關(guān)于學(xué)習(xí)的文章6篇
學(xué)習(xí)知識(shí)要靠一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)期用功用心積累才會(huì)見成效。下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)習(xí)的文章6篇，歡迎借鑒參考。
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(一)：
我學(xué)習(xí)，我快樂
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好伙伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí)，我喜歡課文中那搞笑的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí)，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……此刻，我看書不只是看個(gè)熱鬧，而是每看一本書，都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是，開始的時(shí)候我不想去那樣做，認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。此刻，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩，它不但能夠使我們積累到更多的好詞佳句，還能夠增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲?？荚嚨臅r(shí)候，試卷就像哪知識(shí)的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你，也就是有人的小船比你快時(shí)，你就會(huì)使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?
朋友們，去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里，去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣!
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(二)：
贏到最后的不見得是實(shí)力最強(qiáng)的
我高二的時(shí)候，晨跑總跑出隊(duì)伍的外面，日復(fù)一日，田徑隊(duì)的教練就看上了我這個(gè)運(yùn)動(dòng)人才。短暫的早晚集訓(xùn)后，我肩負(fù)學(xué)校的重?fù)?dān)，參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米的比賽。(之后我明白，是因?yàn)榕L(zhǎng)跑項(xiàng)目缺人)
比賽那一天，我興致勃勃，整裝待發(fā)，在賽前最后一次上廁所的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我來了大姨媽。
大姨媽期間不能運(yùn)動(dòng)這是眾所周知的道理，別說3000米比賽了，就是體育課都得逃。于是我為了自己，報(bào)告了男體育老師。
兩鬢白發(fā)的男體育老師坐在觀眾看臺(tái)上沉思了一會(huì)兒說：“你先上跑道。咱學(xué)校給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員交了押金了，缺勤不退錢。等槍響了你再下來?！?/p>
我覺得這主意好，就去了。
槍一響，15名除了我以外的參賽者都箭步如穿越一般飛出去了，只留下我一個(gè)人在慢跑。還沒跑出20米，前面仨女生就接連摔倒。我扭頭看了他們一眼，一咬牙就跑走了，心想我都大姨媽了還在跑，哪里摔倒哪里自己站起來吧。
起初，我跑出去感覺還不錯(cuò)。體育場(chǎng)的塑膠跑道顏色鮮艷又軟乎，比學(xué)校的土操場(chǎng)舒服多了。慢跑起來，清風(fēng)拂面，藍(lán)天在上，綠樹在旁，好一副夢(mèng)中的景象。想著想著，已經(jīng)慢跑了兩圈了。說時(shí)遲，那時(shí)快，不明白為什么，前面又有兩個(gè)人退出了賽道，看起來是退賽了。我看了他們一眼繼續(xù)有條不紊的慢跑。我多惜命啊，決不能為了群眾的利益搭上自己的內(nèi)分泌，我還那么小。
第三圈的時(shí)候，我感覺還不錯(cuò)哦!心里此時(shí)此刻覺得，以我的身價(jià)兒，估計(jì)這是第一次也是最后一次參加校園會(huì)以上級(jí)別的比賽了，中途退賽太丟人了。我一向沒有早戀，因此怎樣也要給自己的花季雨季留下不可磨滅的回憶，想著想著，我又顛兒著小碎步慢跑了兩圈。
此時(shí)此刻，作為比賽隊(duì)伍的最后一名，我發(fā)揮著超常的心理素質(zhì)，不慌不忙的看見遠(yuǎn)處50米的地方四個(gè)女生相互推了一下，四四跌倒，被裁判員扶起拉出了跑道。嚯嚯，你說你們都圖什么?又不是第一名，推個(gè)啥?
