大學英語六級寫作考易通
大學英語六級寫作考易通
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大學英語六級寫作考易通簡介
“寫作分冊”主要包括三個方面的內(nèi)容。第一,總體介紹了六級寫作的方法和技巧。針對考生在寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,對癥下藥。第二,逐項對考點知識點進行分析講解。首先詳細介紹了選詞、造句、段落的寫作知識,然后對兒種常用的文章體裁進行講解,內(nèi)容充實,實用性強。為’廠使考生熟悉六級寫作的題型和考試規(guī)律,本書還提供了1991年到2001年六級寫作真題,并附有范文和評析??忌梢詮闹械玫絾⑹?,更好地準備六級考試。
大學英語六級寫作考易通出版社介紹
中國社會出版社成立于1989年7月,為民政部主管、財政部代表國務院履行出資人職責的國有獨資中央文化企業(yè),國家一級出版社、全國百佳圖書出版單位 。
中國社會出版社內(nèi)設管理中心(辦公室、總編室、財務部、印務部、儲運部、數(shù)字出版部)、民政綜合分社(《民政工作文選》編輯部)、社會工作分社、災害應急和社會組織分社、社會救助分社、社會福利和社會事務分社、文化分社(中國社會書畫院)、圖書發(fā)行部、網(wǎng)絡銷售部、區(qū)劃地名專業(yè)圖書工作室、個人圖書工作室。 另設民政部軍隊離退休干部廈門接待站、北京萬家祥和社區(qū)書報刊發(fā)行有限公司2家二級法人單位 。
中國社會出版社出版物以社會建設領域的圖書為主體,以城鄉(xiāng)社區(qū)居民讀物、老年讀物和民俗類圖書為重點,涉及基層政權(quán)和社區(qū)建設、社會工作、社會組織、社會救助、社會福利(包括福利彩票、慈善事業(yè)、社會捐助、老年人和殘疾人福利、兒童福利和兒童收養(yǎng))、社會事務(包括婚姻、殯葬、生活無著人員救助)、老齡事業(yè)、減災救災、優(yōu)撫安置、行政區(qū)劃和地名、邊界管理、難民安置、新農(nóng)村建設等業(yè)務范疇和社會、經(jīng)濟、政治、法律、文化、歷史、文學、教育、農(nóng)業(yè)、倫理、哲學等學科領域 。
大學英語六級寫作:Is it Necessary to Attend Training Classes
All across the country a great diversity of custom-made classes are mushrooming, in which special training is provided concerning computer skills, arts, sports, and other extracurricular specialties like maths and writing. Among them language crash courses for various tests, such as CET, BEC, TOFEL, IELTS, GRE and so forth, are especially noticeable for its wide range and high attendance rate.
Some consider it advisable to attend such classes while others believe it unnecessary. The former argues that it’s far more effective to command these special skills with the help of an experienced trainer than to work at them on their own. They are convinced that these training classes can make up for what is not taught in school, hence, more competitive edge over their peers. The latter group of people, nonetheless, criticize it as a sheer waste of resources. They warn that the quality of most training courses is questionable, as they are marketed to get money out of our pocket rather than get knowledge into our head.
As far as I am concerned, a little bit of such special training does us no harm, but too much of it can only prove to be counter-productive. Anyhow, the deprived free time can be better invested in recreation at weekends, talking to an old friend, or simply enjoying a long-overdue vacation.
◇第一段思路點評:
第一句綜述社會上提供知識、技能服務的各類培訓班雨后春筍般興起,第二句例舉語言速成課程特別火爆。
◇語言點提示:
(1)a great diversity of各種各樣的
(2)mushrooming迅速擴散、增加
(3)language crash courses語言速成課程
◇第二段思路點評:
先用一句對比式地擺出兩種不同的觀點,再分別詳述他們的看法。 ◇語言點提示:
注意連接詞語while,The former,They,The latter group of people等的使用,強化了上下文之間的連貫性。
◇第三段思路點評:
辯證地論述你對參加各類培訓班的看法。
◇語言點提示:
(1)as far as I am concerned我認為,就我而言
(2)counter-productive適得其反的、事與愿違的
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