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對聯(lián),中國的傳統(tǒng)文化之一,又稱楹聯(lián)或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。接下來小編為大家整理了對聯(lián)賞析,歡迎大家閱讀!
對聯(lián)賞析
岳陽樓長聯(lián)
清·竇垿
一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下;
諸君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道崖疆。潴者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問誰領(lǐng)會得來。
【簡析】 我國三大名樓之一的湖南岳陽樓,有一副102字的長聯(lián),清道光進(jìn)士竇南泉所撰,著名書法家何紹基書寫。一般名山名樓的長聯(lián),多是上聯(lián)寫風(fēng)光,下聯(lián)寫掌故,觀光懷古,就實(shí)論虛。這副長聯(lián)偏偏倒過來寫,上聯(lián)寫岳陽樓的人物故事,下聯(lián)寫這一帶的山川形勢。上下聯(lián)都用問答式,由敘事到寫景,由寫景到抒情,情景交融,耐人尋味。
下聯(lián)寫風(fēng)光,“潴”(音豬,水停聚的地方)者!流者!峙者!鎮(zhèn)者!”與這四方的描寫相應(yīng),構(gòu)成“湖光涌聚,江水奔流,大山雄峙,古城威鎮(zhèn)”的壯麗形象。上聯(lián)寫掌故,詩人,儒生,官吏,神仙,四位名家,不同身份。詩人杜甫寫了“昔聞洞庭水,今上岳陽樓”的五言律詩,所以說他“五言絕唱”。滕子京在巴陵郡當(dāng)官,重修岳陽樓,所以說他“百廢俱興”。呂純陽就是傳說中的神仙呂洞賓,寫過“三醉岳陽人不識,朗吟飛過洞庭湖”的詩句,所以說他“三過必醉”。范希文即范仲淹,他在《岳陽樓記》里提倡“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大情懷。這“憂”、“樂”二字發(fā)人深思,所以說他“兩字關(guān)”。
《岳陽樓記》膾炙人口,這副長聯(lián)不僅取用了它“百廢俱興”、“南極瀟湘”、“北通巫峽”三句話,還很自然地承受了它的“憂”、“樂”二字的主題思想。上聯(lián)的末句,出自陳子昂“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的詩句;下聯(lián)的末句,又從陶淵明的“此中有真意,欲辨已忘言”巧借而來,使人不能不細(xì)覽勝景,浮想聯(lián)翩。 全聯(lián)抑揚(yáng)頓挫,寓深沉于豪放,別具一格。
自勉聯(lián)
清·蒲松齡
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
【注釋】 破釜沉舟:《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”?!」?09年,我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。陳勝吳廣犧牲后,劉邦和項(xiàng)羽率領(lǐng)的兩支軍隊(duì)逐漸壯大起來。公元前207年,項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿(今河北邢臺市)展開大戰(zhàn);項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵,引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河)。渡河后,項(xiàng)羽命令全軍:“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!本蘼挂粦?zhàn),大破秦軍,項(xiàng)兵威震諸侯。
破釜沉舟:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。釜:鍋。把飯鍋打破,把渡船鑿沉?!秾O子兵法》所說的“焚舟破釜”雖然也表示誓死決戰(zhàn)的意義,但尚未形成后世常談的典故故事。至《史記》所載“項(xiàng)羽破釜沉舟”事,才具備了典型性:項(xiàng)羽前鋒軍救巨鹿,初戰(zhàn)少利,項(xiàng)羽便率大軍渡過漳河,破釜沉舟以激厲士氣。終于殺蘇角,虜王離,大敗秦軍于巨鹿之野。 后以“破釜沉舟”表示下定決心,義無反顧。百二秦關(guān):“百二秦關(guān)”或“百二雄關(guān)”古代通指函谷關(guān)或潼關(guān)以西的秦國領(lǐng)地。漢代政論家賈誼在《過秦論》中用“秦孝公據(jù)崤(xiáo)函(hán)之固”來說明秦國憑借崤山(今河南省洛寧縣西北)和函谷關(guān)(今河南省靈寶縣東北)的天險(xiǎn)立國。自此以后,“百二雄關(guān)”或“百二秦關(guān)”常被后人作為形容一個(gè)地區(qū)地勢險(xiǎn)要的典故來引用。元曲家馬致遠(yuǎn)在《蟾宮曲·嘆世》里有“咸陽百二山河,兩字功名,幾陣干戈”的詞句,指漢王劉邦與楚霸王項(xiàng)羽為了爭奪有天險(xiǎn)可憑借的“百二山河”(秦國領(lǐng)地),興起許多勞民傷財(cái)?shù)膽?zhàn)爭禍?zhǔn)? 。臥薪嘗膽:春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽??倰行淖载?zé):“你忘了會稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐與命運(yùn)同甘共苦,經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。三千越甲可吞吳:越國本已亡國,但憑著勾踐等君臣忍辱負(fù)重、從大處著想,結(jié)果非但越國得以保全,最后一雪前恥,率領(lǐng)越軍(此處“三千越甲”為虛數(shù),并不一定是指3000名越國士兵)反滅了吳國。并挾滅吳的余威渡淮北上,與諸侯會盟,終于成就了春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主夢。“精誠所至,金石為開”,越國臣民的堅(jiān)忍得到最終的成果。蒲松齡(1640-1715):清代著名文學(xué)家。字留仙,一字劍臣,號柳泉,世稱聊齋先生,山東淄川(今淄博市)人。幼年有軼才,少年得意,十九歲科考得縣、府、道第一。自此,專心攻讀,希望能博取功名,一酬壯志。后終老未得意于科場,屢試不第,七十一歲方援為貢生。長期窮愁潦倒,以教書為業(yè)。一生著作很多,尤其短篇小說集《聊齋志異》的藝術(shù)成就達(dá)到古代文言小說創(chuàng)作高峰,為后世所稱道。另有《聊齋詩集》《聊齋文集》等。蒲松齡聰明穎慧,才智過人,青年時(shí)期熱衷舉業(yè),卻“年年文戰(zhàn)垂翅歸,歲歲科場遭鎩羽”,抑郁侘傺。為了激勵(lì)自己不斷發(fā)憤讀書和創(chuàng)作,在壓紙用的銅尺上刻上了此聯(lián)。 意為:一個(gè)有志氣的人,做事情是一定會成功的!