就這么慢慢的跑在柔軟的塑膠跑道上，此時(shí)此刻我已經(jīng)距離倒數(shù)第二名整整兩圈了!就最后一大圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了問題。女子不明白多少米的裁判員正舉起發(fā)令槍，所有的參賽隊(duì)員正做好預(yù)備姿勢(shì)!我勒個(gè)去，上一個(gè)比賽還沒結(jié)束了好哇!!!于是我開足馬力邁了幾個(gè)大步跳到發(fā)令槍裁判員附近，故意從他身邊擦過。只聽見耳邊一句話輕輕飄來：“艾瑪，等一下，這兒還有一個(gè)沒跑完的!”
聽到了這句話，我恢復(fù)了常速擺正剛剛略有些急躁的心態(tài)，端莊的跑著。到最后100米的時(shí)候，我體力還大大的存在，但此時(shí)此刻我覺得我有必要來一個(gè)完美沖刺，就像奧運(yùn)會(huì)上的那種。又一次說時(shí)遲那時(shí)快，最后100米，我開足馬力，最后100米，以50米滿分的速度沖向終點(diǎn)。在那100米中，我聽見場(chǎng)邊突然爆發(fā)起巨大的歡呼聲和加油聲，余光告訴我所有的觀眾都起立為我吶喊，為我沸騰，為我的最后一拼而震顫。那種感覺，你們都體會(huì)不到，就是心里個(gè)性個(gè)性感動(dòng)，同時(shí)心里也個(gè)性打鼓，因?yàn)闆]人明白大姨媽會(huì)不會(huì)在這100米崩盤。
你瞧，還有10米就是終點(diǎn)了，所有的裁判員都彎著腰做出給我加油吶喊掐表的姿勢(shì)，他們都是來自各個(gè)學(xué)校的體育老師，此時(shí)此刻都為了同一個(gè)夢(mèng)想站在了一齊，那就是：“快跑回來呀，下一組都延遲了!”
當(dāng)我真正沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，你們?cè)靻?好多老師趁勢(shì)擁抱了我，他們必須以為我累壞了，可他們不明白，我一向都是很有節(jié)奏的慢跑。大姨媽感染了很多人，很多情，以及很多不認(rèn)識(shí)的裁判對(duì)我的關(guān)心和愛。有個(gè)男裁判員很激動(dòng)的問我：
“同學(xué)，你是哪個(gè)學(xué)校的，你看起來體力保存的很好，最后的沖刺太棒了!好樣兒的?！?/p>
我站起身，整理了一下衣裝和呼吸，端莊有力的告訴他：“我是因?yàn)閬泶笠虌屃?，不敢跑?！?/p>
體育老師不死心，之后問：“同學(xué)，那你明年還來參加比賽嗎?”
“不來了，明年我高三了?！?/p>
就醬紫，女子3000米市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，15名隊(duì)員，9個(gè)摔倒與退賽，我全市第六。
當(dāng)鮮紅的證書與獎(jiǎng)品洗臉盆發(fā)到我手上的時(shí)候，男子5000米比賽正在如火如荼的展開著，我們班的另一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員也在隊(duì)伍里。我揮舞著臉盆為他吶喊。那天比賽，他獲得了全市第四的更好的成績(jī)，原因是：
男子5000米，全市只有4個(gè)人參賽。
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(三)：
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。
學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因?yàn)樗俏覀冋Z言的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的知識(shí)，加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好，還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算潛力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
