高三語文《邊城》課文教案你知道怎么寫嗎?《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說，首次出版于1934年。該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，下面是小編為大家整理的關(guān)于高三語文《邊城》課文教案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高三語文《邊城》課文教案

教學(xué)目標(biāo)

1.梳理文章情節(jié)，總結(jié)“邊城”的自然美、風(fēng)俗美、人情美。

2.概括文章主題，培養(yǎng)健康的審美情趣。

教學(xué)過程

一、情景導(dǎo)入

有這樣一個(gè)地方，它和桃花源一樣，在大山的深處，那里和桃花源的“芳草鮮美，落英繽紛”的精致一樣優(yōu)美。那里的天空明朗，那里的水泛著豆綠色。那里有一個(gè)渡口，一個(gè)擺渡的老人帶著15歲的少女，擺渡從不收錢。那里有兩個(gè)強(qiáng)壯開朗的小伙子，共同愛上了一位少女，他們選擇走馬路唱山歌的方式獲得少女的傾心。這個(gè)地方就是沈從文陛下的《邊城》。

今天我們就作偶然闖入桃花源的武陵人，一起走進(jìn)沈從文的理想國(guó)-《邊城》

教學(xué)過程

一、情景導(dǎo)入

有這樣一個(gè)地方，它和桃花源一樣，在大山的深處，那里和桃花源的“芳草鮮美，落英繽紛”的精致一樣優(yōu)美。那里的天空明朗，那里的水泛著豆綠色。那里有一個(gè)渡口，一個(gè)擺渡的老人帶著15歲的少女，擺渡從不收錢。那里有兩個(gè)強(qiáng)壯開朗的小伙子，共同愛上了一位少女，他們選擇走馬路唱山歌的方式獲得少女的傾心。這個(gè)地方就是沈從文陛下的《邊城》。

今天我們就作偶然闖入桃花源的武陵人，一起走進(jìn)沈從文的理想國(guó)-《邊城》

二、自主預(yù)習(xí)，知識(shí)鏈接

1關(guān)于作者

沈從文(1902--1988)，原名沈岳煥，湖南鳳凰人，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家，“京派作家群”發(fā)起人。他的小說可以分為“湘西”“行伍”“都市”三個(gè)系列。代表作有《邊城》《長(zhǎng)河》《會(huì)明》《八駿圖》等。其小說大多以湘西生活為背景，熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐，展示人性的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。

2.故事梗概

在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯;孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對(duì)哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了，也許明天回來”。

3.背景探尋

《邊城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，作者說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃花源旅行，確想借從桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，個(gè)人應(yīng)得的一份哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明。”全篇以翠翠的愛情悲劇為線索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)情美和人性美。

4.題解

邊城，即邊地的小城，指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，是現(xiàn)代城市文明的邊城。

從時(shí)間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣自私市儈”的風(fēng)氣的對(duì)立面。它代表了沈從文對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。

一、初讀課文，理清情節(jié)

課文節(jié)選部分共寫了幾個(gè)端午節(jié)，分別對(duì)應(yīng)文章的第幾部分?講了什么內(nèi)容?

寫了三個(gè)端午節(jié)。

第四部分，第一個(gè)端午節(jié)，翠翠儺送邂逅埋下愛情的種子。

第五部分，第二個(gè)端午節(jié)，翠翠巧遇大佬引來天保的愛意。

第六部分，第三個(gè)端午節(jié)，籌備龍舟賽祖孫二人在家各自想著各自的心事。

二、細(xì)讀課文，品味邊城之美

1、在文中找出描寫邊城自然環(huán)境的句子，并概括邊城自然環(huán)境的特點(diǎn)。

豆綠色的水天氣明朗落日、薄霧、白云

“豆綠色”——象征了純潔、原始和無污染。青天碧水，落日白云

構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。

2、文中寫了邊城哪些風(fēng)俗活動(dòng)?分別有什么特點(diǎn)?結(jié)合文本具體分析。

明確：

端午節(jié)：龍舟賽捉鴨子比賽這官民同樂的龍舟賽，展現(xiàn)的就是湘西民眾的熱血性格、團(tuán)結(jié)精神和對(duì)生活的熱愛。

中秋、過年：月下對(duì)歌獅子龍燈放煙花

小結(jié)：這些習(xí)俗透露出邊城中的祥和的生活氛圍，和《桃在源記》中的詩意生活類似。這就是邊城人民生活的獨(dú)特的生治環(huán)境。

3、文中寫了哪些人物?人物間的關(guān)系怎樣?

