英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作高分技巧_英語(yǔ)四六級(jí)的重要性及區(qū)別
其實(shí)只要大學(xué)生在備考的時(shí)候,端正態(tài)度,學(xué)會(huì)利用一些方法和技巧來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,那么想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)還是非常簡(jiǎn)單的。下面是小編整理的英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作高分技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒。
1.閱卷流程
由于閱卷老師每人都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的閱完規(guī)定數(shù)量的試卷，因此實(shí)際上老師停留在每份試卷上的時(shí)間是非常的短的，甚至只有十幾秒的時(shí)間。在閱卷之前，老師們會(huì)接受一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，清楚相關(guān)規(guī)定。然后熟讀不同等級(jí)的作文，做到心中有數(shù)。接著在閱卷的時(shí)候采用global scoring的原則，先大致上看下文章文章屬于哪一個(gè)等級(jí)，再看有沒(méi)有一些基礎(chǔ)的、低級(jí)的錯(cuò)誤，若沒(méi)有則給出該等級(jí)的高分;若有，則酌情扣分。
2.重點(diǎn)部分
由于閱卷老師在每份作文上停留的時(shí)間很短，這就決定了他們只能重點(diǎn)的去看一些內(nèi)容，對(duì)每份作文從整體上把握。其實(shí)這就像我們的小學(xué)語(yǔ)文作文一樣，相信當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師已經(jīng)告訴過(guò)我們：開(kāi)頭、結(jié)尾一定要寫(xiě)的非常優(yōu)美。同理，在英文寫(xiě)作中，這也同樣適用。對(duì)英文作文來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵的地方就包括開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的首句，由于我們的寫(xiě)作是議論文，這些地方是最可能出現(xiàn)中心的地方。重點(diǎn)抓這些地方，可以幫助老師在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)。所以，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以放心、大膽的在這些地方埋伏亮點(diǎn)，并且不能出現(xiàn)單詞拼寫(xiě)等低級(jí)錯(cuò)誤，避開(kāi)不會(huì)寫(xiě)的詞匯和短語(yǔ)。若實(shí)在萬(wàn)不得已，允許在其它部分犯下小小的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@些地方老師很少去關(guān)注。
3.高分作文特點(diǎn)
寫(xiě)作部分的分值相對(duì)于其他部分來(lái)說(shuō)是比較高的，所以我們要盡可能在這部分得高分。那么高分作文有哪些特點(diǎn)呢?首先，必須要包含所有的內(nèi)容要點(diǎn)。題目中會(huì)給出一些points,那么我們需要做的就是把所有的點(diǎn)都要寫(xiě)全，不全面肯定是要扣分的;其次，應(yīng)該包含一些高級(jí)詞匯。比如“重要的”，我們通常會(huì)用important,但這是我們?cè)谝婚_(kāi)始接觸英語(yǔ)就會(huì)的，可以用一些高級(jí)的詞來(lái)替換比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些復(fù)雜句式來(lái)替代簡(jiǎn)單句式，比如用些強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、虛擬句等來(lái)表達(dá);最后，可使用過(guò)度銜接詞來(lái)使文章銜接更緊密。
4.實(shí)戰(zhàn)技巧
既然高分作文有這樣一些特點(diǎn)，那我們?cè)趯?shí)際寫(xiě)作中該怎么去做呢?①設(shè)置觀點(diǎn)鮮明的開(kāi)頭。怎么說(shuō)?我們的四六級(jí)作文，通常都是提出一個(gè)現(xiàn)象，不同的人有不同的觀點(diǎn)，然后問(wèn)你的觀點(diǎn)是什么?這就決定了我們的寫(xiě)作是一篇議論體裁的寫(xiě)作。所以我們一開(kāi)始就可以采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主題的方式。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題A認(rèn)為是什么，B認(rèn)為是什么，然后點(diǎn)出我的觀點(diǎn)是什么。②緊扣主題的結(jié)尾。在第二段進(jìn)行多方面論述后，最后在第三段要首尾呼應(yīng)，通過(guò)改寫(xiě)主題句，再次點(diǎn)明主題。③銜接順暢的中間段。在第一段提出觀點(diǎn)后，第二段應(yīng)該對(duì)你的理由進(jìn)行多方面論述了。根據(jù)老師的閱讀特點(diǎn)，我們?cè)诘谝欢慰梢韵瓤傉f(shuō)，作本段的中心句。然后從多角度進(jìn)行論證。為使段落銜接順暢，可以使用一些關(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so等;還可以使用序數(shù)詞，使文章看起來(lái)更有層次感。
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英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)滿(mǎn)分都是710分，其中，寫(xiě)作部分占106.5分(15%)，聽(tīng)力部分占248.5分(35%)，閱讀理解部分占248.5分(35%)，翻譯部分占106.5分(15%)。
