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全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板

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全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板5篇

教案的作用有很多。作為新的老師教案的重要性是不容小覷的。首先在編寫教案的過(guò)程中,要熟知教材,教參和作業(yè),其次寫教案的過(guò)程也是思維連貫發(fā)散的過(guò)程。下面小編給大家整理全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板,希望大家喜歡!

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板1

活動(dòng)目的:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的想法,學(xué)會(huì)預(yù)防走失的知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

走丟錄象1段《烏拉走失》

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分:感知經(jīng)驗(yàn):

1、觀看視頻,引出走丟了怎么辦。

師:寶貝們,今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)朋友,他的名字叫烏拉,可是他遇到問(wèn)題啦!我們來(lái)看看他遇到什么問(wèn)題了。

播發(fā)視頻前段。

2、提問(wèn)。

烏拉遇到什么問(wèn)題了?

我們?cè)鯓觼?lái)幫助他呢?

我們來(lái)看看烏拉怎么解決問(wèn)題的。

二、基本部分:講述經(jīng)驗(yàn):我們生活中還會(huì)在哪些情況下走失呢?

萬(wàn)一你走失了怎么辦?

寶貝各抒自見(jiàn)。

學(xué)習(xí)兒歌。

寶貝們真棒,烏拉呀,聽(tīng)了你們說(shuō)的,要送一首好聽(tīng)的兒歌給你們呢。我們一起來(lái)學(xué)吧!

《走失了怎么辦》

商場(chǎng)里,人太多,找不到媽媽真難過(guò),

對(duì)陌生人不要講,售貨員阿姨來(lái)幫忙。

公園里,人真多,找不到媽媽真難過(guò),

站在原地不要?jiǎng)?,等著媽媽?lái)找你。

大街上,車輛多,找不到媽媽真難過(guò),

不哭不鬧不著急,找到警察幫助你。

講明電話和地址,定會(huì)安全回家里。

三、結(jié)束部分

走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述):怎么才不會(huì)走丟呢?

寶貝們各抒己見(jiàn)。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子熟記一個(gè)監(jiān)護(hù)人的手機(jī)號(hào)碼和家里的具體位置。

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全的用途。

3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒人手一本圖書,錄像帶。

活動(dòng)過(guò)程

一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

1、建筑工地有什么?

2、認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。

1、為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

2、為什么在房子的邊上有許多綠色的?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)

3、蓋房子前要干什么事情?

4、房子外面的架子是怎么搭上去的?

5、工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說(shuō)說(shuō)。

1、這是什么地方?

2、小朋友在工地上做什么?

3、這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)

教師:今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板3

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

2、樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求"既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。"

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2、畫有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

討論:你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì)事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

2、了解各種防盜方法。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

(通過(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

(2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

3、通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

(1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"

(2)"原來(lái),小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?"

(3)"如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?"

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板4

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。

1、在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?

3、它們有什么共同的地方?

4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

5、你還知道哪些尖利的物品?

小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

二、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

1、你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?

2、它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?

3、為什么會(huì)弄傷?

使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

三、討論正確使用尖利物品的方法。

1、這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

四、教師進(jìn)行小結(jié)。

全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)教案模板5

活動(dòng)目標(biāo):

1、會(huì)安全、正確的使用鉛筆

2、做鉛筆的好朋友,愛(ài)護(hù)鉛筆。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、鉛筆人手一支,轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)

2、握筆歌

3、自編兒歌《鉛筆是我的好朋友你》

4、幼兒拿鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

身體生來(lái)瘦又長(zhǎng),五彩衣裳黑心腸。雖然嘴尖會(huì)說(shuō)話,越說(shuō)越矮無(wú)下場(chǎng)。(謎底:鉛筆)

二、自由嘗試用筆,引導(dǎo)幼兒正確使用鉛筆

1、自由討論交流:小朋友在用筆書寫的過(guò)程中都存在哪些不良行為?(咬鉛筆頭、爭(zhēng)搶鉛筆、拿鉛筆亂戳打鬧等等)

2、出示用鉛筆打鬧鉛筆打鬧受傷、亂戳鉛筆造成的危害等方面的圖片,讓幼兒真正認(rèn)識(shí)到這些不良習(xí)慣帶給我們的危害,一定要改掉這些壞習(xí)慣。

3、討論如何正確握筆,并學(xué)習(xí)《握筆歌》

小小筆,手中拿,老大老二緊握筆,老三筆下穩(wěn)穩(wěn)墊,無(wú)名指頭藏中間,小拇指頭坐桌上,筆兒緊靠老虎口,寫起字來(lái)穩(wěn)又好。

總結(jié):鉛筆要輕拿輕放,不寫字時(shí)0.就又要放在鉛筆盒中,不能拿著到處行走,更不能打鬧,筆頭斷了不能用要及時(shí)削,筆芯很臟不能放入口中等等。

三、學(xué)習(xí)自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》

小小鉛筆本領(lǐng)大,能寫字來(lái)能畫畫,我來(lái)做他的好朋友,保護(hù)他來(lái)不打架,不亂扔,不亂戳,做個(gè)護(hù)筆的好娃娃。

活動(dòng)延伸:

在日常生活中,及時(shí)關(guān)注、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確使用鉛筆,養(yǎng)成良好地用筆習(xí)慣。

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