愛情：翠翠與儺送

翠翠：?jiǎn)渭?、可?/p>

儺送：關(guān)心別人、古道熱腸

一個(gè)情竇初開的少女形象和一個(gè)寬厚熱情的帥哥形象。正所謂“不打不相識(shí)”，在邊城的青山綠水中，兩位拌嘴的年輕人卻給彼此留下了深刻的印象，這種朦朧的純潔的初戀之情怎能不令人砰然心動(dòng)呢?

親情：翠翠與爺爺

爺爺疼愛翠翠，翠翠關(guān)心爺爺

友情：

爺爺與“老熟人”

爺爺與過渡人

爺爺與順順

三、研讀課文，探究作品主題

試從贊美、批判、呼吁三個(gè)詞的角度概括小說的主題。

贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛;

批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明;拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí);

呼吁：重建民族的美好品德和人格。

四、拓展延伸

沈從文在《邊城》中為什么要設(shè)置主人翁為擺渡身份?有什么象征意義?

《邊城》里每個(gè)人都在擺渡著自己的命運(yùn)：翠翠在苦苦地堅(jiān)持著等待幸福的到來，儺送因?qū)ψ约焊绺绲睦⒕味鴴佅滦纳先斯陋?dú)地出走，老船夫在無奈中撒手人寰……十五歲的翠翠向我們展示的命運(yùn)：渡人的是渡船，翠翠和爺爺長(zhǎng)久的守候;人渡的是婚姻，翠翠和母親一樣默默地等待。等著人渡，翠翠在祖父身邊，用沉默不語來等待命運(yùn)的裁決。

她只是等著：渡船無法選擇渡客，同樣翠翠也無法選擇度她的人。

五、反饋達(dá)標(biāo)

試分析小說結(jié)尾“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’就回來”這句話的作用。

①情節(jié)：翠翠只是在那里等待——等待歌聲，等待媒人，也等待心目中那個(gè)人。儺送也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來。留下的是凄涼的余韻，是生離死別、會(huì)合無緣的感傷，也是作者隱伏的悲痛。

②人物形象：翠翠對(duì)儺送純真的愛，更加襯托翠翠單純、可愛以及翠翠所代表的的邊城人民的淳樸民風(fēng)。

③主題：一場(chǎng)以悲劇告終的朦朧愛情，也隱含了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老美德、價(jià)值觀失落的痛心，以及對(duì)“近代文明”物欲泛濫的批判。

六、布置作業(yè)

學(xué)習(xí)過本文，你一定對(duì)《邊城》有自己的理解和感悟，請(qǐng)仿照下面一首詩，寫下自己心中的“邊城”。

一條溪，

淌了千年，

卻沖不淡那一份溫柔的愛。

一首歌，

唱了千年，

卻道不盡那一段纏綿的情。

一個(gè)是豪放豁達(dá)，

一個(gè)是美麗溫柔，

卻同是一種相思，

一處哀愁，

而這愁的對(duì)面，

卻是一份割舍不斷的手足深情。

碧溪水柔韌、澄清，

茶峒山淳樸而堅(jiān)定。

依山傍水的緣啊，

卻是生生世世的一場(chǎng)宿命。

虎耳草采一把，

但情曲唱一夜，

你，卻在夢(mèng)里將淚流盡。

坍塌的白塔，

擋不住墜落的流星。

一生的親情啊，

也隨著這一場(chǎng)濁雨遠(yuǎn)去。

不曾回來的歌聲啊，

是誰為你把靈魂浮起，

是誰為你把命運(yùn)囚禁?