【簡析】上聯(lián)用的是項(xiàng)羽破釜沉舟、大破秦兵的典故,說明做事要有項(xiàng)羽那種拼搏到底、義無反顧的決心.下聯(lián)用的是越王勾踐臥薪嘗膽、滅吳雪恥的典故,表示要學(xué)越王勾踐刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)的毅力.蒲松齡撰下此聯(lián),就是激勵(lì)自己在讀書和創(chuàng)作上,象這兩位人物有不達(dá)目的,絕不罷休的精神.做任何事情,有了決心和毅力,還會不成功的嗎?天不負(fù)這位有志者,蒲松齡懷著矢志不渝的決心,窮畢生精力著書,取得了卓著的成就,不僅在詩文、詞賦、戲曲、俚曲等均有佳作,一部《聊齋志異》更是為古典文學(xué)樹起一座豐碑.幸好腐朽的科舉制度沒讓蒲松齡跨進(jìn)官場仕途,否則,文學(xué)史上將殞滅一顆巨星.此聯(lián)對仗工整,命意含蓄,富有哲理.其最大特點(diǎn)在于用典靈活有新意,上下聯(lián)呼應(yīng)自然,一氣貫下,如行云流水.
自撰聯(lián)
清·林則徐
海到無邊天作岸,
山登絕頂我為峰。
【釋義】 上聯(lián)寫站在鼓山上,可以望見無邊的大海,海的盡頭,就是天了,海天相連,氣魄可夠大的。寓學(xué)海無邊苦作舟,只有勤奮學(xué)習(xí),才能到達(dá)成功的彼岸。林則徐的下聯(lián)則以腳踏絕頂峰,堂堂正正,頂天立地,一覽天下小!抒發(fā)了凌云壯志。
【簡析】 這是林則徐少年時(shí)的巧對佳話。有一回,老師帶學(xué)童們游鼓山,爬上鼓山絕頂峰時(shí),一派天風(fēng)海濤,令學(xué)童們興奮不已。老師以"海"為題,出一上聯(lián):"海到無邊天作岸",讓學(xué)童們對下聯(lián)。沒多久,有位學(xué)童首先對出下聯(lián):"山登絕頂我為峰"。他就是林則徐。 上聯(lián)寫站在鼓山上,可以望見無邊的大海,海的盡頭,就是天了,海天相連,氣魄可夠大的。寓學(xué)海無邊苦作舟,只有勤奮學(xué)習(xí),才能到達(dá)成功的彼岸。林則徐的下聯(lián)則以腳踏絕頂峰,堂堂正正,頂天立地,一覽天下小!抒發(fā)了凌云壯志。上下聯(lián)平仄、對仗都很工整、和諧,意境更佳。此聯(lián)后來刻在馬尾羅星公園內(nèi)。
自勉聯(lián)
清·林則徐
海納百川,有容乃大。
壁立千仞,無欲則剛。
【釋義】 大海因?yàn)橛袑拸V的度量才容納了成百上千的河流;高山因?yàn)闆]有勾心斗角的凡世雜欲才如此的挺拔。此聯(lián)為清末政治家 林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙題書的堂聯(lián)。意為:大海因?yàn)橛袑拸V的度量才容納了成百上千的河流;高山因?yàn)闆]有勾心斗角的凡世雜欲才如此的挺拔。上下聯(lián)最后一字——“大”與“剛”,意思是說,這種浩然之氣,最偉大,最剛強(qiáng)。更表明了作者至大至剛的浩然之氣。這種海納百川的胸懷和“壁立千仞”的剛直,來源于“無欲”。這樣的氣度和“無欲”情懷以及至大至剛的浩然之氣,正是心理健康不可缺少的維生素。
【簡析】 上聯(lián)表示要有海一樣的寬宏胸懷。“海納”,比喻容受量大。晉·袁宏《三國名臣序贊》:“形器不存,方寸海納。”李周翰注:“方寸之心,如海之納百川也。言其包含廣也?!薄鞍俅ā?,江淮湖澤的總稱?!坝腥菽舜蟆?,語出《 尚書·君陳》:“有容,德乃大?!鄙下?lián)的意思說,海之所以浩瀚廣大,在于能涵納百川細(xì)流;人的德行要廣大,也要有像海一樣的廣闊胸懷。 寬則得眾,“惟有德者能以寬服人”(宋·晁說之《晁氏容語》)。有了海納百川的寬闊胸懷和氣度,就能“容天下難容之事”,就能與人與己“ 無所不容”。這種對他人所表現(xiàn)出的寬容,就是儒家所倡導(dǎo)的“恕”,即以仁愛之心待人和凡事都要設(shè)身處地為人著想,“ 己所不欲,勿施于人”(《 論語·顏淵》),“ 己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《 論語·雍也》)。這種人己統(tǒng)一的情操,不僅利于個(gè)人身心健康,境界提升,也可以調(diào)整人與人之間的關(guān)系,使之達(dá)到合理融洽的境地。
上聯(lián)對于闡述何為大,大是無數(shù)小的組合成整體,能夠容天下難容之事,乃心胸寬大;能不斷積累和學(xué)習(xí),乃知識的淵博;存在于宇宙萬物的事物,一定在人的意識和活動(dòng)中發(fā)生,能夠包容 世間萬象和試著了解不同領(lǐng)域,對于個(gè)人思想的成長有巨大的意義,人的偉大和渺小也在于此!