學(xué)英語，首先要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難，而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。
這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮，期望得到大家的認(rèn)可。和我一齊受益終生。
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(四)：
給你一條“牛人”的路
知乎上有不少搞笑的提問，“怎樣成為一個(gè)厲害的人”，“如何年薪百萬”，看帖子的熱度就明白“探尋人群中出類拔萃的機(jī)會(huì)”這可能是這天多數(shù)人內(nèi)心的需求。在這個(gè)全中國(guó)都在掙錢比賽的時(shí)代里，這樣的問題問得理所當(dāng)然、理直氣壯，但是，我總覺得不夠準(zhǔn)確，在如何成為人群里普遍公認(rèn)的“牛人”之前，我們還有個(gè)問題要解決。
《最強(qiáng)大腦》有一期的主角之一是一位有天賦的攀巖者，他能夠記住巖壁上的所有巖點(diǎn)和路線，然后他蒙上眼睛，只要你隨意說出幾號(hào)路線，他就能憑著記憶盲攀上去。他的本事讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾興奮鼓掌，但是在講述自己故事的時(shí)候，他卻說他準(zhǔn)備放棄攀巖。因?yàn)樗衅拮佑泻⒆?，因?yàn)橐闩蕩r，他的工作和收入不穩(wěn)定，在妻子給他的壓力下他準(zhǔn)備放棄攀巖回家找份平常的工作好好過日子，說的時(shí)候他痛苦地流下淚來……
電視機(jī)前我也痛苦地流下淚來。這是一個(gè)活脫脫的美劇超能少年的現(xiàn)實(shí)版。美劇里每個(gè)特異功能、掌控人類未來的超潛力青年在認(rèn)識(shí)自己超潛力、但還不能好好運(yùn)用的時(shí)候，都為自己與他人的不一樣深深苦惱。他可能是超時(shí)空瞬間漂移者，但經(jīng)常一覺醒來自己躺著鄰居家的地板上，因?yàn)樵趬?mèng)中他不知不覺地用的潛力，這讓他在生活中常常被斥責(zé)為私闖民宅的小偷;他可能是能夠看透人們想法的讀心者，在日常生活中常常因?yàn)槁犃μ^敏銳，信息太多，而被周圍的人說成是自閉癥……這些未來少年，人人都有自己的“看家本領(lǐng)”，但在他們未被國(guó)家機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)和訓(xùn)練之前，統(tǒng)統(tǒng)是人群中的異類，他們過得還不如普通人，看起來像怪胎、奇葩。
突然有一天，瞬間漂移者、讀心者分別接到一個(gè)電話，一群特工出現(xiàn)，將他帶到秘密基地，在那里他們發(fā)現(xiàn)了與自己類似的一群人，他們明白了自己的身份，明白了自己潛力與使命有異于常人，他們將參與拯救世界的任務(wù)，至此，他們告別了人群，也告別了自己想當(dāng)一個(gè)普通人的想法，參與了秘密訓(xùn)練，學(xué)會(huì)掌控自己的特殊潛力，被一次次的高難度任務(wù)磨礪，通力合作，最終成為一群人類的超級(jí)英雄。
這是美劇的經(jīng)典橋段。我花了這么多時(shí)間講述這個(gè)故事，其實(shí)只是要梳理出一個(gè)完整的心路歷程：一個(gè)人如何認(rèn)識(shí)自己，理解自己，發(fā)揮自己的過程。其中前后的差別是，如何對(duì)待自己身體里有異于常人的那股能量，其態(tài)度其實(shí)決定了你是否能成為一個(gè)厲害的人!
