關(guān)于學習的文章7篇
學習的路，人生的路，好長好長。下面是小編為大家收集關(guān)于學習的文章7篇，歡迎借鑒參考。
關(guān)于學習的文章(一)：
上幼兒園時為了上小學，小學是為了考上好的中學，中學科目增多，壓力增大，老師總會說：排行代表一切，讓我們好好學，是為了長大有更好的出路，為了找一份好工作，不用那么辛苦;總是說：辛苦這幾年，幸福一輩子!中考是一次轉(zhuǎn)折，九年級雖辛苦，但不如高三;高中更是一次轉(zhuǎn)折，那一堆堆堆積如山的書，天天做不完的題目，為了的是什么?總會說：為了考上好的學校，找一份好的工作!但是，每一天這樣我們開心嗎?這就真的是我們想要的嗎?我們想要的僅僅是分數(shù)嗎?
此刻很多家長也是在為孩子們的學習擔心，每一天就去上那些興趣班，補習班什么的!這樣不僅僅孩子會累，家長更累。孩子的童年都沒有了樂趣。學習本身是沒錯的，但被逼著學就不好!學習本是一件很好的東西，我們不能僅僅為了分數(shù)而沒完沒了的去死記硬背，高分就開心，低分就悲哀，分數(shù)并不能代表什么。在學習中我們就應更注重那個過程，而不是只看重分數(shù)，那過程就應是開心的。就比如寫小說，我們不僅僅僅是為了看男女主角是否在一齊，而是看他們在追求幸福中所經(jīng)歷的，過程有歡樂，有悲傷。相信大家都想快樂吧!那就對了，學習也能夠的，不要只注重那個分數(shù)，更要注重那個過程，過程要用心去領(lǐng)會，去發(fā)現(xiàn)，在學校更要學會去愛，去愛我們的老師，愛我們的同學!老師有時雖然會很兇，我想那也是擔心我們的表現(xiàn)吧!不管怎樣樣，如果你愛一個人，你會發(fā)現(xiàn)他其實沒那么壞，之前你所看到的那些缺點也會變成優(yōu)點;相反，如果你恨一個人，那么你會看不慣她做的一切，你看到他你都會覺得不爽，方方面面都想超越他;但是，這樣會很累的!愛一個人比恨一個人幸福很多!
去愛吧!愛上我們的老師，愛上我們的同學，更是愛上學習...
關(guān)于學習的文章(二)：
無論是60歲還是16歲，你需要持續(xù)永不衰竭的好奇心、永不熄滅的孩提般求知的渴望和追求事業(yè)成功的歡樂與熱情。在你我的心底，有一座無線電臺，它能在多長時間里接收到人間萬物傳遞來的完美、期望、歡樂、鼓舞和力量的信息，你就會年輕多長時間。
人的生命應當像河流，開始是涓涓細流，受兩岸的限制而十分狹窄，爾后奔騰咆哮，翻過危巖，飛越瀑布，河面漸漸開闊，河岸也隨之向兩邊隱去，最后水流平緩，森森無際，匯入大海之中，個人就這樣毫無痛苦地消失了。
青春意味著戰(zhàn)勝懦弱的那股大丈夫氣概和擯棄安逸的那種冒險精神。往往一個60歲的老者比一個20歲的青年更多一點這種勁頭。人老不僅僅僅是歲月流逝所致，更主要的是不思進取的結(jié)果。
光陰能夠在顏面上留下印記，而熱情之火的熄滅則在心靈上刻下皺紋。煩惱、恐懼、缺乏自信會扭曲人的靈魂，并將青春化為灰燼。
關(guān)于學習的文章(三)：
春天，萌芽出土;
夏天，荷花飄飄;
秋天，樹葉被風搖;
冬天，百草穿孝。
四字拼成一字，不差半點分毫;
暑去寒來殺人的刀，必須要抓緊學習為好。
既已談到學習，又問何為學習?以憑吳晗之言——讀書是學習。
“讀”分左右結(jié)構(gòu)，右側(cè)下面乃“頭”字，即讀便要用腦，更要用心。
人分三六九等，書也分好壞是非。讀一本好書，如心生蓮花;讀一本壞書，如心出毒蛇。
水不動既山不倒，箭不出既人不老。
笑看千古名人，多因讀書而一舉成名：
春秋戰(zhàn)國的孔子和老子，創(chuàng)下了不朽之作;熱血衷腸的愛國詩人屈原，鑄造了《離騷》;“獨尊儒術(shù)”的引導者董仲舒，為漢武大帝鞏固統(tǒng)治作出了巨大的貢獻;西漢張良、韓信，東漢奷雄曹操，三國七步詩曹植，大唐開國功臣房玄齡，初唐四杰、八代之衰，詩仙詩圣，日月同輝，北宋王安石，南宋四大家;明成祖時的三楊，弘治時的唐伯虎，清代曹雪芹、龔自珍，他們有哪個的成名不是用努力讀書、學習做為代價換來的?