下聯(lián)
下聯(lián)則表明立身辦事的堅(jiān)定心志。下聯(lián)以歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,雷劈電擊而屹立高聳的陡峭巖壁為喻,表明要排除一切雜念,堅(jiān)持正義,做一個(gè)無私無畏、剛直不阿的大丈夫。
下聯(lián)闡述堅(jiān)韌不拔的志向源自何方,無欲則剛。人是有七情六欲的,對于一個(gè)東西過度的熱愛會導(dǎo)致個(gè)人的迷失,誤入歧途。 王勃曾有“ 窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語, 諸葛亮也有“淡泊以明志寧靜以致遠(yuǎn)”的警句,儒學(xué)講究 修身齊家治國平天下,佛教也有克制“ 貪嗔癡”,個(gè)人境界才能提升。對于突破名聲、色欲、物質(zhì)欲、控制欲,才能明確自己的志向,堅(jiān)持正確的方向。一些人在浮躁的大環(huán)境里,搞政治終成獨(dú)裁者、做企業(yè)變黑心資本家、搞學(xué)術(shù)研究成為追求名利,慢慢人性變得扭曲,生命也毫無意義。政治家只有為民為國才能得以大成;企業(yè)家只有誠信為本、利益共享,才會受人尊敬長久興旺;文化人只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷探索,才能成為大師。
上下聯(lián)的最后一字——“大”與“剛”,來源于《 孟子·公孫丑》第2章。享壽84歲的孟子在談到“ 我善養(yǎng)吾浩然之氣”的時(shí)候說:“其為氣也,至大至剛。”意思是說,這種浩然之氣,最偉大,最剛強(qiáng)。聯(lián)語引用此典,更表明了作者至大至剛的浩然之氣。這種海納百川的胸懷和“壁立千仞”的剛直,來源于“無欲”。這樣的氣度和“無欲”的情懷以及至大至剛的浩然之氣,正是心理健康不可缺少的維生素。
諷刺聯(lián)
明·解縉
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
【簡析】 傳說, 這對子下聯(lián)確是解縉對的,上聯(lián)卻不是他出的。 當(dāng)年解縉是神童,年紀(jì)不大,名聲可是不小。某次遇到一位高官,老先生十分不服氣,想你小小年紀(jì)名聲這么大,到底能有多大的能為,于是故意刁難他,出了這個(gè)上聯(lián),表面上是描述蘆葦?shù)纳L狀態(tài),實(shí)際上借雙關(guān)來教訓(xùn)解縉,小小年紀(jì)不要太輕狂,須知山外有山人外有人。 想那解縉可不是省油的燈,立馬就對了下聯(lián),意思說別看你胡子一把的年紀(jì),也沒什么真本事,把老先生噎得咯嘍咯嘍得。 但是這副對子流傳后世,它形象的描述和寓意深刻的雙關(guān)使人百讀不厭、唇齒留香。 貶斥的是金玉其中敗絮其外、華而不實(shí)的人。
毛澤東在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間寫了《改造我們的學(xué)習(xí)》一文,其中在批評主觀主義時(shí)說:“許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實(shí)際的空洞的‘理論’研究上 。許多人是做實(shí)際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當(dāng)政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實(shí)際事物的存在?;蜃餮葜v,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,‘欽差大臣’滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。”“有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:‘墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!?/p>
題武昌黃鶴樓
宋·蘇軾
爽氣西來,云霧掃開天地憾 ;
大江東去,波濤洗盡古今愁 。
【簡析】 這個(gè)說法起源與中國的五行學(xué)說.五行認(rèn)為東方屬木,代表春天,南方屬火,代表夏天,西方屬金,代表秋天,北方屬水,代表冬天,中央屬土,代表夏秋之交.春風(fēng)是暖的,夏風(fēng)是熱的,冬風(fēng)是冷的,只有秋風(fēng)是爽的,所以有“秋風(fēng)送爽”、“秋高氣爽”的說法,秋天屬西,當(dāng)然就是爽氣西來了.