我們每個(gè)人內(nèi)心都有不同能量稟賦，有不少心理測(cè)試能夠測(cè)試出你跟人不一樣的地方，你是直覺感受型，還是價(jià)值好處型或其他，反正不同的人就有不同的能量類型。用生辰八字來說，就是每個(gè)人自帶磁場(chǎng)，你出生時(shí)候天地日月各星系排列的磁場(chǎng)是特定的，那么作為存在其中的人類當(dāng)你初始化時(shí)，你的一生就會(huì)被特定的磁場(chǎng)力牽引。你是金魚，就會(huì)長(zhǎng)出美麗的顏色，你是毛毛蟲有一天就會(huì)破繭成蝶，有一顆你是誰的種子，在你生命的最初就埋在了你的身體內(nèi)部，一種看不見的力場(chǎng)，帶著你走向人生的未知。這是自然法則。
命由天定，本質(zhì)上是說人與人稟賦各個(gè)不同;運(yùn)由人造，說的就是摸了這手牌定了的狀況下，你如何打牌了。英語中說一個(gè)人擁有某方面的天賦，是說他有g(shù)ift，老天爺給他了這個(gè)禮物。其實(shí)，老天爺給了每個(gè)人禮物，關(guān)鍵是我們是用它來困擾自己，還是應(yīng)對(duì)它、理解它選取了自己的這份命運(yùn)。
一個(gè)深刻的哲學(xué)問題是，現(xiàn)代社會(huì)的哲學(xué)背景是“科學(xué)改造”，人對(duì)自然的改造，讓我們狂飆突進(jìn)，將一切自然環(huán)境變?yōu)槿斯きh(huán)境，為我所用，獲得一切安全和便利，于是慣性讓我們對(duì)自己的命運(yùn)也一樣抱定著我選取我主宰，我能掌控自己的態(tài)度，但在此之外，另有一種哲學(xué)是，理解自己是“被選取”的那個(gè)，而不是選取命運(yùn)的人。但其實(shí)這種哲學(xué)往往更容易令我們邁向成功。
這就是“臣服”于某股更大的力量。只是臣服的感覺我們是如此陌生，我們被勵(lì)志雞湯灌壞了，還以為只要自己努力通通沒有翻越但是的困難。然而做好一件事，首先是選取做正確的事，其次是選取正確的做事方法，才是吃苦耐勞。所以，糾正對(duì)自己人生假定的、能自我控制的感覺，從主宰者變成傾聽者，從操控者變成順應(yīng)者，直到擁有“潛力越大職責(zé)越大”的某種使命感，這可能是成為牛人路上最難的部分。
阻礙我們最大的干擾來自功利。
就我自己來說，我以前常常覺得自己選錯(cuò)了專業(yè)，為什么選文科，而不是商科、理科，比起某些IT界畢業(yè)生一出校門就是6K-8k的起步價(jià)，我們寫文字的可能要混到7、8年才拿到這個(gè)月薪，這還是要運(yùn)氣好點(diǎn)，而且就寫字本身來說，我大腦磨損嚴(yán)重，身體也頸椎眼睛受損度更高。看到我那些學(xué)金融去銀行的朋友，動(dòng)輒簡(jiǎn)單地因?yàn)橥顿Y賺到幾十萬，就慨嘆不已，他們很高端進(jìn)入各個(gè)熱門生意，認(rèn)識(shí)各種朋友就把錢賺了。我以前認(rèn)真想過創(chuàng)業(yè)，以前想過換專業(yè)，但是那都是頭腦發(fā)熱的時(shí)刻，但靜下心來想，我還真不會(huì)做別的，做別的我也無法得到自我認(rèn)同，另外，我那羨慕的情緒多少也跟看到賊吃肉沒看到賊挨打的片面思維有關(guān)。所以有一段時(shí)間我說服自己理解命運(yùn)花了點(diǎn)功夫：基于我對(duì)自己的了解，我只能把內(nèi)心狂奔的念頭整理好，我才能爽快地活著，也只有這樣我才能真實(shí)地感覺我跟世界有了聯(lián)系。寫字也許就是我跟世界的接點(diǎn)、服務(wù)于世界的方式，我務(wù)必接收自己的命運(yùn)，順從上帝的選取，給出我所擁有的最好的東西。選取做其他的人，我想我會(huì)相當(dāng)笨拙不得要領(lǐng)，也不會(huì)快樂吧。