自古文臣勝武將，世道輪回幾滄桑。沒有十年的寒窗苦讀，怎會放出無限的光芒。
孔子十又五才志于學，都有如此成就。今所思，非所矣。
如今長者皆讓孩子讀書，有者甚歡，但惟寥寥，故今人才甚少。
有欲報國者，若不讀書，何以?令戰(zhàn)爭甚少，即便有之，亦得靠武器先進。若無知識，何以?便必為國培養(yǎng)棟梁之才。若無潛力，若無知識，若不讀書，問君何以報國?
又有欲搞科學者，如今科技，必精確，必無失誤，若有半點分毫，都可釀成大禍。若無把握，若無知識，若不讀書，問君何以任之?
又有欲當平凡人者，如今社會，不會天上掉餡餅，要想成大事，惟能靠自己。若無信念，若無知識，若不讀書，問君何以行之?
人人皆有理想，若不努力，若不學習，若不讀書，問君何以圓夢?
若不讀書，怎對得起父母，對得起自己。所以，請大家聽我一勸。
對老年的爺爺、奶奶們，我要說：“活到老，學到老”!
對中年的大爺、大媽們，我要說：只有多讀書，才能真正不惑!
對還年輕的叔叔、阿姨們，我要說：只有多讀書，才能圓了自己兒時的夢想!
對在我這個時代的兄弟姐妹們，我要說：只有多讀書，未來才能做祖國的棟梁。
望君今日聽我這一勸，我們“暫憑杯酒長精神”!
還是那句話：“讀書是學習”!
關(guān)于學習的文章(四)：
08年6月，因為系統(tǒng)MBA招生，圓一個研究生夢的想法日漸篤深。經(jīng)歷幾個不眠之夜后，我決定報名應考。
報了之后，才知自己僅呈一時之氣，不知學之深淺。大學畢業(yè)已十余載，知識基本上還給老師了。翻開要考試的數(shù)學，雖主要是初等數(shù)學，但也讓我雙眉緊鎖;再看邏輯學，絞盡腦汁才能選一個難以知對錯的答案;更別提英語，大部分詞匯面目似曾相識?？戳?0天的考試資料，心態(tài)由狂熱轉(zhuǎn)向驟冷，真后悔做了報考的決定。要能撤回報考該有多好，但同事、朋友和親人都明白了，尤其是上小學的女兒也滿懷期盼。
涼水潑自己能忍受，潑別人那可不好玩，尤其是要為下一代做個榜樣，千萬不能有失敗的記錄。斬斷退路后，下定“百分之一的期望，付百分百的努力”的決心來應對，制定學習計劃，明確學習要求，過起了一段“起得比雞還早，學得比牛還累”的生活，挑燈夜戰(zhàn)，揮汗如雨，沉溺于書房之內(nèi)，留戀于書本之間。也許是精神可嘉，或許是時運當頭，考試成績還不錯，上學已無懸念。
一日閑暇之余，細品學習二字，思忖學習之境界，感悟頗深。
學而知之是初境。想起那一段學習，體驗最深的是一個苦字。強度大，任務重，絲毫不敢懈怠。滿腦子是理論、詞組、推理、解釋等。唯有透過學習，人才會博古通今。一幅菁菁校園眾人齊誦圖像不時涌于眼前。才知為上學而學，只是學習最低的境界，最高的境界離自己相隔甚遠。
學而行之為二境?！靶悴艓П瓴怀伞?，就是學行脫節(jié)的寫照。學到的知識和理論，要用來改選自己的思想，來解決工作和學習中的問題。按學到的東西去做，并在實踐中提高。說到做到，以身作則，言傳身教，正是學而行之的要求。
學而追之乃三境?！懊麕煛背龈咄?，樹立標稈，學而知不足。選定一個效法追隨的對象，時時的觀察、揣摩，并且經(jīng)常的反思自己和他人之間的差距，再將其優(yōu)點和不足批判的繼承到自己身上。
學而越之第四境。有道是“青出于藍而勝于藍”，有一天也許你完全能夠超越你所追隨的人，有如爬山，先是仰視前進的路，直行的路就是平視，立于山峰之顛，就可到達俯視。一類思想、一種理論，當你能在層面上超越它時，不囿于其限制時，就會豁免開朗，并有新得。
學而言之最高境。開宗立派，獨創(chuàng)新言，留于后世。這也是人生的最高境界，哲學上猶如孔孟之儒學、馬列之主義、毛澤東思想等，這能夠是導師，是領(lǐng)袖，也能夠是有獨到見解的凡夫俗子。
