詞語傳授的釋義及同義詞
傳授拼音:chuán shòu,漢語詞匯。指帝位的授受或官員的任命。下面是小編為大家整理詞語傳授的相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
一、詞語傳授的解釋
把知識、技藝等教給他人。 漢 董仲舒 《春秋繁露·身之養(yǎng)重于義》:“此大治之道也,先圣傳授而復(fù)也?!?唐 齊己 《寄蜀國廣濟(jì)大師》詩:“冰壓霜壇律格清,三千傳授盡門生?!?清 葉名澧 《橋西雜記·塞上六歌》:“既而習(xí)於水,勇於泅,轉(zhuǎn)相傳授,習(xí)以為常?!?馬南邨 《燕山夜話·講點(diǎn)書法》:“近來有許多書法家在傳授書法?!?指帝位的授受或官員的任命。 唐 劉知幾 《史通·雜說下》:“夫 晉 宋 已前,帝王傳授,始於錫命,終於登極?!?/p>
二、詞語傳授的同義詞
教學(xué) [ jiāo xué ]
講授 [ jiǎng shòu ]
三、詞語傳授的造句
1、教授把他的知識傳授給了這位年輕的來訪者,但他最終沒有得到任何感激。
2、你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。
3、作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。
4、我總喜歡一個人悄悄地探出頭,看老師在那津津有味地給他的學(xué)生們傳授知識。
5、教師,教書育人,傳道授業(yè),在傳授給學(xué)生豐富知識的同時,還教會了孩子們做人、做事的道理,塑造人類靈魂的工程師。
6、教師責(zé)任就是傳播文明,就是把社會的正氣,通過自己的傳授,而讓全社會都得到認(rèn)可,進(jìn)而推動社會健康、有序的發(fā)展!
7、一路都是石子鋪的,后只能把自行車推著上去,多想段譽(yù)傳授我凌波微步。
8、作為一名教師,只有豐富的知識還是不夠的,還要有把自己的知識傳授給學(xué)生的能力。
9、老師的責(zé)任不單是傳授知識,更要樹立良好榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的品德。
10、手掌不斷的來回游動,不知不覺間,張翰想到了哆來咪傳授他的太極,手不由自主的畫起了圓圈。
11、在龍葵的傳授之下,無天今天剛學(xué)會煉橙級丹藥,所以才有空樂呵呵的唱歪詩邪曲。
12、在你的人生歷程中,如果有人給予你幫助或傳授你智慧,你要心懷感激地接受。
13、乙方能維持經(jīng)營,在開業(yè)前及本合同執(zhí)行期間,甲方必須向乙方傳授必需的知識和經(jīng)營技術(shù)。
14、在父母的腦子里,做一件事情失敗了只能說明孩子缺乏技巧,這種技巧有時是因?yàn)楦改笡]有很認(rèn)真地傳授,而絲毫不該影響對孩子本身的價(jià)值的判斷。
15、)除為公司店鋪經(jīng)營而向乙方員工傳授公司經(jīng)營技術(shù)資產(chǎn)及甲方有特別指示外,向第三者泄密、傳遞公司經(jīng)營技術(shù)資產(chǎn)。
16、這部作品對亞馬孫河的景貌作了非常出色的描述,傳授地理知識的目的達(dá)到了。
17、他們年歲不小,經(jīng)驗(yàn)更為豐富,但是體力開始退化的原因使得他們更加熱衷于傳授技藝,沒出師的徒弟自然也遠(yuǎn)比普通工匠要多。
18、一個叫袁孝尼的人不知從哪兒打聽到嵇康會演奏這個曲子,多次請求傳授,他也沒有答應(yīng)。
19、他遵照那個神秘來客的叮囑,沒有向任何人傳授過。
20、一個好老師不只要在單一領(lǐng)域中傳授知識,他們還要向?qū)W生澄清該專業(yè)與其他領(lǐng)域知識的關(guān)系。
21、兵部尚書譚綸曾把房中術(shù)傳授給首輔,戚繼光則用重金購買稱為“千金姬”的美女作為禮品奉進(jìn)。
22、對于攝像機(jī)在教育界如何發(fā)揮作用,我有過閃光的夢幻——它能夠以生動的形象直接向人們傳授他們應(yīng)該了解的知識。
23、我卻愧一分傳授不得,自悔盛年不學(xué),全恃一股虛矯之氣,任意胡弄,其實(shí)沒有根底。
24、他積極地把中原地區(qū)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)引進(jìn)越族地區(qū),并教民耕種,大力傳授使用鐵器和耕牛技術(shù),以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。
25、馬德保就直接多了,不討論,不提問,劈頭就把其他老師的多年考古成果傳授給學(xué)生。
26、管他是不是外人,反正我沒有傳授他功法,你別血口噴人!
27、又有菩提祖師的耳提面命傳授法術(shù)神通,修煉了幾十年,又吃了不知多少蟠桃金丹,方才小有成就。
28、我把自己當(dāng)作在向子女傳授至理名言的一家之長。
29、焦萍兒并不會吹塤,不過她本就聰穎,心靈手巧,按照他所傳授的法子,沒幾下竟能吹出嗚嗚的聲響。
30、多虧高士名師指教傳授,創(chuàng)立了一唱三嘆余音繞梁的程腔。
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