每個(gè)人都能夠有不費(fèi)力的方式活著，但我們“怕”。一是我們需要有從眾的安全感，生怕自己與眾不同，二是我們隱約明白自己該干什么，但不甘愿失了利益，沒做最好的選取。我有個(gè)從小對(duì)考古感興趣，對(duì)歷史有興趣且有超強(qiáng)記憶力的同學(xué)，最后填志愿的時(shí)候選了建筑工程，因?yàn)楹镁蜆I(yè)。我想他就是知乎上那提問“如何成為牛人”的人之一吧，已經(jīng)以前漠視了成為牛人的資本，要如何成為牛人呢。
美劇中任何擁有超潛力的少年在現(xiàn)實(shí)的日常生活中，跟普通人比起來都相當(dāng)笨拙，他們努力想適應(yīng)，卻越努力越費(fèi)力。此刻的我們雖然都不是超人，但有心理能量上的不同差異，在錯(cuò)誤的點(diǎn)上你越努力就越費(fèi)力。只有完全理解了自己的不同，臣服于自己的命運(yùn)，像大禹治水一樣，把內(nèi)心奔突莽撞的那股能量疏導(dǎo)利用，才能走出一條自己的路。
用現(xiàn)代心理學(xué)的話來說，就是力比多的釋放。心理學(xué)家武志紅說，那股力比多就是你人生創(chuàng)造力的封印。所以，順服這股力量，便是挖到一個(gè)富礦，因勢(shì)利導(dǎo)的人生才能活得健康圓滿。相反，對(duì)創(chuàng)造力的壓抑，就是各種心理疾病的基礎(chǔ)。
楊麗萍那樣的天生藝術(shù)家，你不可能讓她變成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，因?yàn)樗挥懈惺芸兹富ú莸撵`性之眼，卻對(duì)反復(fù)做實(shí)驗(yàn)缺乏興趣。逼她做居里夫人，她會(huì)瘋掉吧。
楊麗萍早年的那種自然之舞的方式與我們國(guó)家某時(shí)期倡導(dǎo)的文藝?yán)砟钍植环?，楊麗萍也曾深深困擾自己是不是體制內(nèi)奇葩一朵，她如何選取呢，留在體制內(nèi)穩(wěn)定有保障啊，但自己像死了;自己走自己的路有風(fēng)險(xiǎn)，但不這樣她就活不成，于是，她走出了獨(dú)立舞團(tuán)“云南印象”的個(gè)性之路。
所以，談“一萬小時(shí)成為某領(lǐng)域?qū)＜摇钡睦碚撌堑诙剑蔀榕Ｈ?，第一步在于選取，勇敢是最重要的事。不要為功利做最聰明的權(quán)衡，而做看起來最無為的順服，其實(shí)你什么選取都不用做，因?yàn)槟阍缇捅贿x取了。你只能去做你“只能那么做的事”，即便為此受苦也別無他法、只能那么做的事。
我為攀巖天賦者流的淚，一方面是感同身受，理解他在現(xiàn)實(shí)中的無力，以及違背本心的糾結(jié)和痛苦，另一方面是憐惜，做出妥協(xié)貌似務(wù)實(shí)，其實(shí)是折斷了飛翔的翅膀，也許他只要一些鼓勵(lì)、一個(gè)適合的平臺(tái)，就能變成真正的“超人”。幸運(yùn)的是結(jié)尾的節(jié)目中她妻子收回了她的想法，轉(zhuǎn)而支持他的攀巖事業(yè)，她說看了他在節(jié)目中的表現(xiàn)，覺得重新愛上了他。多么好的結(jié)局，就算是感情的魅力，其實(shí)也是來源于你活出了自己，活力的封印一旦打開，你就會(huì)以正確的方式與世界建立正確的關(guān)系，感情的關(guān)系、事業(yè)的關(guān)系都在你如何認(rèn)識(shí)自己與世界的關(guān)系當(dāng)中。
所以，當(dāng)我們?nèi)?，如何讓自己更牛，我說你問錯(cuò)了問題，你就應(yīng)問，什么是我心里那股亂竄、讓我深感不安卻無法操控的能量?我是否傾聽到了它的需要，我是否學(xué)會(huì)掌控它來為人類造福了?只有你看到了、學(xué)會(huì)了、做到了，那么你才能夠真正成為牛人!
