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小學(xué)五年級(jí)語文《新型玻璃》優(yōu)選教案范文

時(shí)間: 李斯21287 分享

  《新型玻璃》向我們介紹了玻璃家族的一些新成員,這些玻璃令學(xué)生大開眼界,也激發(fā)了他們的想象力,下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)五年級(jí)語文《新型玻璃》優(yōu)選教案范文,希望能幫助到大家!

  小學(xué)五年級(jí)語文《新型玻璃》優(yōu)選教案范文一

  一.教學(xué)目的:

  1.朗讀課文,了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用,對(duì)高科技產(chǎn)生興趣。

  2.展開想象設(shè)計(jì)一種新型玻璃,并把它介紹給大家。

  3.以推銷產(chǎn)品的形式訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。

  二.教學(xué)重點(diǎn):

  了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用,并能通過想象設(shè)計(jì)新型玻璃,從而對(duì)高科技產(chǎn)生興趣。

  三.教學(xué)難點(diǎn):

  掌握推銷產(chǎn)品的表達(dá)方法,訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力。

  四.教學(xué)準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)新型玻璃的資料。

  五.教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,今天我作為華能科技公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理將以《新型玻璃》一課對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn),希望你們都能成為小小推銷員,大家有信心嗎?

  (二)培訓(xùn)階段:

  1.我們公司新開發(fā)了好幾種新型玻璃,大家想了解嗎?快點(diǎn)打開書,誰來讀讀第一段?其他人想想這是什么玻璃?它又有什么特點(diǎn)和作用呢?

  板書:名稱特點(diǎn)和作用

  夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警

  2.我們公司有一位推銷員在推銷這種玻璃時(shí),遭到了客戶的拒絕,這是為什么呢?請(qǐng)大家看投影。

  幻燈:推銷實(shí)錄

  [客戶背景]

  一位施工單位的工程師想要為修建中的一所醫(yī)院購買病房需要的玻璃。

  [推銷過程]

  推銷員:嘿!我是華能科技公司推銷部的業(yè)務(wù)員,我公司新開發(fā)了一種產(chǎn)品,名叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。

  客戶:(表情)不滿意地皺起眉頭。

  推銷員:這種玻璃的特點(diǎn)是可以自動(dòng)報(bào)警,用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。這種玻璃非常便宜,100元一平米,如果你們需要,可以找我。

  客戶:(不耐煩地)太貴了!我們這里根本不需要這樣的玻璃,請(qǐng)你快離開這里吧!

  3.應(yīng)該怎樣做呢?誰來讀一讀“推銷方法啟示”?其他人想這四條中哪一條最重要呢?

  幻燈:推銷方法啟示

  (1)說話要有禮貌,態(tài)度誠懇。

  (2)了解客戶的需求,說清楚產(chǎn)品的特點(diǎn)和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。

  (3)根據(jù)客戶的心理,實(shí)施相應(yīng)的價(jià)格優(yōu)惠。

  (4)留下自己的聯(lián)系方式。

  4.誰愿意按照這四條方法來試一試?其他同學(xué)都來當(dāng)評(píng)委。

  (三)實(shí)踐階段

  1.剛才,我和這位同學(xué)的合作十分成功,你們都很想試試嗎?

  看課文的第2—5自然段,根據(jù)自學(xué)提示自學(xué)。

  幻燈:自學(xué)提示

  (1)自由讀課文第2——5自然段,邊讀邊畫出玻璃的名稱、特點(diǎn)和作用。

  (2)四人小組交流并填表。

  2.匯報(bào)自學(xué)成果。

  有沒有不同意見?

  3.今天,有幾個(gè)需求單位聽說我們正在進(jìn)行新型玻璃的推銷培訓(xùn),特意趕來了。你們看,他們都是哪些單位呢?

  貼到黑板上:高層建筑承建單位

  普通居民住宅開發(fā)公司

  鬧市區(qū)的醫(yī)院

  4.你喜歡哪一種新型玻璃呢?你喜歡的新型玻璃又適合哪一個(gè)呢?自己先來想一想?,F(xiàn)在,兩人一組進(jìn)行練習(xí),每位同學(xué)都要各當(dāng)一次推銷員和客戶。

  5.請(qǐng)你向大家匯報(bào)一下你是怎樣推銷產(chǎn)品的?各位評(píng)委要認(rèn)真聽,仔細(xì)評(píng)。

  (四)擴(kuò)展階段

  1.同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了推銷技巧,我們班同學(xué)課下還搜集了一些資料,誰為大家介紹一下?

  2.你還想發(fā)明什么新型玻璃?

  (五)總結(jié)階段

  同學(xué)們,今天的推銷培訓(xùn)就先到這里,希望你們?cè)谏钪幸訌?qiáng)訓(xùn)練,我相信,等到培訓(xùn)班結(jié)束那一天,同學(xué)們都會(huì)成功的!

  板書:

  30新型玻璃

  名稱特點(diǎn)和作用

  夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警

  小學(xué)五年級(jí)語文《新型玻璃》優(yōu)選教案范文二

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的多種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

  3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

  4、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  自制課件

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入:

  教師導(dǎo)語:同學(xué)們,今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會(huì)。那么,你們就是展銷會(huì)上的推銷員,你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場的每一位客商,大家有信心嗎?

