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《沙丁魚》閱讀答案

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科學閱讀的一個基本原則是,閱讀不能簡單機械地重復,而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決于理解,而不是閱讀的次數(shù)。以下是小編整理的《沙丁魚》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考!

《沙丁魚》閱讀原文

(1)在多迭一個世紀的時間里,納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會出現(xiàn)大批魚類和海洋甲殼類生物的死亡。經(jīng)過科學家們研究發(fā)現(xiàn),造成這種現(xiàn)象的“罪魁禍首”是海里的浮游植物腐爛而釋放出來的有毒二氧化硫氣體。

(2)但有一個奇怪的現(xiàn)象,就是這種有毒二氧化硫氣體的散發(fā),在一段時間會出現(xiàn)明顯的停頓。直至兩年前,芙國研究人員巴庫和南非研究人員維克斯發(fā)現(xiàn):有毒氣體的散發(fā)停頓期,正是當?shù)厣扯◆~的繁殖期。意外收獲讓科學家加緊了研究步驟,通過反復計算,終于推測出原來是數(shù)百萬的沙丁魚吃掉了將要飄向海岸線的浮游植物,因而減少了氣體散發(fā)。

(3)沙丁魚是鮮魚家族的一更,棲于海水表層,體上部淺綠藍色,腹面銀白色,體長述40厘米。一般100克以上的沙丁魚營養(yǎng)價值最高,含油量在15%至20%之間。它繁殖能力極強,全年產(chǎn)卵。如果沒有意外干擾,它可存活13年之久,可謂魚類中的壽星。沙丁魚貴源十分豐富,在豐年產(chǎn)量可超過400萬噸。

(4)美國是捕撈沙丁魚的主要國家,有著龐大的沙丁魚捕撈船隊,他們經(jīng)常利用夜間在大西洋沿岸附近海域進行捕撈工作。此時在漁船上很容易看到成片的銀色魚群,如同巨大的飄帶在海面浮泛。當船長20到30米的圍網(wǎng)船隊來到離岸6公里的水域時,大片的魚群就會乖乖地游入圍網(wǎng)。漁民們將捕撈品保存于冷凍海水箱內(nèi)。這些冷凍沙丁魚主要銷往日本,在那里被加工成許多不同的產(chǎn)品。據(jù)專家估計,沙丁魚年捕撈量維持在20萬噸左右。但目前沙丁魚捕撈量不受指標限制,而主要由市場需求決定。一直以來,沙丁魚因為豐富的營養(yǎng)價值,深受人們的喜愛。同時它還作為魚餌或養(yǎng)殖魚用飲料來銷售,商業(yè)前景非??春谩?/p>

(5)沙丁魚成了人們的“香餑餑”,引發(fā)人類的極大興趣,導致過度捕撈。直到這次科學家們的偶然發(fā)觀——沙丁魚可以吃掉海里有害的浮游植物,才使沙丁魚的地位與價值發(fā)生了巨大的改變,繼而科學家發(fā)出了“不要過度捕撈”的呼吁。

(6)巴庫說道:“你可以想像一下,如果無法讓沙丁魚發(fā)揮功能,會有越來越多的浮游植物繁衍開來,這些海域?qū)⒊蔀槲磥砗Q笊锏乃劳龅貛?。同時浮游植物所釋放出的氣體還將拾大氣層增加導致溫室效應的甲烷、二氧化硫。”

(7)人類對自然的過度“開發(fā)”行為,將會深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng),而這些影響是人類難以甚至是不可能挽回的。

《沙丁魚》閱讀題目

1.閱讀第(3)段,概括沙丁魚的四個主要特征。

2.閱讀全文,說說“過度捕撈沙丁魚”將會導致什么后果,請概括回答。

《沙丁魚》閱讀答案

1.(1)營養(yǎng)價值高(含油量高);

(2)繁殖能力極強;

(3)存活時間長;

(4)資源豐富。

2.越來越多海域?qū)⒊蔀槲磥砗Q笊锏乃劳龅貛?加劇溫室效應。

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