《無題》閱讀練習題及答案
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《無題》閱讀練習題及答案
慈悲為懷送驚喜，善良無價贏人生
佚名
?、賹?dǎo)演沃爾特在選角的時候，挑選了很多藝校里的學(xué)生，但都不夠滿意。
②一天，為此一籌莫展的沃爾特到城市西郊辦事，在火車站的站前廣場上遇到了一個十多歲的擦鞋小男孩。小男孩問道：“先生，您需要擦鞋嗎?”沃爾特低頭看看自己腳上剛剛擦過不久的皮鞋，搖搖頭拒絕了。就在沃爾特轉(zhuǎn)身走出十幾步之際，忽然見到那個小男孩紅著臉追上來，眸子里現(xiàn)出祈求的光：“先生，我整整一天沒吃東西了，您能借給我?guī)讉€錢嗎?我從明天開始多多努力擦鞋，保證一周后把錢還給您!”沃爾特看著面前這個衣衫襤褸、肚子干癟的小男孩，不由的動了憐憫之心，就掏出幾枚硬幣遞到小男孩手里。小男孩感激的道了一聲“謝謝”后，一溜煙的小跑著離開了。沃爾特搖了搖頭，因為這樣的街頭小騙子他已經(jīng)司空見慣了。
?、郯雮€月后，沃爾特已經(jīng)將借錢給小男孩的事忘的一干二凈。不料，在他又一次經(jīng)過西郊火車站時，突然看到一個瘦小的身影離的老遠就向他招手喊道：“先生，請等一等!”等到對方滿頭大汗的跑過來把幾枚硬幣交給他時，沃爾特才認出這是上次向他借錢的那個擦鞋小男孩。小男孩氣喘吁吁的說：“先生，我在這里等您很久了，今天總算把錢還給您了!”沃爾特看著自己手里被汗水濡濕的硬幣，心頭陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。
?、芪譅柼卦俅味嗽斆媲暗男∧泻ⅲ鋈话l(fā)現(xiàn)他很符合自己腦海中構(gòu)想的小男孩主人公的角色形象。沃爾特把幾枚硬幣塞進小男孩衣兜里：“這點零錢是我誠心誠意給你的，就不用還了。”沃爾特神秘的一笑，又說，“明天你到市中心的影業(yè)公司導(dǎo)演辦公室來找我，我會給你一個很大的驚喜?！?/p>
⑤第二天一大早，門衛(wèi)就告訴沃爾特，說外面來了一大群孩子。他詫異地出去一看，就見那個小男孩興奮的跑過來，一臉天真的說：“先生，這些孩子都是同我一樣沒有父母的流浪孩子，他們也渴望有驚喜!”
?、尬譅柼卣鏇]想到一個窮困流浪的孩子竟會有一顆如此善良的心!通過反復(fù)觀察和篩選，沃爾特發(fā)現(xiàn)在這些孩子中，確實有幾個比小男孩更機靈，更適合出演劇本中的小主人公，但他最后還是只把小男孩留了下來，并且在錄用合同的免試原因一欄中只寫了這樣幾個字：善良無須考核!因為他覺得小男孩在面臨困境的時候，把本屬于自己一個人的希望，無私的分享給別人，這是怎樣的一種善良啊!而電影中的孩子，正是這樣一個善良、博大、無私的人。
?、哌@個小男孩叫文尼斯基。在沃爾特的執(zhí)導(dǎo)下，文尼斯基在劇中成功扮演了主人公的角色，他主演的電影《中央車站》也獲得柏林國際電影節(jié)金熊獎等諸多桂冠。
?、嗳舾赡旰?，已成為一家影視文化公司董事長的文尼斯基寫了一部自傳——《我的演藝生涯》。在書的扉頁上面，是沃爾特的親筆題字：善良無須考核。下面則是他給予文尼斯基的評價：“是善良，曾經(jīng)讓他把機遇讓給別的孩子;同樣也是善良，讓人生的機遇不曾錯過他!”
29.請用文中的一句話給本文擬題。(2分)
30.第④自然段最后加橫線的句子在情節(jié)設(shè)置上起什么作用?(2分)
31.想象一下，說說文尼斯基還回來的硬幣為什么是“濡濕的”?沃爾特的心頭為什么又會“陡然蕩起一股暖流的熱流”?(2分)
32.請用一句格言式的短句，說說文章最后加橫線的句子揭示了怎樣的人生哲理?(2分)
33.積累鏈接：請默寫出蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中對親人表達美好祝愿的詩句。(2分)
五、慈悲為懷送驚喜，善良無價贏人生(10分)
29.(2分)善良無須考核
30.(2分)為后文寫讓小男孩出演劇本埋下伏筆。(答“設(shè)置懸念”亦可。)
31.(2分)硬幣為什么是“濡濕的”?有可能是剛剛通過擦鞋得來的硬幣，上面還沾有勞動的漢水;也有可能是一直想著要歸還錢幣，而在手心攥得太久。但無論是哪一種可能，此時此刻，文尼斯基的勤勞和誠實，都深深地打動了沃爾斯，所以，他的心頭都陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。(答對一問得1分。)
32.(2分)示例：善有善報;積善行德;好人總有好報;機遇總是垂青心地善良的人;善良是人生的通行證等。
33.(2分)但愿人長久，千里共嬋娟。(上下句各1分，每句見錯無分。)
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