清代能臣曾國藩言，“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”一代名士魏源講，志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。寫此文時，中央電視臺著名播音員羅京英年早逝，這也許是人生譬如朝露的最好注解。生命是以分分秒秒來珍惜的，人生無時無刻不應去學習。
關(guān)于學習的文章(五)：
眾人皆知，人和動物的區(qū)別不一樣，因為人是一種具有受神所指示而進行支配的高等動物;還是一個被稱之為一個自然中的人：有些人就會說人是一個機器，只要它不停地運轉(zhuǎn)，就會將那一種.種思緒思想不斷地得到升華;而有些人就會認為：人是一種具有較高感覺潛力的動物，是感性的，但又在不斷地進行學習的過程中，學習能夠幫忙人從感性認知從而拓展到理性認知，才會使人由此而變得更有禮貌、更有智慧的人。
人在學習的過程中，是從不了解到了解、從不明白到明白、從不理解到理解、從感悟到不感悟，這四大要點來逐步命名的，正如孔子所說：知之為知之;不知為不知，是知也。
一個人總之不可能在誕生初期什么都會的，而是要透過學習的，正可謂生而不知，方學而知之矣。人之學，方可有大悟、成大器。又如那仲永一般，開始的時候，他的棋書繪畫都會，曾叫世人贊不絕口，路人皆知，——稱之他為“神童”，但是萬萬沒有想到的是之后的仲永對棋書繪畫遠遠不在于當年了，一樣，像“神童”這樣的愛稱也就銷聲匿跡，從此也就無復存在了。像這樣的故事其實大家也有所耳聞吧!
一個人，當他一來到這個世上，便是學習，這也是他的首要任務，也是對他的一項挑戰(zhàn)罷了。其次就是如何去生存，世人都說：生存是一個人的第二件“法寶”。人一旦有了學習這個知己就會擁有無數(shù)的好朋友，也就會有無數(shù)的好朋友來幫忙你，從而走出困境去迎接那陽光燦爛的太陽。
人是要學習的，知識是無止境的，也是永遠都學習不完的。但是也不能過于盲目的學習，而在學習中，包內(nèi)含許許多多的學習方法和指導。只有善待學習、愛好學習，并且努力學習，只有像這樣方可擁有一技之長、多才多藝之效果。所謂的是學海無涯苦作舟，書中自有黃金屋一樣的真理。一個人最佳的學習時間而是在清晨，正所謂一日之計在于晨再加之清晨的空氣十分的清新，對大腦的儲存記憶力有所幫忙可提高記憶恢復潛力，在當我們進入校園的時候，則會聽到教室里面會傳送出來朗朗的讀書聲，再次，一到了晚上的時候，下午那強烈的運動與熱鬧的氣氛到此也就消停了，而在這樣的條件下也是能夠展開學習氛圍的好時候，能夠幫忙你更好地鞏固你清晨時光所學習到的知識，但也需要時間來權(quán)衡這樣的過程，宜早不宜晚而進行適當?shù)男菹?，在學習中，休息也是必不可少的。
學習能夠使你的身心得到平衡，更能夠從中了解外面的世界和人與人的人際關(guān)系和交際潛力。學習會讓你體會到它的快樂而不再是痛苦、學習會讓你的命運掌握在自己的手上并能夠更加合理地去運用它、認識它，而它就是在你的人生道路上的最好搭檔。世上唯有學習才能從中更好地發(fā)現(xiàn)自我、了解自我、認知自我并不斷地超越自我，讓今生無悔、今世無憾，從而做到問心無愧。
學習使你攜帶著船槳，助拖起航帆并能夠順利到達成功的彼岸。偶爾也會有令人煩心的苦惱與意想不到的挫折，但只要擁有一顆敢于拼搏，而勇往直前的心。成功只是在那短暫的那一秒;學習能使你從此都不會在任何的苦惱中艱辛的成長。只需學習方可有所收獲，才能收獲出更多豐富的果實，而在那個時候的你就會擺脫在你身邊以及在你周圍的苦惱中。從而你就能夠展開你那結(jié)實的翅膀在那一望無際的天空中盡情的翱翔。
愛好學習吧!它能使你進入一個暫新而沒有半點瑕疵的世界里，絕不屬于夢幻;它又能將你帶入一個豐富多彩而充滿樂趣的樂園里，但也絕不是遐想!