是這一溪翠竹依傍的水，

是這一首曾經(jīng)飛揚(yáng)的曲。

來來回回的渡船，

只為尋找

那曾經(jīng)的一片馨香，

可終究離不了擺渡的繩索，

只得翹首遠(yuǎn)方的兇灘，

守望這一溪水，

守望這一首曲。

愛情無悔，

幽幽水令。

七、課文小結(jié)

小說極力謳歌傳統(tǒng)文化中殘留至今的美德，是相對(duì)于現(xiàn)代傳統(tǒng)美德受到破壞，到處充滿著物欲金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。

作者筆下的小鎮(zhèn)，風(fēng)光秀麗、民風(fēng)淳樸，人們沒有等級(jí)功利之爭(zhēng)，人與人之間真誠(chéng)相待。外公對(duì)孫女的愛憐，翠翠對(duì)儺送的純真的愛，天保兄弟對(duì)翠翠真摯的愛，兄弟之間誠(chéng)摯的手足之情，都代表了未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。在自然的明凈之中，更有人情心靈的明凈。推重湘西人的人生方式，隱含了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活古老美德和價(jià)值觀失落的痛心，是對(duì)重建民族品德和人格的希望。

高三語文《邊城》課文原文

黃昏來時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場(chǎng)，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上，忙個(gè)不息。天已快夜，別的雀子似乎都休息了，只杜鵲叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時(shí)節(jié)各放散出一種熱氣?？諝庵杏心嗤翚馕?，有草木氣味，還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云;聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。

黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個(gè)日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思亂想：

“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我?！?/p>

她便同祖父故意生氣似的，很放肆地去想到這樣一件不可能事情。且想像她出走后，祖父用各種方法尋覓她都無結(jié)果，到后無可奈何躺在渡船上。

“人家喊：‘過渡，過渡，老伯伯，你怎么的!不管事!’‘怎么的?我家翠翠走了，下桃源縣了!’‘那你怎么辦?’‘怎么辦嗎，拿了把刀，放在包袱里，搭下水船去殺了她!’……”

翠翠仿佛當(dāng)真聽著這種對(duì)話，嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喃喃說著話，小小心子還依然跳躍不已。

“爺爺，爺爺，你把船拉回來呀!”

那老船夫不明白她的意思，還以為是翠翠要為他代勞了，就說：

“翠翠，等一等，我就回來!”

“你不拉回來了嗎?”

“我就回來!”翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來了。

祖父把船拉回來時(shí)，見翠翠癡癡地坐在岸邊，問她是什么事，翠翠不作聲。祖父要她去燒火煮飯，想了一會(huì)兒，覺得自己哭得可笑，一個(gè)人便回到屋中去，坐在黑黝黝的灶邊把火燒燃后，她又走到門外高崖上去，喊叫她的祖父，要他回家里來。在職務(wù)上毫不兒戲的老船夫，因?yàn)槊靼走^渡人是要趕回城中吃晚飯的，人來一個(gè)就渡一個(gè)，不便要人站在那岸邊呆等，故不上岸來。只站在船頭告翠翠，不要叫他，且讓他做點(diǎn)事，把人渡完事后，就會(huì)回家里來吃飯。

翠翠第二次請(qǐng)求祖父，祖父已不理會(huì)，她坐在懸崖上，很覺得悲傷。

天夜了，有一匹大螢火蟲尾上閃著藍(lán)光，很迅速地從翠翠身旁飛過去，翠翠想：“看你飛得多遠(yuǎn)!”便把眼睛隨著那螢火蟲的明光追去。杜鵲又叫了。

“爺爺，為什么不上來?我要你!”

在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點(diǎn)兒埋怨的聲音，一面粗聲粗氣地答道：“翠翠，我就來，我就來!”一面心中卻自言自語：“翠翠，爺爺不在了，你將怎么樣?”

老船夫回到家中時(shí)，見家中還黑黝黝的，只灶間有火光;見翠翠坐在灶邊矮條凳上，用手蒙著眼睛。

走過去才曉得翠翠已哭了許久。祖父一個(gè)下半天來，都彎著個(gè)腰在船上拉來拉去，歇歇時(shí)手也酸了，腰也酸了，照規(guī)矩，一到家里就會(huì)嗅到鍋中所燜瓜菜的味道，且可看見翠翠安排晚飯?jiān)跓艄庀屡軄砼苋サ挠白?。今天情形竟不同了一點(diǎn)。

祖父說：“翠翠，我來慢了，你就哭，這還成嗎?我死了呢?”

翠翠不作聲。

祖父又說：“不許哭，做一個(gè)大人，不管有什么事都不許哭。要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)，才配活到這塊土地上!”

