英語沒過線?？偡趾蛯I(yè)課雖然不高但是勉強(qiáng)是過線了。
2013年第二次考研，我調(diào)整策略，加大對英語的復(fù)習(xí)投入。其他的當(dāng)然也沒閑著，本來我的專業(yè)基礎(chǔ)也不差，加上又花大量時間復(fù)習(xí)所以專業(yè)課沒啥好說的，也沒有太多可借鑒的地方。下面就來說說我最實用，也最有用的，在短時間內(nèi)能快速提高英語分?jǐn)?shù)的經(jīng)驗。
首先我來談?wù)勎覍佳杏⒄Z的看法。
一、對英語作文的看法
相對于閱讀，英語作文更容易在短期內(nèi)提升分?jǐn)?shù)。但是在“得閱讀者得天下”的影響下，很多人把大量時間用在了英語閱讀上面，相信各位考生都有這樣的感覺。盡管做了大量的閱讀，閱讀成績依然時好時壞。此外，大量時間分配給了閱讀，英語作文勢必會沒有太多時間準(zhǔn)備?？紙錾希坏╅喿x理解不對胃口，只能是兵敗如山倒。這也是很多其實基礎(chǔ)并不差的考生，考40分都很難的原因。
其實可以給大家算個帳。對于很多只要求英語考45分的同學(xué)來說，基本上只要搞好了考研作文基本上就沒有過不了線的。完形填空瞎猜得也可以得3分，閱讀理解抓鬮你也能考個10分，新題型全部填C也可以得分最少2分。翻譯題看起來很難其實得分最容易，只要你看懂多少寫多少，只要寫滿了基本上不會低于4分的。這樣一算下來接近20分，兩篇作文好好搞基本上45分不成問題，保守估計也能考到40分，所以大家一定要重視英語作文的復(fù)習(xí)，作文決定成敗!
二、準(zhǔn)備英語作文的一些誤區(qū)
1、忽視卷面整潔的重要性。
試想一下閱卷老師一天批改幾千份試卷，基本每一份試卷幾十秒鐘看完還要打出分?jǐn)?shù)。而且還是中國學(xué)生用各種體寫的很潦草難以辨認(rèn)的英文?？磦€幾十篇下來老師基本已經(jīng)頭昏眼花了，剩下的也就大概看一下開頭和結(jié)尾，中間找找主題詞，幾十秒鐘就打出了看分?jǐn)?shù)了。這種情況下，字跡工整的好處，就不用我多說了吧。
2、將作文放在最后寫。
因為對于大部分考生來說，考研英語3個小時題目是做不完的。如果把作文放在最后面寫，基本上是沒有時間寫作文的。就算有時間寫作文，你也會因為時間和心理緊張，寫的亂七八糟甚至寫不完。因為選擇題基本靠猜也能得分，作文空著就是0分。
3、把書上的提綱當(dāng)成模板。
我和所有基礎(chǔ)不好的考生一樣，寫作只能求助于模板，但是書上那種或者百度文庫找的那種模板，基本不能叫做模板，也不能用，用了也是低分作文。
首先，書上的模板頂多就只算做一個提綱，一般都是Firstly，xxx;Secondly，xxx;Thirdly，xxx。這樣的模板對于大部分考生來說需要寫的話太多了，很多像我一樣不會寫英文句子的同學(xué)，需要自己大量發(fā)揮的提綱式模板并不適用。
其次，這樣的模板，就算你考場上用了也是低分作文。因為老師一看就知道是模板，試想一下。如果一篇作文里，模板的地方句子寫的很好很地道，另外，非模板的地方的句子卻漏洞百出。整篇文章全部是銜接的不自然，而且通篇都是時好時差的句子。老師一看就知道是模板，就算用模板吧，你還寫的這么稀爛。
再次，百度文庫流傳已久的模板、各大考研輔導(dǎo)班的考研名師給出的模板、年發(fā)行量上百萬冊的作文書上的模板大部分考生都在用，閱卷老師一天看見無數(shù)篇這樣熟悉的句子。
綜上幾個條件，老師能給你高分嗎?這樣的模板，幸運(yùn)的話你能有個七八分，不幸就三四分左右。
4、迷信作文書上宣傳的，背誦二十篇模板，搞定大作文之類的鬼話。
新某方的作文書上和網(wǎng)上到處充斥著都是這種背誦xx篇搞定大作文之類的宣傳。這種模板暫且不論這20篇能不能涵蓋全部考研話題，起碼不實用。試想一下你背誦20篇模板以后，你能在心平氣和的情況下，完整地默寫出一篇嗎?如果不能那么考場上你更不可能默寫出來。
5、關(guān)于要不要準(zhǔn)備萬能模板的問題。
我是自己精心準(zhǔn)備的萬能模板的受益者，所以我還是蠻提倡準(zhǔn)備一個英語模板的。因為對于大部分像我這樣基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，不用模板幾乎寫不出一個完整的句子，就算是能寫，也只是會一些句型簡單，用詞平庸的句子。大部分的心態(tài)是，與其空著得0分，還不如用個胡亂用個模板得多少也能得幾分呢。
但是，如果能在考前精心準(zhǔn)備一篇可以涵蓋全部考研話題的，只需根據(jù)不同題目，變換幾個主題詞的高質(zhì)量的原創(chuàng)模板，哪怕英語基礎(chǔ)再不好也能用模板考到高分。因為背誦現(xiàn)成的文章默寫出來遠(yuǎn)比自己寫作要簡單，所以你需要做的是打造出一篇這樣的模板“語言地道、詞匯高級、結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、句式簡繁有序，行文流暢”而且直接根據(jù)不同話題，填寫主題詞的模板，然后考場上直接花10-15分鐘默寫出來就可以輕松考到高分的模板。這不僅大大的節(jié)約了英語答題時間，而且還能確保作文拿到高分。即便英語基礎(chǔ)不好，也能用這個辦法把英語大作文考到18-19分。
所以無論別人怎么說模板不好，對于大部分基礎(chǔ)差的考生來說，準(zhǔn)備模板還是比沒準(zhǔn)備的好，至少多了一重保障，上考場的底氣也足了。縱所周知，考研不僅是一場智力的競技，更是一場應(yīng)試技巧的較量。短期內(nèi)基礎(chǔ)難以提高，掌握了一定的技巧，撈偏門，走點捷徑，也能實現(xiàn)彎道超越，快速提高考研分?jǐn)?shù)。
三、到底有沒有適合任何一年考題的萬能模版?