蘇軾貶官黃州,寫下了膾炙人口的前后《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等名篇。這副對聯(lián)與蘇詞賦相比,并不遜色。它使日日奔波勞碌于塵海中,局促于一室一地的人,頓時(shí)眼界無比開闊。登上黃鶴樓,看那滾滾滔滔、向東奔流不息的長江,迎著西天吹過來的長風(fēng),只覺神清氣爽。平時(shí)進(jìn)退得失榮辱,家國盛衰興亡,天地間多少遺憾和悲愁,都隨江天霧散云開,一掃而空,都被江中浪濤滌蕩干凈。只覺得自己已融人這無邊無際、無窮無盡的天地時(shí)空之中,真是目空今古。如果說蘇軾在賦中“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,在詞中“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”,還有一點(diǎn)消極感傷,在此聯(lián)中,則是清曠豪放,精神振奮。全聯(lián)氣勢恢宏,意境深遠(yuǎn)。聯(lián)中運(yùn)用了文學(xué)手法,富有動(dòng)感。本是西風(fēng)東來,吹開云霧,人的遺憾隨霧散云開而消失凈盡,可是作者不如此直說,而是用了曲筆,讓“云霧掃開”,將云霧人格化,云霧有情,為遷客逐臣掃去心中大憾。同時(shí)又將波濤人格化,波濤也通天心人意,為忠臣志士洗盡古今興亡的悲愁。下聯(lián)從“間君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”、“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”等句蛻化而出,使人神遠(yuǎn)。
無錫東林書院
明·顧憲成
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;
家事、國事、天下事,事事關(guān)心。
【簡析】 一個(gè)人生活在世上不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己周圍情況、環(huán)境變動(dòng),更要關(guān)心國家大事、天下大事,不能死守龜縮自己安樂窩里?!疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”,關(guān)心國家大事是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)。
無錫東林書院的一幅對聯(lián),“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!北憩F(xiàn)的是讀書人既認(rèn)真讀書,又關(guān)心國家大事的胸懷,讓人不得不感嘆于它的大氣與魄力。東林書院(又名龜山書院),位于江蘇省無錫市,創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年,是當(dāng)時(shí)為北宋理學(xué)家程顥、程頤嫡傳高弟、知名學(xué)者楊時(shí)(號龜山)長期講學(xué)的地方。明朝萬歷三十二年,也就是公元1604年,由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué),他們倡導(dǎo)“讀書、講學(xué)、愛國”的精神,引起全國學(xué)者普遍響應(yīng),一時(shí)聲名大著。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國事的主要輿論中心。
東林講學(xué)之際,正值明末社會矛盾日趨激化之時(shí)。特別到明神宗統(tǒng)治后期,宦官弄權(quán),邊患頻仍,名餉加派,人民負(fù)擔(dān)沉重,政治日益腐敗。以東林書院講學(xué)為聯(lián)系紐帶并逐步發(fā)展形成以江南士大夫?yàn)楹诵牡臇|林學(xué)派,他們既有鮮明的學(xué)術(shù)思想見解,又有積極的政治主張。要求廉正奉公,振興吏治,開放言路,革除朝野積弊,反對權(quán)貴貪臟枉法,呼吁朝廷要惠商恤民等。這些針砭時(shí)政的主張要求得到當(dāng)時(shí)社會的廣泛同情與支持。同時(shí),也遭到宦官集團(tuán)的強(qiáng)烈忌嫉和反對。兩者之間因政見分歧發(fā)展演變形成明末激烈的競爭局面。
顧憲成撰寫的這幅名聯(lián)家喻戶曉,曾激勵(lì)過多少知識分子,對中國傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。有"天下言書院者,首東林"之贊譽(yù)。2002年全面修復(fù),有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯(lián)有齊家治國平天下的雄心壯志。風(fēng)對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲瑯瑯。如今您如入其境感嘆!對聯(lián)仍對我們現(xiàn)代人意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關(guān)心國家,關(guān)心政治,關(guān)心天下之事,多用心用體會世間百態(tài),而不要讀死書。
題成都武侯祠聯(lián)
清·趙藩
能攻心,則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn);