翠翠把手從眼睛邊移開，靠近了祖父身邊去?！拔也豢蘖恕！?/p>

兩人吃飯時(shí)，祖父為翠翠述說起一些有趣味的故事。因此提到了死去了的翠翠的母親。兩人在豆油燈下把飯吃過后，老船夫因?yàn)楣ぷ髌＞?，喝了半碗白酒，飯后興致極好，又同翠翠到門外高崖上月光下去說故事。說了些那個(gè)可憐母親的乖巧處，同時(shí)且說到那可憐母親性格強(qiáng)硬處，使翠翠聽來神往傾心。

翠翠抱膝坐在月光下，傍著祖父身邊，問了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事。間或吁一口氣，似乎心中壓上了些分量沉重的東西，想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn)，才吁著這種氣，可是卻無從把那種東西挪開。

月光如銀子，無處不可照及，山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會(huì)有一只草鶯“噓!”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好像明白這是半夜，不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

祖父夜來興致很好，為翠翠把故事說下去，就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣，如何馳名于川、黔邊地。翠翠的父親，便是當(dāng)?shù)爻璧牡谝惶?hào)，能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子，這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌，且如何同父親在未認(rèn)識(shí)以前在白日里對(duì)歌，一個(gè)在半山上竹篁里砍竹子，一個(gè)在溪面渡船上拉船，這些事也說到了。

翠翠問：“后來怎么樣?”

祖父說：“后來的事當(dāng)然長(zhǎng)得很，最重要的事情，就是這種歌唱出了你?！?/p>

老船夫做事累了，睡了，翠翠哭倦了，也睡了。翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對(duì)山懸崖半腰一一去作什么呢?摘虎耳草!白日里拉船時(shí)，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟悉。崖壁三五丈高，平時(shí)攀折不到手，這時(shí)節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘。

一切全像是祖父說的故事，翠翠只迷迷糊糊地躺在粗麻布帳子里草薦上，以為這夢(mèng)做得頂美頂甜。祖父卻在床上醒著，張起個(gè)耳朵聽對(duì)溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是誰唱的，他知道是河街上天保大老走馬路的`第一著，因此又憂愁又快樂地聽下去。翠翠因?yàn)槿绽锟蘧肓?，睡得正好，他就不去驚動(dòng)她。

第二天，天一亮翠翠同祖父起身了，用溪水洗了臉，把早上說夢(mèng)的忌諱去掉了，翠翠趕忙同祖父去說昨晚上所夢(mèng)的事情。

“爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢(mèng)里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東西交給誰去了。我睡得真好，夢(mèng)的真有趣!”

祖父心里想：“做夢(mèng)一輩子更好，還有人在夢(mèng)里作宰相中狀元咧?！?/p>

昨晚上唱歌的，老船夫還以為是天保大老，日來便要翠翠守船，借故到城里去送藥，探探情形。在河街見到了大老，就一把拉住那小伙子，很快樂地說：

“大老，你這個(gè)人，又走車路又走馬路，是怎樣一個(gè)狡猾東西!”

但老船夫卻作錯(cuò)了一件事情，把昨晚唱歌人“張冠李戴”了。這兩弟兄昨晚上同時(shí)到碧溪岨去，為了作哥哥的走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌，一定得讓那弟弟先唱。弟弟一開口，哥哥卻因?yàn)槊髦皇菙呈郑荒荛_口了。翠翠同她祖父晚上聽到的歌聲，便全是那個(gè)儺送二老所唱的。大老伴弟弟回家時(shí)，就決定了同茶峒地方離開，駕家中那只新油船下駛，好忘卻了上面的一切。這時(shí)正想下河去看新船裝貨。老船夫見他神情冷冷的，不明白他的意思，就用肩眼做了一個(gè)可笑的記號(hào)，表示他明白大老的冷淡處是裝成的，表示他有好消息可以奉告。他拍了大老一下，翹起一個(gè)大拇指，輕輕地說：

“你唱得很好，別人在夢(mèng)里聽著你那個(gè)歌，為那個(gè)歌帶得很遠(yuǎn)，走了不少的路!你是第一號(hào)，是我們地方唱歌的第一號(hào)?！?/p>

