關(guān)于責(zé)任的意思，欣賞和精選造句
責(zé)任的意思是什么呢?怎么用責(zé)任來(lái)造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理責(zé)任的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
責(zé)任的意思
責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)，身處社會(huì)的個(gè)體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。通?？梢苑譃閮蓚€(gè)意義，一指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等;二指沒做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過失。
從字面上理解，責(zé)任有兩層意思：
?、賾?yīng)盡的義務(wù);分內(nèi)應(yīng)做的事。
②應(yīng)承擔(dān)的過失例如：推卸責(zé)任，從實(shí)踐層面看，責(zé)任是一個(gè)系統(tǒng)：根據(jù)責(zé)任文化研究專家唐淵在《責(zé)任決定一切》(清華大學(xué)出版社)的闡述，責(zé)任是一個(gè)完整的體系，包含五個(gè)方面的基本內(nèi)涵：
責(zé)任意識(shí)，是“想干事”;責(zé)任能力，是“能干事”;責(zé)任行為，是“真干事”;責(zé)任制度，是“可干事”;責(zé)任成果，是“干成事”。是一個(gè)人該做和不該做的事情?！缎绿茣?middot;王珪薛收等傳贊》：“觀 太宗 之責(zé)任也，謀斯從，言斯聽，才斯奮，洞然不疑。”《元史·武宗紀(jì)一》：“是以責(zé)任股肱耳目大臣，思所以盡瘁贊襄嘉猶，朝夕入告，朕命惟允，庶事克諧。”《續(xù)資治通鑒·宋英宗治平三年》：“陛下能責(zé)任將帥，令疆埸無(wú)事，即天下幸甚。”
陳登科《風(fēng)雷》第一部第五九章：“俺 黃泥鄉(xiāng) ，戴上這么一頂落后的帽子，你們?nèi)珱]有責(zé)任哪?”如：追究責(zé)任。
③承擔(dān)責(zé)任的過程，一般有十個(gè)步驟：1、審責(zé)，2、切責(zé)，3、歸責(zé)，4、盡責(zé)，5、責(zé)難，6、受責(zé)，7、懲責(zé)，8、悔責(zé)，9、免責(zé)，10、償責(zé)。 具體含義如下：
責(zé)任造句欣賞
1. 每一個(gè)人都應(yīng)分擔(dān)一定的責(zé)任。
2. 做干部的要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要總是埋怨群眾。
3. 生產(chǎn)中出了事故，要追究領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
4. 工程質(zhì)量出問題，主管領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)責(zé)任。
5. 班主任有責(zé)任指導(dǎo)少先隊(duì)的工作。
6. 主管經(jīng)濟(jì)工作的副縣長(zhǎng)，對(duì)這次事故負(fù)有間接責(zé)任。
7. 照本宣科的教師是教學(xué)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
8. 你干預(yù)此事就是在我的責(zé)任范圍內(nèi)越俎代庖。
9. 司機(jī)說(shuō)：遵章駕駛，無(wú)酒駕車的自覺就是美，一種責(zé)任的美。
10. 對(duì)你指責(zé)的事，我真的是一無(wú)所知，并非想要推卸責(zé)任。
11. 他寧可自己承擔(dān)，也不把責(zé)任推給別人。
12. 這項(xiàng)工作的結(jié)果是由靈塔辦責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)責(zé)任的。
13. 投入急難救助，是每個(gè)國(guó)民義不容辭的責(zé)任。
14. 他不分青紅皂白,一口咬定責(zé)任應(yīng)由我來(lái)負(fù),你說(shuō)他是不是蠻不講理?
15. 不管他如何為自己辯解，他是這次事故的直接責(zé)任者，這是確鑿不移的。
16. 這件事你有不可推卸的責(zé)任,休想置身事外!
17. 教書育人是教師的責(zé)任。
18. 如果你這么說(shuō)，我就有責(zé)任把事情搞個(gè)水落石出。
19. 這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)沒有成功,他有責(zé)任;但誰(shuí)也不是常勝將軍,我們不能以成敗論人。
20. 小李委罪于人,把打破玻璃窗的責(zé)任推在小陳身上。
責(zé)任造句精選
1. 父母對(duì)孩子的責(zé)任與愛護(hù)，可說(shuō)是不言而喻。
2. 實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制,農(nóng)民們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。
3. 他為人正派,敢于承擔(dān)責(zé)任,出了問題從不報(bào)怨別人。
4. 保國(guó)安民,是每個(gè)軍人義不容辭的責(zé)任。
5. 銀行不要因?yàn)槌袚?dān)了贊助社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任而自我陶醉。
6. 如何深化農(nóng)村改革,完善承包責(zé)任制,全村干部和群眾的想法竟然不謀而合。
7. 時(shí)代青年要做國(guó)家的中流砥柱，要扛起振興國(guó)家的責(zé)任。
8. 責(zé)任感、情義，凡此種種，都被置之度外。
9. 有的學(xué)者不負(fù)責(zé)任地鼓吹一些稀奇古怪的觀點(diǎn),常使涉世不深的年青人誤入歧途。
10. 不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。
11. 他們相互推卸責(zé)任，向培訓(xùn)廳所作的解釋無(wú)法自圓其說(shuō)。
12. 今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)飲水思源，不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。
13. 做人要懂得怡然自樂的享受，也需要義不容辭地去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能終日異想天開，否則只能貽笑大方。
14. 作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
15. 這件事情你有責(zé)任,應(yīng)該好好反躬自省。
16. 老師指責(zé)我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)沒有負(fù)起責(zé)任。
17. 他每件事都弄得虎頭蛇尾，還能期盼他扛起什么責(zé)任嗎?
18. 真正的領(lǐng)導(dǎo)者要勇于承擔(dān)責(zé)任,上推下卸可不是干部的作風(fēng)。
19. 這件事確實(shí)是我疏忽了，我不會(huì)怨天尤人，推諉責(zé)任。
20. 這項(xiàng)工作涉及上上下下幾十個(gè)部門,但責(zé)有攸歸,要是出了什么差錯(cuò),就應(yīng)追究主管部門的責(zé)任。
21. 選擇權(quán)威、專業(yè)、高效的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)老師，才是學(xué)習(xí)快速進(jìn)步的終南捷徑。
22. 這位極不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)職工所提出的要求漠然置之。
23. 在這個(gè)問題上,你不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任地一再回避。
24. 在這個(gè)問題上,我感到處長(zhǎng)明顯地坦護(hù)出納員,不讓她承擔(dān)責(zé)任。
25. 我突然懂得了，責(zé)任可以成為一種鞭策和紀(jì)律。
26. 他容光煥發(fā)，浮想聯(lián)翩，而且不負(fù)責(zé)任。
27. 我們這裡講究責(zé)任制，不該你做的事就犯不著越俎代庖。
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