不審勢,即寬嚴(yán)皆誤,后來治蜀要深思。
【釋義】 用兵能攻心,反叛就會自然消除,從古至今,真正善用兵者并不好戰(zhàn);不審時(shí)度勢,政策或?qū)捇驀?yán)都會出差錯(cuò),后來治理蜀地的人要深思。
【簡析】 要理解上聯(lián)的意義,首先要理解兩個(gè)詞組:一是“攻心”。攻心二字出于《三國志、馬謖傳》裴松之注引《襄陽論》,馬謖被諸葛亮“每引見,談?wù)撟詴冞_(dá)夜”。馬謖說:“用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下?!彼J(rèn)為打仗最重要的是瓦解敵人斗志,收服敵人之心。其意思和《孫子》“上兵謀……下政攻城”相近。這個(gè)戰(zhàn)略為諸葛亮所贊賞。二是“反側(cè)”。反側(cè)在這里是不正直、不順從?!对姟⑿⊙?、何人斯》:“作此好歌,以極反側(cè)?!币馑际亲鞔烁枰愿F極其反側(cè)不正之情?!镀堊?、王制》:“道逃反側(cè)之民?!睏钭ⅲ骸胺磦?cè),不安之民也。”故反側(cè)是指一些不安分守法之人。懂得這兩個(gè)詞組,上聯(lián)便好解了。意思是說,如果打仗的人,能使對方知道自己的錯(cuò)誤,知道自己的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,使他不戰(zhàn)或不敢戰(zhàn),心悅誠服,那么以后就不致再謀反叛亂。如諸葛亮抓了孟獲不殺,而七擒七縱之,使孟獲知道自己遠(yuǎn)非諸葛亮對手,而感謝其不殺之恩,說“公天威也,南人不復(fù)反矣”。消除了他的反側(cè)謀叛之心。以后諸葛亮對南方少數(shù)民族又施行了一系列寬大扶助政策,得到他們愛戴,不但不反,反而協(xié)助諸葛亮北伐。這個(gè)策略高出前人許多。反觀曹操對地方少數(shù)民族惟事武力鎮(zhèn)壓,屢服屢叛,始終不得安寧,相去很遠(yuǎn)。由此可見諸葛亮及后來一些采取攻心戰(zhàn)略的人,并不是一些喜歡打仗的人,而是想以戰(zhàn)止戰(zhàn),止戈為武,思想高尚的人。 至于下聯(lián),實(shí)際是駁斥一些人認(rèn)為諸葛亮是法家的偏面說法。法家主張以嚴(yán)治國,認(rèn)為“鉻金百鎰,盜跖不掇”,和儒家不同。儒家治國主張“刑罰世輕世重”,“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬”,刑罰寬嚴(yán),要根據(jù)時(shí)代和國情作辯證調(diào)節(jié)。諸葛亮所以以嚴(yán)治蜀,正如他回答李嚴(yán)所說:“劉璋國弱,自劉焉以來,有累世之恩,文法羈縻,百相承奉,德政不舉,威刑不肅,蜀十人士,專相自恣,君臣之道,漸以浚替”??梢娭T葛亮用重典治蜀,因?yàn)榍按珜?,故他遵循儒家“世輕世重、寬猛相濟(jì)”的原則,決不是像法家一味用嚴(yán)。如果不審察時(shí)勢,而一味用嚴(yán)或用寬,都會帶來嚴(yán)重后果,都是錯(cuò)誤的。所以趙藩警告后人,不能盲目學(xué)諸葛亮而一味用嚴(yán),也不能盲目反對諸葛亮一味用寬,而應(yīng)當(dāng)審察當(dāng)時(shí)形勢,深思熟慮,然后決定用嚴(yán)還是用寬。
這副對聯(lián),既贊揚(yáng)了諸葛亮用攻心戰(zhàn)略的正確性,同時(shí)也歌頌了他嚴(yán)以治蜀政策的正確性,最后告誡后人不能盲目一味用嚴(yán)或用寬,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢來決定。這是非常正確的。
挽鄭成功
清·康熙
四鎮(zhèn)多二心,兩島屯師,敢向東南爭半壁;
諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。
【釋義】 四鎮(zhèn)各方,心懷二志,復(fù)明事業(yè)成了泡影,當(dāng)此之際,將軍以金門和廈門為根據(jù)地,向東南用兵,要爭得半壁江山。南明諸王,居無定所,沒有方寸之地,只有將軍固守臺灣一偶,彰顯著復(fù)明的素志,世人方知海外有將軍這樣一位孤苦的忠臣呀。
【簡析】 鄭成功死后,原葬臺灣,1699年他的孫子鄭克爽(加土字旁)上書康熙,請求歸葬祖塋??滴鯗?zhǔn)奏,并賜以挽聯(lián)。
四鎮(zhèn)是指明末福王據(jù)守南京時(shí),駐防江北的四支部隊(duì),其中劉澤清駐淮北,高杰駐泗水,黃得功駐廬州,劉良佐駐臨淮。鎮(zhèn)是當(dāng)時(shí)的軍事建制,相當(dāng)于現(xiàn)在的軍。比如《明史》列傳一六三《張慎言傳》中就有這樣的話:“首膺封爵者,四鎮(zhèn)也。新改京營,又加二鎮(zhèn)?!眱蓫u屯師敢向東南爭半壁,均有實(shí)指,《辭?!粪嵆晒l說的明白:“后以金門、廈門為根據(jù)地,連年出擊粵、江、浙等地。永歷十三年(1650年)與張煌言合兵,進(jìn)入長江圍攻南京?!睋?jù)此可知,兩島指金門和廈門。諸王,指福王之后流亡南粵的魯王、康王、桂王等明宗室王,史稱南明諸王。他們顛沛流離,居無定所,當(dāng)然是“無寸土”了。海外有孤忠,是說諸王失敗后,鄭成功據(jù)守臺灣,仍奉明朝為正朔。上聯(lián)主要說鄭的事業(yè),下聯(lián)主要說鄭的精神。換成白話便是:四鎮(zhèn)各方,心懷二志,復(fù)明事業(yè)成了泡影,當(dāng)此之際,將軍以金門和廈門為根據(jù)地,向東南用兵,要爭得半壁江山。南明諸王,居無定所,沒有方寸之地,只有將軍固守臺灣一偶,彰顯著復(fù)明的素志,世人方知海外有將軍這樣一位孤苦的忠臣呀。(抗志為一詞,《辭源》有詞條) 也就是說,鄭成功一直是抗清復(fù)明的,康熙也一直認(rèn)為他是抗清復(fù)明的。至于鄭成功從荷蘭人手里收復(fù)臺灣,康熙連提都沒提。維護(hù)了祖國統(tǒng)一的是康熙,他平定了臺澎,從鄭成功孫子手里收復(fù)了臺澎。若臺澎一直在鄭家手里,在康熙看來,那是不能叫統(tǒng)一的。
