《背書》閱讀答案
《背書》閱讀答案
還記得小時(shí)候背書的日子嗎，總是被逼著背書，其實(shí)背書是最好的學(xué)習(xí)方式之一，這是父母和老師對(duì)我們的愛。背書的好處是在很久以后還能對(duì)一些詩詞信手拈來，這是無價(jià)的。小編在這里整理了《背書》閱讀答案，希望能幫助到您。
背書
杜甫詩云“讀書破萬卷”，他勸告世人要多讀書。中學(xué)生尤為如此，教科書要讀，教科書之外的書報(bào)雜志也要讀。但僅僅停留在“讀”上還不夠，還應(yīng)該學(xué)會(huì)把書中的“好東西”變成自己的。古人說，“腹有詩書氣自華”，為了達(dá)到“氣自華”的境界，。
背書，要學(xué)會(huì)去粗取精。數(shù)學(xué)家華羅庚在介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過這樣一段話：“每當(dāng)看一本新書時(shí)，對(duì)自己原來已懂的部分，就可以比較快地看過去;對(duì)自己來說是新的知識(shí)的地方，就要多用些力氣?！倍嘧x書，但不必全面掌握，而是重點(diǎn)記憶書中那些前所不知的新東西和重點(diǎn)部分，有選擇地背誦“華彩樂章”，略去那些無關(guān)緊要的內(nèi)容，這就叫去粗取精。
背書要學(xué)會(huì)提綱挈領(lǐng)。布魯納在其《教育過程》一書中曾經(jīng)指出：“獲得知識(shí)如果沒有完整的結(jié)構(gòu)把它連在一起，那是一種多半會(huì)遺忘的知識(shí)。一連串不連貫的知識(shí)在記憶中僅有短得可憐的壽命?！敝挥欣沓霰痴b材料的結(jié)構(gòu)，提綱挈領(lǐng)，使之化繁為簡，才會(huì)在大腦里刻下清晰的痕跡。余光中的
《鄉(xiāng)愁》是這樣寫的：
小時(shí)候后來啊
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在這頭我在外頭
母親在那頭母親在里頭
長大后而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽
我在這頭我在這頭
新娘在那頭大陸在那頭
讀上幾遍之后自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，詩的第一節(jié)寫母子別，第三節(jié)寫夫妻別，第三節(jié)寫生死別，第四節(jié)寫故鄉(xiāng)別;這“四別”分別用一個(gè)形象來表達(dá)，母子別用“郵票”，夫妻別用“船票”，生死別用“墳?zāi)埂?，故鄉(xiāng)別用“海峽”。只要抓住了這一綱領(lǐng)，背誦便易如反掌了。
1.能填入第一段橫線處作全文的中心論點(diǎn)，且與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.中學(xué)生要背書。
B.中學(xué)生要多背書。
C.中學(xué)生還要多背書。
D.中學(xué)生要多讀多背。
2.第二、三兩段首句，既是各段的__________ ，又是全文的兩個(gè)_________ 。
3.請(qǐng)指出第二、三段文字在論證上的異同點(diǎn)。
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
4.根據(jù)文中提供的語言信息，概括出下列詞語的具體含義。
(1)“去粗取精”中“粗”指___________ ;“精”指__________ 。
(2)“提綱挈領(lǐng)”中的“綱”“領(lǐng)”指：______________________ 。
5.本文以“背書”為題，卻從讀書寫起，這樣行文有什么好處?
《背書》答案
1、 C
2、 中心句、分論點(diǎn)
3、 相同點(diǎn)：都用了道理論證;都用了引證法，都有正面論證不同點(diǎn)：第三段還另用了事實(shí)論證;第2段引用的中國名人的話是從正面來說的，第三段引用的是外國名人的話，是從反面說的，第二段全是從正面論述的，第三段先反面引證，后正面論述。
4、粗：自己原來已懂的部分或無關(guān)緊要的內(nèi)容，精：前所不知的新東西和重點(diǎn)部分或華彩樂章，綱領(lǐng)：完整的結(jié)構(gòu)。
5、 讀書是背書的基礎(chǔ)，從讀書寫起，自然本文的論點(diǎn)。
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