大老望著弄渡船的老船夫涎皮的老臉，輕輕地說：

“算了吧，你把寶貝孫女兒送給了會(huì)唱歌的竹雀吧?！?/p>

祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)。

這句話使老船夫完全弄不明白他的意思。大老從一個(gè)吊腳樓甬道走下河去了，老船夫也跟著下去。到了河邊，見那只新船正在裝貨，許多油簍子擱在河岸邊，一個(gè)水手正用茅草扎成長(zhǎng)束，備作船舷上擋浪用的茅把。還有人坐在河邊石頭上，用脂油擦抹槳板。老船夫問那個(gè)水手，這船什么日子下行，誰押船。那水手把手指著大老。老船夫搓著手說：

“大老，聽我說句正經(jīng)話，你那件事走車路，不對(duì);走馬路，你有份的!”

那大老把手指著窗口說：“伯伯，你看那邊，你要竹雀做孫女婿，竹雀在那里啊!”

老船夫抬頭望見二老，正在窗口整理一個(gè)魚網(wǎng)。

回碧溪岨到渡船上時(shí)，翠翠問：

“爺爺，你同誰吵了架，臉色那樣難看!”

祖父莞爾而笑。他到城里的事情，不告給翠翠一個(gè)字。

大老坐了那只新油船向下河走去了，留下儺送二老在家。老船夫方面還以為上次歌聲既歸二老唱的，在此后幾個(gè)日子里自然還會(huì)聽到那種歌聲。一到了晚間就故意從別樣事情上，促翠翠注意夜晚的歌聲。兩人吃完飯坐在屋里，因屋前濱水，長(zhǎng)腳蚊子一到黃昏就嗡嗡地叫著，翠翠便把篙艾束成的煙包點(diǎn)燃，向屋中角隅各處晃著驅(qū)逐蚊子?；瘟艘魂?，估計(jì)全屋子里已為篙艾煙氣熏透了，方把煙包擱到床前地上去，再坐在小板凳上來聽祖父說話。從一些故事上慢慢地談到了唱歌，祖父話說得很妙。祖父到后發(fā)問道：

“翠翠，夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去搞那虎耳草，若當(dāng)真有誰來在對(duì)溪高崖上為你唱歌，你預(yù)備怎么樣?”祖父把話當(dāng)笑話說著的。

翠翠便也當(dāng)笑話答道：“有人唱歌我就聽下去，他唱多久我也聽多久!”

“唱三年六個(gè)月呢?”

“唱得好聽，我聽三年六個(gè)月?！?/p>

“這不大公平吧?！?/p>

“怎么不公平?為我唱歌的人，不是極愿意我長(zhǎng)遠(yuǎn)聽他唱歌嗎?”

“照理說：‘炒菜要人吃，唱歌要人聽?！墒侨思覟槟愠?，是要你懂他歌里的意思!”

“爺爺，懂歌里什么意思?”

“自然是他那顆想同你要好的真心!不懂那點(diǎn)心事，不是同聽竹雀唱歌一樣嗎?”

“我懂了他的心又怎么樣?”

祖父用拳頭把自己腿重重地捶著，且笑著：“翠翠，你人乖巧，爺爺笨得很，話說得不溫柔，也莫生氣。我信口開河，說個(gè)笑話給你聽。你應(yīng)當(dāng)當(dāng)笑話聽。河街天保大老走車路，請(qǐng)保山來提親，我告訴過你這件事了，你那神氣不愿意，是不是?可是，假若那個(gè)人還有個(gè)兄弟，想走馬路，為你來唱歌，向你攀交情，你將怎么說?”

翠翠吃了一驚，低下頭去。因?yàn)樗幻靼走@笑話究竟有幾分真，又不清楚這笑話是誰謅的。

祖父說：“你試告我，愿意哪一個(gè)?”

翠翠便勉強(qiáng)笑著，輕輕地帶點(diǎn)兒懇求的神氣說：

“爺爺，莫說這個(gè)笑話吧?！贝浯湔酒鹕砹?。

“我說的若是真話呢?”

“爺爺你真是個(gè)……”翠翠說著走出去了。

祖父說：“我說的是笑話，你生我的氣嗎?”

