初中語(yǔ)文解題技巧：唐雕不辱使命藝術(shù)特色及明線(xiàn)

　　唐雎以布衣俠士為榜樣，挺劍而起以死相拼，迫使秦王屈服。作者充分調(diào)動(dòng)了對(duì)比、夸張等藝術(shù)手段以烘托氣氛。以下是小編給大家?guī)?lái)的中考語(yǔ)文閱讀答題技巧，僅供考生參考。

　　初中語(yǔ)文解題技巧之唐雎不辱使命藝術(shù)特色

　　翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)的詞古今意義的不同。

　　1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!

　　2.雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!

　　3.夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　此題意在使學(xué)生逐字逐句理解文章的內(nèi)容，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵文言詞語(yǔ)，疏通文言文意的方法。

　　1.秦王想要用方圓五百里的土地交換安陵國(guó)，安陵君一定要答應(yīng)秦王呀!

　　易(古)：交換。(今)：簡(jiǎn)單。

　　2.即使如此，但我是從先王那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換!

　　雖然(古)：即使這樣。(今)：表轉(zhuǎn)折。

　　3.韓國(guó)、魏國(guó)滅亡了，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地存留下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬?

　　徒(古)：只。(今)：白白地。

　　四、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“士”是一個(gè)非常特殊的社會(huì)階層。請(qǐng)你請(qǐng)教老師，查找有關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“士”是指哪一類(lèi)人，舉出幾個(gè)歷史上有名的“士”，在班上講講他們的故事。

　　總結(jié)：此題意在以本課為契機(jī)，讓學(xué)生了解中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“士”這一社會(huì)文化現(xiàn)象，引導(dǎo)他們多閱讀一些相關(guān)的歷史資料或人物傳記，并互相討論增加文化積累。

　　初中語(yǔ)文解題技巧之明線(xiàn)

　　所謂明線(xiàn)，就是由作品中的人物活動(dòng)或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來(lái)的線(xiàn)索。它可以是一條或幾條，也可以是主線(xiàn)或副線(xiàn)。

　　明線(xiàn)與暗線(xiàn)。

　　所謂暗線(xiàn)，就是由作品中末直接描繪的人物活動(dòng)或事件所間接呈現(xiàn)出來(lái)的線(xiàn)索。暗線(xiàn)大都是副線(xiàn)，有時(shí)也可以是主線(xiàn)。一般情況下，暗線(xiàn)只有一條，與明線(xiàn)構(gòu)成有機(jī)的情節(jié)整體，為刻畫(huà)人物性格、深化作品主題服務(wù)。

　　魯迅先生的短篇小說(shuō)《藥》就有明線(xiàn)和暗線(xiàn)兩條線(xiàn)索。明線(xiàn)是華老栓買(mǎi)人血饅頭為小栓治病的故事，暗線(xiàn)是夏瑜為舊民主主義革命而流血犧牲的故事。從表面上看，華老栓買(mǎi)人血饅頭給小栓治病，好象是主線(xiàn);而革命者夏瑜犧牲的故事是副線(xiàn)。但從本質(zhì)上看，從創(chuàng)作意圖上看，恰恰相反。

　　作者直接(或正面)描寫(xiě)華老栓夫婦用人血饅頭給兒子小栓治病的故事，間接(或側(cè)面)描寫(xiě)夏瑜這個(gè)辛亥革命時(shí)期民主主義者英勇?tīng)奚氖论E，是和作者當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗著的沉痛心情分不開(kāi)的。同時(shí)，這樣寫(xiě)也正確反映了當(dāng)時(shí)革命者與群眾的關(guān)系。如果沒(méi)有這條暗線(xiàn)(實(shí)際是作品的主線(xiàn))，主題就不會(huì)那么深刻了。這兩個(gè)故事有內(nèi)在的聯(lián)系，并且極自然地揉合成一個(gè)完整的故事整體。兩條線(xiàn)索的聯(lián)系在于“藥”(物的聯(lián)系)，兩個(gè)故事的聯(lián)系在于“人”(劊子手)，最后又在于“墳”.這是悲劇的終結(jié)，因而一明一暗兩條線(xiàn)索在墳上合起來(lái)了。它突出地批判了舊民主主義者脫離下層人民群眾的局限性。

　　當(dāng)然，也有人認(rèn)為，《藥》的明線(xiàn)是主線(xiàn)，突出群眾的愚昧麻木;暗線(xiàn)是副線(xiàn)，揭示革命者的悲哀。

　　總結(jié)：還有人認(rèn)為，《藥》的明暗兩條線(xiàn)索沒(méi)有主次之分，一種理由是《藥》描寫(xiě)了“兩個(gè)主人公”,另一種理由是《藥》“是一篇沒(méi)有主人公的小說(shuō)”