為什么康熙肯這樣贊美鄭成功呢,這也是有道理的。封建社會,講究的是天命,是道統(tǒng)。一個(gè)朝代亡了,另一個(gè)朝代起來,絕不說是“推翻了萬惡的舊社會”,總說這是上天的意志(天命),讓我取而代之。從道統(tǒng)上說,沒有中斷。不管真心還是假意,還要稱前朝為“勝朝”,并馬上修前一朝的史書。清朝是異族入主中原,更是講究這個(gè)。此其一。其二,歷朝歷代都以忠孝治國,對那些忠勇孝悌之人,不管他是順從自己的,還是反對自己的,總是盡量給以表彰。鄭成功歷盡艱辛,抗志不衰,正是忠勇的表現(xiàn)。較之吳三桂、洪承疇那樣的降將,康熙理當(dāng)更敬佩鄭成功這樣的忠臣。
岳武廟
青山有幸埋忠骨,
白鐵無辜鑄佞臣。
【簡析】 清代松江人徐氏女的一副七字聯(lián)刻在岳墓的墓闕上:“青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣?!鄙下?lián)“青山有幸埋忠骨”寫此地以能埋岳飛而感到有幸。下聯(lián)“白鐵無辜鑄佞臣”寫岳飛墳前以白鐵鑄造的秦檜夫婦像。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng),但被秦檜、張俊等人以“莫須有”罪名誣陷為反叛朝廷,陷害至死。岳飛遇害前在供狀上寫下“天日昭昭,天日昭昭”八個(gè)大字。岳飛遇害后,獄卒隗順冒著生命危險(xiǎn),背負(fù)岳飛遺體,越過城墻,草草地葬于九曲叢祠旁。2l年后宋孝宗下令給岳飛昭雪,并以500貫高價(jià)懸賞求索岳飛遺體,用隆重的儀式遷葬于棲霞嶺下,就是現(xiàn)在岳墳的所在地。嘉泰四年(1204年)即岳飛死后63年朝廷追封為鄂王。配殿啟忠祠,原祀岳飛父母,今改作岳飛抗金史跡陳列室?,F(xiàn)在的岳飛墓闕是1979年整修時(shí)按南宋建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)的 ,墓道兩旁陳列的石虎、石羊、石馬和石翁仲,是明代的遺物。墓闕下有四個(gè)鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的泰檜、王氏、張俊、萬俟咼四人。跪像背后墓闕上有楹云:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣?!?/p>
上聯(lián)「青山有幸埋忠骨」寫此地以能埋岳飛而感到有幸; 下聯(lián)「白鐡無辜鑄佞臣」寫岳飛墳前以白鐡鑄造的秦檜夫婦像, 不罵二人而寫白鐡之無辜, 因二人而日夜為人所唾罵。 對聯(lián)所用到“青山有幸”和“白鐵無辜”,“青山”和“白鐵”本是死物,根本就不會“有幸”,也不會“無辜”,但經(jīng)聯(lián)子這樣一些,天地萬物仿佛都有了人性!青山本忌墳頭,因?yàn)檫@會壞“風(fēng)水”,但聯(lián)中卻說“青山有幸埋忠骨”,這就好比連山神都為忠臣而感動(dòng),寧可壞自己風(fēng)水,也要做忠臣鄰居!下一句“白鐵無辜鑄佞臣”也是同出一理!可見世界也為忠臣而感慨!
題諸葛亮
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;
取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
【注釋】 收二川:輔佐劉備收取東川(漢中)、西川(益州)。即荊益二川,為蜀漢基業(yè)打下了地盤。 排八陣:陸遜火燒蜀軍連營七百里,諸葛亮為救劉備在入川路上布設(shè)八陣圖。八陣這是戰(zhàn)國時(shí)大
軍事家孫臏創(chuàng)造的,據(jù)說是受了《易經(jīng)》八卦圖的啟發(fā),所以又稱八卦陣。具體陣勢是:大將居中,四面各布一隊(duì)正兵,正兵之間再派出四隊(duì)機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)的奇兵,構(gòu)成八陣。八陣散布成八,復(fù)而為一,分合變化,又可組成六十四陣。當(dāng)年諸葛亮是用石頭在四川奉節(jié)布設(shè)過八陣的方位,作為教練將士演習(xí)陣法之用,名為“八陣圖” 。 眾所周知,諸葛亮的聰明才智在中國歷史上是數(shù)一數(shù)二的,而諸葛亮之所以智謀過人 很大程度上,得益于他的《八陣圖》。 后人以“功蓋三分國,名成八陣圖”贊之 。六出七擒:六出祈山,七擒猛獲(南蠻王孟獲造反,諸葛亮帶兵鎮(zhèn)壓,為收復(fù)南蠻人心,七次擒住孟獲而不殺,終使孟獲心服口服外帶佩服,發(fā)誓永不造反) 。 五丈原前,點(diǎn)三十九盞明燈,一心只為酬三顧:布七星燈陣向北斗續(xù)命,自三顧茅廬忠心扶漢(酬三顧,報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩),可謂鞠躬盡瘁死而后已。(諸葛亮夜觀星象知道自己要死了,所以想要用祈禳之法(使代表自己的星宿歸位)救自己的命,就在帳中地面上分布七盞大燈,外布四十九盞小燈,內(nèi)安本命燈一盞,倘若七日之內(nèi)本命燈不滅,就可救他自己一命。 諸葛亮第六次出祁山與司馬懿戰(zhàn)于五丈原,自知身體不好不久于人世,就設(shè)下四是九盞明燈的法陣,向上天再借二十年,可是被不知情的魏延闖入,四是九盞燈被風(fēng)吹滅,不久諸葛亮病死于五丈原。 ) 西蜀:輔佐劉備占領(lǐng)西川,成就蜀漢霸業(yè)。 定南蠻:(平定南方叛亂)親征南中,南蠻首領(lǐng)孟獲被諸葛亮七擒七縱,最后終于臣服蜀漢,不再造反。 東和北拒:東和吳國孫權(quán),北抗魏國曹操。 中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻:借東風(fēng),火燒赤壁,即赤壁之戰(zhàn)。
