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四年級(jí)英語(yǔ)改寫(xiě)句子練習(xí)題

時(shí)間: 韋彥867 分享

  英語(yǔ)作文的好壞,很大程度上取決于組成文章句子質(zhì)量的高低。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的四年級(jí)英語(yǔ)改寫(xiě)句子練習(xí),歡迎大家閱讀!

  四年級(jí)英語(yǔ)改寫(xiě)句子篇一

  按要求改寫(xiě)下列句子,每線(xiàn)詞數(shù)不限:

  1. Maggie wants some watermelons. (改為否定句)

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  2. Please do your homework, Maggie. (改為否定句)

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  3. Are these apples crunchy. (改為肯定句)

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  4. The tree’s shadow is on the path. (改為一般疑問(wèn)句)

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  5. My uncle can tell us a lot of stories.(改為一般疑問(wèn)句,作否定回答)

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  6. Danny plays football on Sundays. (改為一般疑問(wèn)句,作肯定回答)

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  7. We get up at six o’clock in the morning. (改為一般疑問(wèn)句,作否定回答) ___________________________________________________________

  8. Does your friend have any cherries? (改為肯定句)

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  9. Does he go to school on Monday? (改為肯定句)

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  10. Is Miss Fang reading a book in the office? (改為肯定句)

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  11. Alice sits in front of Peter. (換種意思表達(dá))

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  12. She has a new purse. (否定句,但句意不變)

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  13. Those are blunt pencils.(否定句,但句意不變)

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  14. (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

  ___________________________________________________________

  15. (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)) ___________________________________________________________

  16. (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

  ___________________________________________________________

  17. (對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

  ___________________________________________________________

  18. 對(duì)劃線(xiàn)提問(wèn))

  ___________________________________________________________

  19. Tom can make a model plane. (用now改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài))

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  四年級(jí)英語(yǔ)改寫(xiě)句子篇二

  I am washing my face in the bathroom. (改為復(fù)數(shù)句)

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  We walk to school every day. (we改為he,其余作相應(yīng)改變 )

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  My mother wants dresses. My mother wants skirts. (改為選擇疑問(wèn)句) ___________________________________________________________

  Ella is shaking the tree. (用usually改為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài))

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  Is that leaf brown? (改為復(fù)數(shù)句)

  ___________________________________________________________ She often plays with the cat at home. (改為一般疑問(wèn)句,并否定回答) ___________________________________________________________

  I usually read story books in my bedroom. (用now改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)) ___________________________________________________________

  They don’t cha with their parents every day. (用now改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)) ___________________________________________________________

  Please turn off the lights. (改成否定句)

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  Clare does her homework every day.(改成一般疑問(wèn)句)

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  That’s a thick story-book.(改成否定句,但意思不變)

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   Mr. Li and Mrs. Li are cooking in the kitchen.(一般疑問(wèn)句,作肯定回答) ___________________________________________________________

  Those children are in the post office. (改為單數(shù)句)

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  I have a red apple. It is big. (合并成一句)

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  四年級(jí)英語(yǔ)改寫(xiě)句子篇三

  按要求改寫(xiě)句子綜合練習(xí)

  (1)把句子改成反問(wèn)句。

  1、我們不會(huì)忘記黨的恩情。

  2、人類(lèi)需要勇于實(shí)踐的人。

  3、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

  4、可愛(ài)的小女孩是我的好朋友。

  5、這比山高比海深的情誼,我們不會(huì)忘記。

  6、坡度這么大,火車(chē)爬不上去。

  (2)把句子改為陳述句。

  1、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥? 2、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?

  3、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?

  4、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

  5、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

  6、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?

  7、居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?

  (3)把句子寫(xiě)具體(擴(kuò)寫(xiě)句子)。

  例:機(jī)器制造零件。

  嶄新的機(jī)器日夜不停地制造零件。

  第一關(guān):

  1、老師走進(jìn)教室。

  2、鈴聲響著。

  3、我把魚(yú)鉤摘下來(lái)。

  4、水面泛起波紋。

  5、雪下了一夜。

  6、婦女手里攥著麥穗。

  7、大家表演節(jié)目。

  第二關(guān):

  1、喜訊傳到學(xué)校。

  2、列車(chē)穿過(guò)山谷。

  3、春風(fēng)吹遍大地。

  4、人們揮舞著鮮花。

  5、爸爸是工人。

  6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  7、柳條拂動(dòng)著水面。


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