萬能模板的問題常常被英語牛人嗤之以鼻，或者認(rèn)為不存在涵蓋所有類型的萬能模板。對這一點不要聽英語牛人的不屑之詞，這樣會誤導(dǎo)你。想學(xué)習(xí)減肥經(jīng)驗不要去請教一個瘦子，而應(yīng)該向胖子請教，是同樣的道理。英語牛人向來都是自己寫作文，根本不需要模板，他們對模板的不屑認(rèn)知幾乎對你沒有任何參考價值。我的經(jīng)驗早已證明，萬能摸板是真實存在的。
很多學(xué)生也對英語牛人宣稱的''復(fù)習(xí)60天復(fù)習(xí)英語考了80多"之類的經(jīng)驗頂禮膜拜，卻忽視了一個最主要的東西，他們能考這么多是因為他們本身就是英語牛人。他們本身的基礎(chǔ)就比你要好很多，所以他們的經(jīng)驗對你沒有什么實際的參考價值，他們就是天天睡覺也能考這么多。而你就是完全照搬他的經(jīng)驗，你也難以考到他的一半分?jǐn)?shù)。
對于一個基礎(chǔ)不太好，最后卻依靠作文萬能模板過線的我，對這個問題最有發(fā)言權(quán)，所以我的經(jīng)驗很適合和我相同經(jīng)歷和條件的考生參考的。
四、英語萬能模板的作用
1、救命用。
很多基礎(chǔ)差的考生，一個完整的句子都寫不出來。考場上恨不得抄閱讀，如果不用模板作文就基本只能考0分了。
2、節(jié)約考試時間。
正常考生寫一篇大作文的時間基本上需要花費(fèi)40分鐘。而你默寫出來只需要10-15分鐘即可。一下子節(jié)省了25分鐘寶貴的考研英語時間。英語作文花費(fèi)的時間少，就為其他題目爭取了答題時間，也增加了考試的信心，從而實現(xiàn)1+1>2的效果。
3、節(jié)省復(fù)習(xí)時間。
一般到了12月份大部分考生都開始準(zhǔn)備考研作文了。如果這時候你手里有一套適合所有話題的萬能摸板，英語作文你就基本不用怎么復(fù)習(xí)了，節(jié)省出來的時間你可以用來復(fù)習(xí)其他的，也可以提高考研總分。
4、提高英語分?jǐn)?shù)。
在考場下面花費(fèi)大量時間精力準(zhǔn)備的模板，肯定要比你在考場上臨時寫出來的作文得分要高的多。默寫遠(yuǎn)比寫作難!如果大小作文考到25分以上，你閉著眼睛也能考到40分。
五、我準(zhǔn)備萬能模板的經(jīng)驗
幾個字總結(jié)：“高質(zhì)量原創(chuàng)模板”。
1、在考研論壇上、百度文庫里、考研輔導(dǎo)班的萬能模板早流傳了N年了，幾乎人手一份了，這樣的摸板用來考研將給你帶來災(zāi)難性的后果。說不定你們考場就有人和你用一樣的模板，閱卷老師說不定在一個考場上看見和你用一樣摸板的試卷，甚至去年就見過你用的模板，這種情況下你的作文很可能被判為雷同卷。
2、不可否認(rèn)，有的萬能模板質(zhì)量的確很好，但是流傳太廣或者過時了，甚至人手一份，對于你來說，對你來說已經(jīng)沒有價值了。
3、當(dāng)年考研的時候我花費(fèi)了大量精力綜合各種資源研究模板，請教各種英語牛人，對歷年考研英語作文題目進(jìn)行了揣摩，翻閱很多作文書、包括網(wǎng)絡(luò)上作文資料和所謂的萬能模板，前后花費(fèi)了兩個月的時間，搞出了一套不但適合任何一年考研真題而且只需要寫一兩個詞語和一句話的萬能摸板。在去年考前一個月，我就把歷年真題以及我所能找到的作文書上的看圖作文全部套了一遍。結(jié)果顯示，只要是考研話題作文就沒有套不上的。后來當(dāng)年我就用的這一個獨一無二的模板上了考場，成績出來后，扣除客觀題得分，英語作文寫了27分(大小作文)，感謝遇見一位很好的考研老師他的扣扣791810098所以我敢說只要2016年考研還是看圖作文，我的模板照樣只需要填兩三個詞語就可以套得上，因為我模板的句子非常地道，用詞也很高級，邏輯上又通順，句型簡繁交錯。所以，2016年考試還這樣寫必然拿高分。
用這種模板的甚至比提前知道考題效果更好。因為對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，提前告訴你題目你也寫不出來。用這樣的萬能摸板只要背熟，考場上直接默寫，填上兩三個詞語就可以了，比如去年填寫主題詞“面對面溝通”這樣的詞語就可以，輕松考到18分。
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