  二、整體感知,自主閱讀:

  1、教師:我非常相信你們,你們的推銷一定會(huì)非常精彩,非常成功的。不過,要把你們公司的新型玻璃推銷出去,你得首先熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識(shí)?

  2、教師:怎樣才能了解新型玻璃的這些知識(shí)呢?我們一塊來讀讀課文。

  3、學(xué)生借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

  4、再讀課文,說說課文介紹了哪些玻璃?(夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃)

  5、這5種玻璃,你對(duì)哪種玻璃有興趣呢?那就請(qǐng)你根據(jù)自己的喜好的玻璃,采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀,了解玻璃的特點(diǎn)、作用等。

  三、交流討論,合作學(xué)習(xí):

  1、同桌或四人小組或自己找小伙伴,交流自學(xué)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。(上臺(tái)寫出所學(xué)玻璃的特點(diǎn)、作用。

  2、全班交流:通過自學(xué)交流,還有什么問題不明白?(教師適時(shí)點(diǎn)撥,強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際和收集到的資料談)。

  四、拓展延伸:

  1、最近,一個(gè)商場要裝修,請(qǐng)你幫幫忙,他們?cè)撚媚姆N玻璃?為什么?

  2、你們推薦的玻璃除了商場可以用,還有哪兒可以用?(練習(xí)句式:可以......可以......可以......還可以......)

  3、你們推薦了這么多的玻璃,請(qǐng)用“可以......可以......可以......還可以......”說一句話。

  教師:你們的建議真好!老師謝謝你們。同學(xué)們,我們?nèi)祟愓媪瞬黄?,研制了這么好的新型玻璃造福于人類。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要,自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎?

  五、課堂總結(jié)。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)回顧:

  課文介紹了哪幾種玻璃?你們?cè)O(shè)計(jì)了哪些玻璃?

  二、展示、推銷:

  1.讓我們隨著輕快的音樂走進(jìn)展銷會(huì)場,把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃或已經(jīng)生產(chǎn)出來的新型玻璃展示給客商吧!

  2.學(xué)生設(shè)計(jì)展銷形式,展銷詞。要求:形式多樣,語言生動(dòng),富有創(chuàng)意。自行準(zhǔn)備。

  3.匯報(bào)推銷,師生點(diǎn)評(píng)。評(píng)出創(chuàng)意、推銷員、推銷詞。

  三、總結(jié)評(píng)價(jià),布置作業(yè):

  1.總結(jié)評(píng)價(jià):你覺得今天的語文課,學(xué)得怎么樣?學(xué)了課文后,有什么感觸?

  2.布置作業(yè):將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計(jì)的,也可以是課文中介紹的)的特點(diǎn)、作用等用自己的語言寫下來并講述給你的家人或朋友聽。

  小學(xué)五年級(jí)語文《新型玻璃》優(yōu)選教案范文三

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2.理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

  3.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

  教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法。

  教學(xué)方法:先學(xué)后導(dǎo),三層訓(xùn)練。

  學(xué)習(xí)方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組探究相結(jié)合。

  教學(xué)用具:多媒體課件。

  授課類型:新授課。

  教學(xué)過程:

  一、第一層次訓(xùn)練

  課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?

  二、板書課題

  三、展示目標(biāo)

  四、第一次先學(xué)后導(dǎo)

  自學(xué)指導(dǎo)1:

  請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文,思考:課文中介紹的幾種新型玻璃 有哪些特點(diǎn)和作用,在文中用“ ------”劃出描寫新型玻璃特點(diǎn)的語句,用“~~~~~~” 劃出描寫新型玻璃作用的語句。(5分鐘后比誰找得正確)

  (一) 先學(xué)

  新型玻璃有哪些特點(diǎn)和作用?請(qǐng)帶著這個(gè)問題自由朗讀有關(guān)段 落,讀后在書上劃下相關(guān)詞句。然后小組展開討論合作完成表格。

  (二)后導(dǎo)

  1、小組合作交流。

  2、反饋指導(dǎo)。

  五、第二次先學(xué)后導(dǎo)

  自學(xué)指導(dǎo)2:

  再讀課文,想一想:舉例說一說作者在介紹這5種玻璃時(shí)運(yùn)用

  了什么說明方法?從文中找出相關(guān)的句子用“----”劃出來。5分

  鐘后比一比誰說得更好。

  (一) 先學(xué)

  1、生獨(dú)立思考。

  (二)、后導(dǎo)

  2、小組合作交流。

  3、反饋指導(dǎo).(分類別、列數(shù)字、打比方、舉例子等說明方法)

  六、第三層次訓(xùn)練

  1、讀一讀,指出下面的句子使用的是什么說明方法。 ①博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。( ) ②臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時(shí),傳到房間里就只剩下12分貝了。( )

 ?、墼胍粝駛€(gè)來去無蹤的“隱身人”。 ( )

  試著用畫線詞語練習(xí)造句。

  2、連線 夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 變色玻璃 吃音玻璃 吸熱玻璃

  消除噪音 阻擋強(qiáng)光 自動(dòng)窗簾 自動(dòng)報(bào)警 藕斷絲連

  3、拓展延伸。


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