關(guān)于學習的文章(五)：
勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？?/p>
萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標......一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢?不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫.凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習?？墒牵惪床灰?，也聽不見，怎么學呢?所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再"鑿壁偷光"，更不必模仿"刺股懸梁"的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人，比海倫.凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功。
學習必須勤奮!
關(guān)于學習的文章(六)：
是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷?是否還在為成績的不理想而黯然神傷?是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當?為了一個共同的夢，我們堅持到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對。失望傷心后還應面對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
關(guān)于學習的文章(七)：
讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學細心，細膩，神秘的自然哲學，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。 “知識塑造一個人的性格，而學習正是人們獲得更多的知識，可見學習是特別重要的。
許多學生將學習苦，累，或在考試，我可以不好好學習，不希望到學習，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我不能拒絕學習，學習和痛苦，但??甜蜜的苦澀甘守學習，享受學習的樂趣。校園里，我們快樂地成長自己的理想!遨游學海，跋涉的書滿足于山，知識是我們的幸福，山重水復，曲徑通幽，破解出路的問題給我們帶來快樂，不斷擴大的思想境界，不斷凈化的喜悅我們的靈魂。還記得愛因斯坦曾經(jīng)說過：不學習作為一項任務，但應該被看作是一個令人羨慕的機會，“是的，只要我們不知疲倦地工作，要敢于面對困難，在學習，你會發(fā)現(xiàn)，在其學習自己的味道，更多的快樂。
其實，每個人都不能絕對地說多么聰明和更強大了，沒有人會認為他是不聰明的，任何一個人的成功是學習如何通過自己的努力，而如果即使你不好好學習但只是浪費天賦的智慧，只要你努力工作，好或壞的結(jié)果沒有關(guān)系。
方仲永小時候有天賦的神童，但他最終成為了一個普通的人，因為他尚未取得了良好的教育，像他這樣的天生聰明，這么聰明，并沒有被后天教育成為普通百姓的立場，如果你不好好學習，甚至不是一個普通的人是不是真的是你嗎?
戰(zhàn)國，姓蘇的一個很好的學者，白天和黑夜，更勤奮地努力學習，和困倦時用錐子自己的大腿，有意識地刺穿，繼續(xù)學習。晉名人孫晶，白天和黑夜，努力學習，怕嗜睡，并在繩索系頭發(fā)吊梁入睡時自己拉醒，繼續(xù)學習的最后兩個都取得了巨大的成功，顯示了勤奮是一個人成功的唯一途徑。
一個偶然的失敗并不能說明什么結(jié)果質(zhì)量不解釋一個人的智能，著名臺灣作家瓊瑤，除了語言和其他學術(shù)表現(xiàn)的孩子是不好的，一次的數(shù)學測試他只測試20分，但他并沒有給了自己，但努力工作的最終取得了驕人的成績。
俗話說的好，春天，但冬天是學習的最佳時間，沒有任何干擾，周圍的一切很安靜，在這樣的環(huán)境更有利于學習，所以學生沒有強烈的抱怨學習不快樂，而不是因為沒有放棄，所以我們抬起頭，正是裝，努力學習。
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