【簡析】 以上這副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績, 從對聯(lián)中可以看出諸葛亮的才智與忠心。上下聯(lián)濃縮了諸葛丞相一生的文治武功
題杜甫
近代·郭沫若
世上瘡痍,詩中圣賢;
人間疾苦,筆底波瀾。
【簡析】 郭沫若先生有一幅楹聯(lián)“世上瘡痍,詩中圣哲,民間疾苦,筆底波瀾”,這十六個(gè)字把杜甫其人其詩基本上概括了。因?yàn)樗嫒嗣裾f話、說真話,所以他的詩是一部史詩,它反映了世上瘡痍,反映了民間疾苦,所以他成為詩中的圣哲,成為筆底波瀾。但也有遺憾,這16個(gè)字的作者沫若先生到了以后,大家眾所周知的原因,他要迎合上意,于是就寫了《李白與杜甫》,里面“尊李抑杜”,上有所好,下就捧焉。在那種情況下他忘記了曾經(jīng)寫過這16個(gè)字來贊美杜甫,《李白與杜甫》是他的敗筆。因?yàn)槎鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》里“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上幾重茅”,于是他就去計(jì)算他屋上有幾重茅,有好多草,該算一個(gè)地主了,甚至把杜甫詩中的“青松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿”用來計(jì)算,有萬竿竹子應(yīng)該是大中地主了,他給杜甫劃階級成分,忘記了他寫的16個(gè)字。后來有人寫過一副對聯(lián)來反諷“世上瘡痍,詩中粉飾,民間疾苦,筆底升平”,這個(gè)就完全不是杜甫精神。我們真正要學(xué)的是“世上瘡痍,詩中圣哲,民間疾苦,筆底波瀾”。過去我們說魯迅是民族的脊梁,巴金是民族的良心,那么杜甫是什么呢?他以他的憂患意識為民說話,為民而擔(dān)憂,也應(yīng)該算民族的良心。
題辛棄疾
近代·郭沫若
鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;
美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛。
【注釋】 美芹悲黍: “芹”指芹菜。《列子·揚(yáng)朱》篇載:有人向同鄉(xiāng)富豪贊美芹菜好吃,結(jié)果富豪吃了反倒嘴腫鬧肚子。后人以“獻(xiàn)芹”稱所獻(xiàn)之物菲薄,以示誠意。辛棄疾于1165年寫了10篇論文,又稱《美芹十論》,陳述抗金救國、收復(fù)失地、統(tǒng)一中國的大計(jì)?!睹狼凼摗肥谦I(xiàn)給皇帝的,辛稼軒自謙,說這《十論》不過是他自己覺得好,皇帝不一定就會喜歡——就像宋人喜歡芹菜一樣——事實(shí)上,皇帝的確不喜歡。自從辛棄疾獻(xiàn)了《美芹十論》之后,人們就把“美芹”和“悲黍”共同成為憂國憂民,悲國家之顛覆的代名詞了。從此美芹有了特定深遠(yuǎn)的含義了
【簡析】 這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對聯(lián)。 上聯(lián)“鐵板銅琶”是一個(gè)典故,出自《歷代詩余》所引宋代俞文豹《吹劍錄》里評論蘇詞風(fēng)格的話:東坡在玉堂日,有幕士善謳,因問:“我詞比柳詞如何?”對曰:“柳郎中詞,只好于十七八女孩執(zhí)紅牙拍板,唱‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?學(xué)士詞,須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’.”公為之絕倒.后來就演繹為“抱銅琵琶,執(zhí)鐵綽板”,形容豪放激越的文詞.“玉堂”是宋代翰林院別稱;“柳郎中”即當(dāng)時(shí)詞人柳永;“大江東去”是蘇軾(念奴嬌· 赤壁懷古》首句,后人多用“大江東去”代表蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格.辛棄疾繼承了蘇詞豪放的特點(diǎn),在創(chuàng)作中取得了較高的成就.
下聯(lián)的“美芹悲黍”中的“芹”指芹菜.《列子· 揚(yáng)朱》篇載:有人向同鄉(xiāng)富豪贊美芹菜好吃,結(jié)果富豪吃了反倒嘴腫鬧肚子.后人以“獻(xiàn)芹”稱所獻(xiàn)之物菲薄,以示誠意.辛棄疾曾于1165年寫論文10篇,又稱《美芹十論》,陳述抗金救國、收復(fù)失地、統(tǒng)一中國的大計(jì),“悲黍”,黍即小米,據(jù)史書記載,周室東遷后,周朝志士回到故都,見昔日宗廟夷為田地,黍苗叢生,便悲國家之顛覆,故《詩經(jīng)》有《黍離》篇.“冀南宋莫隨鴻雁南飛”,是說辛棄疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收復(fù)失地,表示了他“男兒到死心如鐵”(辛棄疾詞《賀新郎》中的句子)的豪情壯志.