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(五)：
學(xué)習(xí)是快樂的
從我小的時(shí)候，每一天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀，我就羨慕不已，其實(shí)我很想學(xué)習(xí)，但年齡未到，而不讓上學(xué)。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書，我就立刻好奇地“飛”了過去，拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點(diǎn)，之后我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖，姐姐也教過我，所以我都會(huì)了!我一字一字拼來讀，漸漸地我被書吸進(jìn)去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐說的知識(shí)海洋，有學(xué)不完的知識(shí)，豐富多彩又神奇奧秘的嗎?
我越看越入迷，時(shí)間也不知不覺溜走了，我是早上來的，此刻卻看到了下午，真是廢寢忘食呀!可我還想學(xué)多一會(huì)，卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新?，原先是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里，都在?dān)心我，我依依不舍的放下書走了出去，爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們說了我去了哪干了什么，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會(huì)打我呢!
從那次之后我能夠正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂、神奇的，學(xué)習(xí)是那么讓我愛不釋手的，更是從那次后我更愛學(xué)習(xí)了!
關(guān)于學(xué)習(xí)的文章(六)：
世界激勵(lì)大師約翰·庫(kù)提斯剛出生時(shí)，身體嚴(yán)重畸形，只有一只礦泉水瓶大。他生下來后，醫(yī)生看著他罕見微小的樣貌，斷定他不會(huì)活過當(dāng)天。然而，令人意想不到的是，這個(gè)“礦泉水瓶”男孩兒卻活了下來，并在父母的精心呵護(hù)和照料下一天天成長(zhǎng)起來。如今的他，不僅僅讓當(dāng)年一再為他的生命設(shè)限的醫(yī)生張口結(jié)舌，還成功地養(yǎng)活了自己，而且在精神方面已經(jīng)變得無比強(qiáng)悍。更讓世人稱奇的是，這個(gè)至今“身高”還不到1米的演講天才，他受到過南非前總統(tǒng)曼德拉的接見，并且與美國(guó)前總統(tǒng)克林頓同臺(tái)演講過。在他不平凡的成長(zhǎng)歷程中，他的業(yè)余生活十分豐富，他不但喜歡駕車、釣魚、看球賽，還做過殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練……
因?yàn)闅埣埠筒⊥矗?970年出生的約翰·庫(kù)提斯這些年究竟吃了多少苦，受了多少罪，自己也說不清了。他只記得早在上小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)樯碛袣埣?，被其他健康的孩子追得到處躲藏。有一次，一群孩子把他綁起來，用膠布封上嘴，把他仍進(jìn)了垃圾桶里，然后點(diǎn)上火企圖把他燒死。那時(shí)，垃圾燃燒生出的濃煙，發(fā)出的“噼里啪啦”的聲音，把他嚇得幾近窒息，為了活命，他在垃圾桶里拼命扭動(dòng)，直到把身邊的火苗撲滅，就在他奄奄一息時(shí)，才被人發(fā)現(xiàn)救了出來。在他17歲那年，由于下肢疾病的惡化，他不得不從腿部截肢，剩下的“身高”不足1米，從此，他成為名副其實(shí)的僅有“上半身”的矮人。然而，更讓約翰·庫(kù)提斯難以想到的是，悲慘的命運(yùn)總是拿他開玩笑，病魔和痛苦不去光顧別人，竟然總是在他這樣的高度傷殘者身上揮之不去，在他29歲那年，僅?！鞍雮€(gè)身子”的他又患上了癌癥。
為了自強(qiáng)自立，更為了用他的拼搏精神和不甘向命運(yùn)低頭的意志去激勵(lì)別人，約翰·庫(kù)提斯在同命運(yùn)和自身殘疾挑戰(zhàn)的同時(shí)，喜歡上用自己“半個(gè)身子”現(xiàn)身說法的演講事業(yè)，在8年多的激情演講中，他“走”過190個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為聞名世界的傳奇式人物，并被譽(yù)為世界激勵(lì)大師。而他在“走”向各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會(huì)用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動(dòng)滑輪，驅(qū)動(dòng)不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。有人對(duì)他如此“賣力”和不珍惜自己的身體有些不解時(shí)，他總是充滿自信地說：“我這樣做的唯一原因就是為了激勵(lì)別人，證明自己沒有不可能!”