翠翠不敢生祖父的氣，走近門限邊時(shí)，就把話引到另外一件事情上去：“爺爺，看天上的月亮，那么大!”說著，出了屋外，便在那一派清光的露天中站定。站了一會(huì)兒，祖父也從屋中出到外邊來了。翠翠于是坐到那白日里為強(qiáng)烈陽光曬熱的巖石上去，石頭正散發(fā)日間所儲(chǔ)的余熱。祖父就說：

“翠翠，莫坐熱石頭，免得生坐板瘡?！?/p>

但自己用手摸摸后，自己便也坐到那巖石上了。

月光極其柔和，溪面浮著一層薄薄白霧，這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌，隔溪應(yīng)和，實(shí)在太美麗了。翠翠還記著先前祖父說的笑話。耳朵又不聾，祖父的話說得極分明，一個(gè)兄弟走馬路，唱歌來打發(fā)這樣的晚上，算是怎么回事?她似乎為了等著這樣的歌聲，沉默了許久。

她在月光下坐了一陣，心里卻當(dāng)真愿意聽一個(gè)人來唱歌。久之，對(duì)溪除了一片草蟲的清音復(fù)奏以外，別無所有。翠翠走回家里去，在房門邊摸著了那個(gè)蘆管，拿出來在月光下自己吹著。覺吹得不好，又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，翠翠的心被吹柔軟了。

翠翠依傍祖父坐著，問祖父：

“爺爺，誰是第一個(gè)做這個(gè)小管子的人?”

“一定是個(gè)最快樂的人作的，因?yàn)樗纸o人的也是許多快樂;可又像是個(gè)最不快樂的人作的，因?yàn)樗瑫r(shí)也可以引起人不快樂!”

“爺爺，你不快樂了嗎?生我的氣了嗎?”

“我不生你的氣。你在我身邊，我很快樂?！?/p>

“我萬一跑了呢?”

“你不會(huì)離開爺爺?shù)??！?/p>

“萬一有這種事，爺爺你怎么樣?”

“萬一有這種事，我就駕了這只渡船去找你?！?/p>

翠翠嗤地笑了，“鳳灘、茨灘不為兇，下面還有繞雞籠;繞雞籠也容易下，青浪灘浪如屋大。爺爺你渡船也能下鳳灘、茨灘、青浪灘嗎?那些地方的水，你不說過全是像瘋子，毫不講道理?”

祖父說：“翠翠，我到那時(shí)可真像瘋子，還怕大水大浪?”

翠翠儼然極認(rèn)真地想了一下，就說：“爺爺，我一定不走，可是，你會(huì)不會(huì)走?你會(huì)不會(huì)被一個(gè)人抓到別處去?”

祖父不作聲了，他想到不犯王法不怕宮，只有被死亡抓走那一回事情不好辦。

老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形，癡癡地看望天南角上一顆星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也會(huì)在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老談話的經(jīng)過，想起中寨人陪嫁的那座碾坊，想起二老!想起一大堆過去事情，心中不免有點(diǎn)兒亂。

翠翠忽然說：“爺爺，你唱個(gè)歌給我聽聽，好不好?”

祖父唱了十個(gè)歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不作聲時(shí)，翠翠自言自語說：“我又摘了一把虎耳草了?！?/p>

祖父所唱的歌，原來便是那晚上聽來的歌。

高三語文《邊城》作者簡(jiǎn)介

沈從文(1902-1988)原名沈岳煥，湖南鳳凰縣苗族人，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。1924年開始文學(xué)創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，積極創(chuàng)辦刊物，并以此為陣地，集合許多北京文人，形成了“京派作家群”。

建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國(guó)古代服飾的研究，其巨著《中國(guó)服飾史》為學(xué)界所重。文學(xué)創(chuàng)作數(shù)量驚人，是現(xiàn)代文學(xué)最多產(chǎn)的作家之一。1988年病逝于北京。主要文學(xué)貢獻(xiàn)：創(chuàng)造了一種采用抒情筆調(diào)描寫的具有特殊民情的鄉(xiāng)土文學(xué)，并受發(fā)展了新文學(xué)中抒情小說的文學(xué)形式。

大部分小說是以湘西生活為背景，以其特異的"生命形式"，熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)景畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫于一爐，展示其民情的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和反樸歸真的牧歌情調(diào)。這種鄉(xiāng)土抒情體的美學(xué)風(fēng)格代表了京派作家的社會(huì)理想，也對(duì)后來作家產(chǎn)生了深刻的影響。