《落花之美》閱讀答案
閱讀理解對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。以下是小編整理的《落花之美》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考!
《落花之美》閱讀原文
徐邁
是夜，暖風(fēng)襲人，無法入眠。獨(dú)靠窗前，陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光(飄落 飄撒√)在花瓣上，清幽怡人。猛然間，發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花，還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣：“唉，都說‘曇花一現(xiàn)’，你怎么也那么柔弱呢?多好多嫩的小花呀，可惜了。”微風(fēng)拂過，又落下幾點(diǎn)黃。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！痹娢沂亲x過的，理我也是明白的，可我總也做不到龔自珍那種豁達(dá)。)大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中，你還是爭艷之時(shí)，就這樣“化泥護(hù)花”，逝去鮮嫩之美，我越發(fā)(悲傷 憂傷√)了。本來極愛這種夜風(fēng)，現(xiàn)在擔(dān)心花再被吹落不免詛咒起來。然而風(fēng)吹依舊，我終不忍看下去，轉(zhuǎn)回身。
為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的，不可保存的嗎?我不愿再想下去，也許我是天生的悲觀者。
隨手拿起書架上的一個(gè)精致的小本子，看看書排遣抑郁。原來是我的日記，從我記完就再沒翻過了。
“今天是夏令營的第二天，我們?nèi)チ酥参飯@……放眼望去一片綠色，特別是那巨大的榕樹，枝枝相連，葉葉相交……綠色，太美了!”夏令營真的很有意思，對了，我還照了許多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張，我坐在草地中，身后的水車還不停翻轉(zhuǎn)，多富有田園色彩;還有這張，我們爬山爬得渾身是泥，原來是走錯(cuò)了山路，哈哈……
歡笑讓我輕松了許多，這日記，這照片讓我好像對什么都(釋懷√ 開懷)了。日記和照片不是珍藏了我過去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直都擁有我所向往的那份美，只是現(xiàn)在才懂得。
我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因?yàn)槲铱梢哉洳厮?，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恒。
今夜，我珍藏了落花之美。
《落花之美》閱讀答案
1、在文中括號里選擇合適的詞語，打上“√”。(祝福語 lLYsC.Cn)
2、文中作者的心情經(jīng)歷了從(憂傷)到(釋懷)的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞砜吹搅?日記)和(照片)，想到了(珍藏使美麗永恒)。
3、讀文中畫線的句子。句中的“理”指的是(大自然的玩物都處在不斷循環(huán)之中)，而我“做不到”“龔自珍那般豁達(dá)”是因?yàn)?“我”舍不得這些美好的東西就這樣輕易逝去，想用手去挽住那份美好，把它保存下來)。
閱讀理解技巧
一、整體感知、快速閱讀的技巧：
(1)瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重點(diǎn)文意。
(3)精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。
二、答案來源：
a、采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞)。
b、提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。
三、友情提示：
1、注意審題，領(lǐng)會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。
2、辨識文體，根據(jù)文體知識作答;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。
3、遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來發(fā)散，可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語句回答，并盡量結(jié)合實(shí)際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。
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