關于符號的意思，欣賞和精選造句
符號的意思是什么呢?怎么用符號來造句?下面是學習啦小編為你整理符號的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
符號的意思
符號是指具有某種代表意義的標識?？梢允菆D形圖像、文字組合，也可以是聲音信號、建筑造型，甚至可以是一種思想文化、一個時事人物。例如“=”在數學中是等價的符號，“紫禁城”在政治上是中國古代皇權的象征?？偟膩碚f，符號的意思就是一種“特征紀念”，就像綽號是為了讓人容易記住，方便辨認的稱呼。
符號造句欣賞
1 朗讀課文要注意標點符號的停頓。
2 數學符號有好多種，學習的時候一定要注意它們的區(qū)別，以求能辨認和理解。
3 八卦是我國古代的一套有象征意義的符號。
4 人們用符號把語言和事物記錄下來，這就產生了文字。
5 這個紅色的符號表明這個地方容易出錯。
6 語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。
7 當一切已成往事，文字也無可奈何成為一個個符號。
符號造句精選
1.盡管他恨不得立時就毀了那古老的文字，這種經由長期文化積淀的符號系統，仍然賦予了他足以自成一家的形式感與表現力。
2.廁所唱歌，有情有調，廁所抽煙，有滋有味，廁所看報，有文有武，廁所發(fā)短信，有標點有符號，世界廁所日，朋友，祝你生活有順有暢。
3.即便如此，又有多少人能夠承受當價格只是符號或數字、一擲千金時的心跳?
4.不適合向別人索要禮物，收到別人的禮品不管是不是喜歡要表示感謝，因為送禮者會很在乎你的反應，不適合把一處的禮物轉送給另一處，尤其還保留原來送禮者的符號與痕跡就顯得很沒有禮貌了。
5.文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。
7.我想：造物主所有的功績，僅在于其使人類具備了將自己的思想感情，經驗智慧付諸符號集成的能力，于是便與書結下不解之緣。
8.標點符號的一種。即"……"，六個點，占兩個字的地位。其作用是表示這里省略了一...
9.我一直以為，快樂和不快樂符號某個正負守恒的定律，加和的結果在整個世界范圍內始終是一個零的凈值，所以世界的某個角落有情人終成眷屬的時候，另一個角落往往可能有失意落魄的倒霉蛋。可惜的是，在大學四年中，我常常扮演的是后者。
10.音樂藝術體現和傳遞著人類的感情，把感情化為音樂符號來進行表達。
11.女人不是生下來的，而是被制造出來的，她的人性是被摧毀了的。她成為這樣或那樣的符號：土地的母親，宇宙的婊子;然而，她卻永遠不會成為她自己，因為世界不許她這樣做的。
12.是無論多么不起眼的人，是喪失掉愛情信仰的人，是淪陷于現實中的人，是變成一個個社會符號的人，都一定有過的愛情。
13.當一切已成往事，文字也無可奈何成為一個個符號。
14.講話不要講廢話，也不要講永遠正確的套話。干活別擺沒有用的花架子，要有效率。建房子也少一些沒有用的裝飾和建筑符號。
15.人生就像復雜的樂譜，寫滿了十六分音符和三十二分音符，以及許多奇妙的符號、意義不明的批注。很難正確地解讀。即使解讀出來，將它轉換成正確的樂音，也未必能正確理解和評價當中寄托的意義。
16.數學是上帝描述自然的符號。
17.男人的話，我連標點符號都不信。
18.實驗表明，智能神經網絡系統組成原理將面向對象、符號邏輯融于神經網絡中，提供了構造功能完備的智能系統的途徑。
19.要理解這些部分的具體含義，請考慮一個光學字符識別系統，該系統掃描紙張上的符號并將它們轉換為位的十進制數。
20.但是我們不妨說，這個符號跟病徵的分裂，被反映在生命主體的分裂上。
21.在圖形設計中，符號學的運用，影響著圖形設計的表形性思維的表訴。
22.這是寫給上帝的語言。它無法被這里的眼睛所辨認。它無法被這樣的文明所理解。它是活著的顏色。它是死去的符號。它是蘇醒的夢。它是沉睡的殼。它是我。郭敬明
23.用一種單獨的符號來表達每一個語言聲音所進行的抄寫。
24.在網絡分析中，采用符號網絡函數具有一定的優(yōu)越性。
25.然后，在你的第一列空欄中使用不同符號為不同的信息類型做標記。
26.他們說的話，我連標點符號都不信。余華
27.本課首先將向你介紹符號邏輯的一個分支，即通常認為成為的句子邏輯或命題邏輯。
28.對每個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯的情感!
29.詞法分析器的功能是輸入源程序,輸出單詞符號.
30.表示每三位數是否應加入千位分隔符號.
31.而且，這種認同將通過種種具有象征意義的社會文化符號或顯或潛地表達出來并以族群記憶的方式傳遞下去。
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