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。
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對(duì)于知識(shí)提升的作用
俗話(huà)說(shuō)“技多不壓身”，在大學(xué)期間多拿一個(gè)證書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的，作為一種考試，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)要求我們學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，才能成功順利地通過(guò)這個(gè)考試，這對(duì)我們英語(yǔ)知識(shí)的提高有很大的幫助。參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試不僅有利于我們未來(lái)的發(fā)展，也有利于我們知識(shí)的提高。這簡(jiǎn)直是一舉兩得。
創(chuàng)造就業(yè)優(yōu)勢(shì)的作用
無(wú)論是參加公務(wù)員考試還是企業(yè)招聘考試，都對(duì)我們的英語(yǔ)水平有一定的要求。甚至某些職位對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)也是硬性要求。
也就是說(shuō)，如果我們通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，可以申請(qǐng)這個(gè)職位，否則就不能。因此，我們?nèi)匀恍枰ㄟ^(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試來(lái)考慮未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，這樣我們就有更多的選擇，自己被一些用人單位錄取的幾率也會(huì)更大。
考研加分的作用
從我國(guó)考研的現(xiàn)狀來(lái)看，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的要求似乎降了下來(lái)，但如果你在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試中取得了非常好的成績(jī)，在復(fù)試時(shí)你將有一個(gè)隱藏的額外選擇，這將使你比那些沒(méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試的人更有可能被錄取。
評(píng)優(yōu)評(píng)先重要參考指標(biāo)
目前，我國(guó)一些大學(xué)要求學(xué)生必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試才能參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。如果參與者在評(píng)優(yōu)評(píng)先過(guò)程中通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，會(huì)有一定的加分項(xiàng)。
此外，我國(guó)一些高校中的一些特定專(zhuān)業(yè)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試成績(jī)也有要求。如果達(dá)不到要求，就沒(méi)有辦法成功畢業(yè)。因此，大家必須盡最大努力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試。
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1、分值結(jié)構(gòu)上
英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的總分值是一樣的，都是710分，只是在具體的分值分配上有細(xì)微差別，英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的聽(tīng)力除了在題型有差別外，在具體的分值分配也有所不同。
比如，在四級(jí)聽(tīng)力中短篇新聞只占了7%，聽(tīng)力篇章是占了20%;而六級(jí)聽(tīng)力的分值比例剛好和四級(jí)相反，講座占了20%，聽(tīng)力篇章占了7%，這個(gè)是分值結(jié)構(gòu)上最大的差異。
2、考試時(shí)間上的區(qū)別
英語(yǔ)四六級(jí)考試時(shí)間是有區(qū)別的，英語(yǔ)四級(jí)總共用時(shí)125分鐘，聽(tīng)力部分用時(shí)25分鐘，英語(yǔ)六級(jí)要比四級(jí)多5分鐘，總共用時(shí)130分鐘，聽(tīng)力部分用時(shí)30分鐘。
3、詞匯量的區(qū)別
除了上面的題型分值外，最大的一點(diǎn)不同就是二者的詞匯量要求不同了。
英語(yǔ)六級(jí)詞匯量要求是5500左右，四級(jí)詞匯量要求是4500左右，從詞匯量上看，六級(jí)的單詞量明顯多于四級(jí)，不過(guò)四六級(jí)的單詞量肯定有一部分是重合的，所以，復(fù)習(xí)的時(shí)候不用太擔(dān)心記單詞的問(wèn)題，主要記重點(diǎn)單詞就可以。
5、難度上的區(qū)別
六級(jí)的難度明顯高于四級(jí)，具體表現(xiàn)在聽(tīng)力和閱讀部分。
聽(tīng)力：六級(jí)聽(tīng)力的語(yǔ)速要比四級(jí)快很多，而且套路也比四級(jí)多，里面會(huì)設(shè)置多個(gè)干擾項(xiàng)，有時(shí)候不注意聽(tīng)根本就聽(tīng)不懂。
閱讀：閱讀材料篇幅會(huì)增加，就是六級(jí)閱讀里面的單詞長(zhǎng)度會(huì)比四級(jí)多一些，還都是一些比較難的單詞，意味著需要在相同的時(shí)間里完成更難的閱讀，而且不僅能掌握文章的總體大意，還要注意細(xì)節(jié)，做題難度要大很多。
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