為了激勵(lì)別人，約翰·庫(kù)提斯在8年的演講中曾不止一次地講述過他早年申請(qǐng)駕照時(shí)的一段“趣聞”。當(dāng)時(shí)他坐在椅子上，接待他的小姐坐在柜臺(tái)里，只能看見他的上半身，便問他有沒有殘疾?！霸鯓痈阈稳菽?”約翰·庫(kù)提斯煞有介事地說，然后猛地雙手撐住柜臺(tái)跳了起來：“這算不算殘疾?”當(dāng)時(shí)嚇得小姐幾乎暈過去了。他在對(duì)人介紹自己時(shí)說：“你們看到的我沒有雙腿，但我卻能做很多的事情，而有的人四肢健全，卻什么也做不成，整天抱怨，為什么我不能這樣，不能那樣?！痹诘揭恍┑胤窖葜v時(shí)，他不止一次地對(duì)聽眾說：“此刻我來到那里，就是想用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來激勵(lì)別人——無論你此刻的狀況有多差，要永遠(yuǎn)想念明天能夠更完美!我此刻每一天都很忙，在世界各國(guó)演講，我是在激勵(lì)別人也是在激勵(lì)自己，別對(duì)自己說‘不可能’，這是我這樣一個(gè)高度殘疾人永恒的信念，但愿透過我的演講激勵(lì)，它也會(huì)成為許多身體健全者的信念?！?/p>
約翰·庫(kù)提斯被冠以世界激勵(lì)大師這一稱謂，他以不足1米高的殘軀周游世界進(jìn)行勵(lì)志演講的行為堪稱舉世無雙。更為可敬的是，他除了擁有永遠(yuǎn)激情的語言，激勵(lì)別人的還有他一貫的行動(dòng)。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的觀眾，約翰·庫(kù)提斯總給人一種“激情洋溢”的印象，他好像擁有永不枯竭的斗志，眾多聽過他演講的人，常常會(huì)這樣評(píng)價(jià)他。近年來因?yàn)檠葜v，約翰·庫(kù)提斯到過中國(guó)若干座城市，讓很多中國(guó)人見證了他的“傳奇”。7年前，他第一次來到中國(guó)，一句漢語也不會(huì)說，中國(guó)助理成為他的第一位漢語老師，經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)，此刻約翰·庫(kù)提斯已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地說一些漢語了。
前不久，約翰·庫(kù)提斯再一次來到中國(guó)，他在山東濟(jì)南進(jìn)行演講時(shí)對(duì)記者說：“在中國(guó)，我經(jīng)常聽見朋友們說‘我這天過得很不開心’。但什么是不好的一天呢?對(duì)我而言很少。就像自己的命運(yùn)，不管你覺得多么不幸，這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸。我當(dāng)然也會(huì)有悲哀和沮喪的時(shí)候，因?yàn)槲沂钦５娜?，但這只是人生的起起伏伏，人生的起伏有高低，才會(huì)繼續(xù)下去?！?/p>
是的，人生有起伏有高低，自己的路才會(huì)繼續(xù)走下去，人生沒有什么不可能!無論是坎坷，還是平坦，只要自己像約翰·庫(kù)提斯那樣高昂著頭堅(jiān)持走，就會(huì)摘取到成功的果實(shí)，品嘗到完美生活的滋味。我想，像約翰·庫(kù)提斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運(yùn)中取得成功，是因?yàn)樗粌H僅僅是一個(gè)不對(duì)自己說不可能的強(qiáng)者，而且在他的心靈中，他還會(huì)像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大，唯有擁有這些，才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者。
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