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《丁香結(jié)》現(xiàn)代文閱讀答案

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  做閱讀題要找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在的段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。當(dāng)然,找原話的目的是為了弄清題意,確定解決問(wèn)題的閱讀空間和范圍。下面是小編給大家?guī)?lái)的《丁香結(jié)》,希望能夠幫助到大家!

  《丁香結(jié)》原文

  今年的丁香似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈現(xiàn)出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿樹頭,從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。

  城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。

  在我斷續(xù)住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那樣渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾株丁香聯(lián)系在一起的。那十字小丁香,那樣小,卻不顯得單薄。許多形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。

  古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外妖媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái),讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

  只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年的一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾,小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。

  丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,立覺(jué)得她們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?

  小文成后一直擱置,轉(zhuǎn)眼春光已逝。要看滿城丁香,須待來(lái)年了。來(lái)年又有新的結(jié)待人去解--誰(shuí)知道是否解得開呢?

  (文/宗璞)

  《丁香結(jié)》閱讀題:

  1.分析第①節(jié)劃線的句子,作者是怎樣把自己的感情賦予在這些丁香花身上的?(3分)

  2.第①②節(jié)分別從什么角度描寫丁香花的?(2分)聯(lián)系第⑥節(jié)劃線的句子,說(shuō)說(shuō)作者的用意。(3分)

  3.說(shuō)說(shuō)文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)句的作用。(4分)

  4.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、作者經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的,所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。

  B、作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào),描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。

  C、作者實(shí)寫丁香花的形象,虛寫寄托于丁香花的理念、志趣,創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。

  D、作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感,以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。

  《丁香結(jié)》閱讀答案:

  【小題1】.作者將丁香擬人化,使無(wú)意識(shí)的丁香具有了人的思想感情。(3分)

  【小題2】.第①②節(jié)分別從色彩(雪白)、香味(甜香)描寫丁香花的;(2分)作者以丁香的雪白、甜香,映襯人們對(duì)美好理想的憧憬和追求。(3分)

  【小題3】.文中引用古人關(guān)于丁香的詩(shī)句,從另一角度展示了丁香結(jié)的形象,豐富了丁香結(jié)的,為讀者提供了展開豐富想象的天地。(4分)

  【小題4】.B(3分)
 


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