《紅樓夢》中名聯(lián)
清·曹雪芹
世事洞明皆學(xué)問,
人情練達(dá)即文章。
【釋義】 明白世事,掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑?,懂得道理?a href='http://www.yishupeixun.net/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是文章。說的是:把世間的事弄懂了處處都有學(xué)問,把人情世故摸透了處處都是文章。
【簡析】 “世事洞明皆學(xué)問 人情練達(dá)即文章”是出自《紅樓夢》第五回<游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢 >中的一副對聯(lián),曹雪芹把它裝裱在了王熙鳳的“辦公室”里,細(xì)細(xì)品味真乃是至理名言。這句對聯(lián)是曹雪芹對王熙鳳的評價(jià)。她管理賈府上上下下的家政事務(wù),里里外外的應(yīng)酬,如沒有精明的頭腦,圓滑的手段,潑辣凌厲的個(gè)性,開闊的眼界,豐富的知識,以及對事情把握的尺度分寸的能力,是管理不了那一大家子事務(wù)的。
世事洞明“有"學(xué)問,人情練達(dá)“出"文章,“精神到處文章在,學(xué)問深時(shí)意氣平”。這是一種學(xué)識,是對社會與人生的深刻領(lǐng)會。人生一世,十年苦讀詩書,比起人世間的學(xué)問,浩如煙海的書籍,不過只是九牛一毛。學(xué)校只是讓我們學(xué)到了基本的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)教育。可在這紛繁復(fù)雜的社會中,我們每個(gè)人都在不斷的學(xué)習(xí)探求著,不斷地感受著這個(gè)社會,這個(gè)世界。 “世事洞明”體現(xiàn)著一種成熟、聰慧,“人情練達(dá)”演繹著老成、干練。在這個(gè)“關(guān)系”社會里,得道升天,失道寡助也。
題于謙廟
明·王陽明
赤手挽銀河,公自大名垂宇宙 ;
青山埋白骨,我來何處吊英賢 。
【簡析】 這是王陽明題杭州于忠肅公(于謙)祠聯(lián)。于謙祠墓位于浙江省杭州市風(fēng)景秀麗的三臺山麓,西湖烏龜潭畔。于謙是明代的民族英雄,他和岳飛、張蒼水并稱“西湖三雄”。
題黃花崗七十二烈士
近代·孫中山
七十二健兒,酣戰(zhàn)春云湛碧血;
四百兆國子,愁看秋雨濕黃花。
【簡析】 上聯(lián)歌頌七十二烈士滿腔熱血報(bào)效祖國英勇捐軀;下聯(lián)描寫四萬萬同胞對他們的深切悼念。對仗工整,詞真意切。碧血:指為正義事業(yè)流的血。這里象征著烈士的鮮血化成的血。黃花:指菊花。這里象征著革命精神猶如不畏寒霜的秋菊一般。七十二烈士為正義事業(yè)流血而犧牲的革命事跡激勵(lì)著后人;全國人民對他們猶如不畏寒霜的秋菊般革命精神所悼念。黃花崗七十二烈士指1911年4月27日(宣統(tǒng)三年三月二十九)廣州起義中犧牲后葬于市東北郊黃花崗(原名紅花崗)的革命黨人.
對聯(lián)賞析
出句1:放眼田田搖菡萏【風(fēng)清揚(yáng)】
對句1:隨波曳曳載鴛鴦【風(fēng)之雪】
賞析(一):蓮葉盛密貌?!稑犯娂は嗪透柁o一·江南》:“ 江 南可采蓮,蓮葉何田田?!?南朝 齊 謝朓 《江上曲》:“蓮葉尚田田, 淇水 不可渡?!? 朱自清 《荷塘月色》:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子?!币芬罚?.飄動(dòng)貌。2.遲緩貌。 3.象聲詞放眼望去,池塘里荷葉連成一片,粉嫩嬌艷的花苞隨風(fēng)搖曳,漂亮極了;荷葉隨著水的波紋輕輕搖動(dòng),上面浮臥著幾對鴛鴦,此情此景令多少癡男情女迷!兩個(gè)疊詞“田田”和“曳曳”的使用,讓句子更形象更靈動(dòng),呈現(xiàn)在人們眼前的是一幅初夏的荷塘風(fēng)景圖。聯(lián)語清新優(yōu)美,畫面感很強(qiáng),用詞貼切自然,化典自然,沒有生硬痕跡。
賞析(二)絕句
娉婷池上舞,仙姿醉眾眸。
愜意鴛鴦侶,悠劃碧翠舟。
賞析(三)《蝶戀花》
仲夏消閑游碧水,細(xì)浪微粼,千里新荷醉。菡萏搖姿千種媚,鴛鴦交頸情無比。
昨日同游縈夢里。笑語傾心,迷戀池中美。獨(dú)立塘前思佳麗,清芳依舊人何地?
出句2:噗通但見輕荷動(dòng)【風(fēng)清揚(yáng)】
對句2:霹靂俄將炎暑消【風(fēng)之雪】
賞析(一)只聽噗通一聲,只看見荷葉輕輕搖動(dòng),是什么發(fā)出的聲響呢?多半是青蛙吧?引人想象;又聽一聲霹靂 ,要下大雨了,大雨過后,炎熱的暑氣也會消去一些,變得涼快點(diǎn)了。上下聯(lián)描寫夏季荷塘的一個(gè)片段。上下聯(lián)抓住夏季的主要物象,青蛙,荷花,炎暑進(jìn)行描寫,利用象聲詞“噗通”“霹靂”令句子活潑靈動(dòng)許多。
賞析(二)絕句荷葉田田舞,青蛙愜意歌。濃云籠碧水,暑氣暫將過。
賞析(三)《十六字令》
炎,
菡萏搖風(fēng)鼓樂添。
烏云籠,
雨后暑消前。
出句3:一朵清香南海座【風(fēng)之雪】
對句3:千竿秀影普陀林【風(fēng)清揚(yáng)】
賞析:(一)
據(jù)傳觀世音菩薩頗愛蓮花,用蓮花為座;普陀林,普陀山紫竹林,普陀山相傳是觀世音菩薩教化眾生的道場,素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱,因山中巖石呈紫紅色,剖視可見柏樹葉、竹葉狀花紋、因稱紫竹石,后人在此栽有紫竹而得名。關(guān)于紫竹林名字的由來還有一個(gè)傳說呢。上下聯(lián)都是與觀世音菩薩有關(guān)。
賞析(二)絕句
慈悲智慧菩提悟,寶座蓮花南海居。
紫竹林中修自在,弘揚(yáng)佛法解嗔癡。
賞析(三)《定風(fēng)波》
南海清波渡苦舟,觀音大士眾人修。
有難急呼吾佛救,慈佑,聞聲即至脫塵囚。
坎坷人間多困擾。心惱,鬢毛早白夢生愁。常拜廟前尋名就,傳授,機(jī)緣可待莫強(qiáng)求。
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