英語(yǔ)句子成分分析講解
英語(yǔ)句子成分分析講解
學(xué)習(xí)句子分析的關(guān)鍵在于掌握詞類(lèi)、句子成分及結(jié)構(gòu)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的英語(yǔ)句子成分分析講解,歡迎閱讀!
英語(yǔ)句子成分分析講解精選
定語(yǔ)
定語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明名詞(代詞)的品質(zhì)與特征的詞或一組詞??捎米鞫ㄕZ(yǔ)的有:形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)、從句和句子等。
1.形容詞用作定語(yǔ)是大量的。
(1). She is a natural musician. 她是一位天生的音樂(lè)家。
(2). He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。(后置定語(yǔ))
2. 名詞用作定語(yǔ)。如
(1). A baby girl 女?huà)?/p>
(2). well water 井水
(3). Sports car 雙座輕型汽車(chē)
(4). A fool’s paradise 夢(mèng)幻的天堂
2.代詞作定語(yǔ)。
(1). Your hair needs cutting. 你該理發(fā)了。(物主代詞用作定語(yǔ))
(2). Everybody’s business is nobody’s business. 人人負(fù)責(zé)就是無(wú)人負(fù)責(zé)。 (不定代詞所有格作定語(yǔ))
3.數(shù)詞作定語(yǔ)
(1). There’s only one way to do it. 做此事只有一法。
(2). Do it now, you may not get a second chance.
現(xiàn)在就干吧,你可能再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。
基數(shù)詞用作后置定語(yǔ): page 24 Room 201 the year 1949
4. 副詞充當(dāng)定語(yǔ)時(shí)常后置,如:
the room above 樓上的房間 the world today 今日世界
the way out 出路 a day off 休息日
5.不定式用作定語(yǔ)
(1). Her promise to write was forgotten.她忘記了答應(yīng)寫(xiě)信的事。
(2). That’s the way to do it.那正是做此事的方法。
6.動(dòng)名詞用作定語(yǔ).
A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠藥
eating implements 吃飯用具 learning method 學(xué)習(xí)方法
7.分詞充當(dāng)定語(yǔ)
a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者
a retired worker 一個(gè)退休工人 a faded flower 一朵謝了的花
7.介詞短語(yǔ)用作定語(yǔ)。
(1). This is a map of China. 這是一幅中國(guó)地圖。
(2). The wild look in his eyes spoke plainer than words.
他那兇暴的目光說(shuō)明得再清楚不過(guò)了。
8.從句用作定語(yǔ),即定語(yǔ)從句
The car that’s parked outside is mine. 停在外面的車(chē)是我的。
Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.
我在外面看見(jiàn)你的汽車(chē)了,它給另一輛車(chē)撞了。
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同謂語(yǔ)
當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí),一個(gè)句子成分可被用來(lái)說(shuō)明或解釋另一個(gè)句子成分,前者就叫做后者的同謂語(yǔ)(appositive).這兩個(gè)句子成分多由名詞(代詞)擔(dān)任,同謂語(yǔ)通常皆放在其說(shuō)明的名詞(代詞)之后。
1.名詞用作同謂語(yǔ)是大量的。
(1). We have two children, a boy and a girl.我們有兩個(gè)孩子,一男一女。
(2)We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我們中國(guó)人民決心將中國(guó)建成一個(gè)強(qiáng)大的繁榮的國(guó)家。
2.代詞用作同謂語(yǔ)。
(1)。They all wanted to see him. 他們都想見(jiàn)他。
(2)。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱們倆去工作吧。
3.數(shù)詞用作同謂語(yǔ)。
(1)。Are you two ready?你們倆準(zhǔn)備好了嗎?
(2)。They two went, we three stayed behind.他們倆去了,我們?nèi)齻€(gè)留了下來(lái)。
4.不定式與動(dòng)名詞用作同謂語(yǔ)。
(1)。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他們最近提出了集中全力于初等教育的提議遭到了某些人的反對(duì)。
(2)。The first plan, attacking at night, was turned down.
第一個(gè)計(jì)劃是夜襲,被拒絕了。
5.Of 短語(yǔ)用作同謂語(yǔ)
The city of Rome 羅馬城 the art of writing 寫(xiě)作藝術(shù)
The vice of smoking 吸煙嗜好
6.從句用同謂語(yǔ),即同謂語(yǔ)重句
(1)。The news that we are having a holiday tomorrow is not true.
明天放假的消息不確。
(2)。We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我們不是在調(diào)查他是否可信賴(lài)的問(wèn)題。
英語(yǔ)句子成分分析講解學(xué)習(xí)
狀語(yǔ)
狀語(yǔ)(adverbial)是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分。。如:
1.The girl is improving remarkably. 這個(gè)女孩大有進(jìn)步。
2.可用作狀語(yǔ)的有副詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、從句等。
(1)。副詞最常用作狀語(yǔ),位置比較靈活,可置句末、句首和句中。
He speaks the language badly but read it well.
這種語(yǔ)言,他講得不好,但閱讀能力很強(qiáng)。
Naturally we expect hotel guests to lock their doors.
當(dāng)我們期望旅館的旅客把房門(mén)鎖上。
3.狀語(yǔ)按用途來(lái)分,可以分為時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、結(jié)果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等
(1)。時(shí)間狀語(yǔ),多位于句末和句首,有時(shí)亦可置于句中
Shall we do the shopping today or tomorrow?
In China now leads the world.
(2).地點(diǎn)狀語(yǔ),多置于句末,有時(shí)也位于句首和句中。
There are plenty of fish in the sea.
She kissed her mother on the platform(月臺(tái)).
(3)。原因狀語(yǔ),包括表理由的狀語(yǔ),多置于句末,有時(shí)亦可置于句首。
Because he was ill ,Tom lost his job.
I eat potatoes because I like them.
(4). 結(jié)果狀語(yǔ),多由不定式、分詞和從句表示,常位于句末。
She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.
She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.
(5). 目的狀語(yǔ),多由不定式、介詞短語(yǔ)和從句等表示,常位于句末,強(qiáng)調(diào)時(shí)可以置于句首。 He ran for shelter(隱蔽處).他跑去避雨。
In order to get into a good school, I must study even harder.
(6). 條件狀語(yǔ)。多由短語(yǔ)和從句表示,常置于句末和句首。
We’ll be lucky to get there before dark.
If he were to come, what should we say to him?
(7). 讓步狀語(yǔ),由短語(yǔ)和從句表示,常置于句末和句首。
For all his money, he didn’t seem happy. 他盡管有錢(qián),但似乎并不幸福。
He helped me although he didn’t know me.
(8).程度狀語(yǔ)。常由副詞、介詞短語(yǔ)及從句等表示。
The lecture is very interesting.
To what extent would you trust them? 你對(duì)他們信任程度如何?
(9)。伴隨狀語(yǔ),常由短語(yǔ)和獨(dú)立主格等表示。對(duì)位于句末和句首。
My train starts at six, arriving at Chicago at ten.
He stood there ,pipe(煙斗) in mouth.