秋月程顥閱讀題及答案賞析
在我們自己閱讀理解的時(shí)候,可以多熟練使用那些答題技巧,慢慢把這些方法掌握!下面是小編整理的秋月程顥閱讀題及答案賞析，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
秋月閱讀題原文
[宋]程顥
清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
秋月閱讀題
(1)白云紅葉兩悠悠運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)加以分析。(4分)
(2)有評(píng)者說(shuō)，全詩(shī)無(wú)一筆寫(xiě)月，而處處見(jiàn)月，正如司空?qǐng)D所說(shuō)不著一字，盡得風(fēng)流。你是否同意?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
(3) 這首詩(shī)的一二兩句描繪一幅怎樣的景象?
(4) 這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法?詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，抒發(fā)了作者怎樣的思想情感?
秋月閱讀題答案參考
1)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合和借景抒情的手法。從實(shí)景角度看，寫(xiě)了夜晚看到的云之潔白和楓葉之紅艷;從虛的角度看，具有象征意義，寫(xiě)出了白云的浮游和紅葉的飄逸，借助景物，表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑清靜的心境。
(2)同意。前兩句寫(xiě)清亮的溪水繞著翠綠的青山，澄碧的天空倒映于水中，兩者澄鮮一色，正是因?yàn)橛叙嵉脑鹿?，?shī)人才在秋夜中欣賞到水之清，感受到山之碧。詩(shī)的第三、四句寫(xiě)詩(shī)人在靜觀秋光月色之中而生的超塵脫俗、心曠神怡之感。全詩(shī)寫(xiě)景抒情樸素自然，所有景物和感受都是受到月光的籠罩，而全詩(shī)不著一月字，盡得風(fēng)流。(如果答不同意，理由充分即可。)
(3)清澈的溪水流過(guò)碧綠的山頭，懸空一瀉而下，澄清的水與藍(lán)天在月色的映照下構(gòu)成了一副空明澄澈的秋景畫(huà)卷。
(4)詩(shī)人以高超的藝術(shù)技巧，描繪了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)中有山有水，月色照到水中，溪水映照著天空，天空倒映入溪水，境界十分開(kāi)闊。后兩句借景 寫(xiě)情，流露出作者向往過(guò)那超塵絕俗、清靜悠閑生活的遐想。(意思符合即可)
秋月賞析
清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。前兩句借水中的倒影寫(xiě)景。這兩句詩(shī)實(shí)際上化用了謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》中云日相輝映，空水共澄鮮兩句詩(shī)的意境。因?yàn)榍逑豢赡芰鬟^(guò)碧山頭，所流過(guò)的只能是碧山頭在水中的倒影。清亮的溪水繞著碧綠的青山，緩緩流來(lái)，碧藍(lán)的天空倒映于水中，是那樣澄明、純潔，兩者融為一色，渾然一體。如果沒(méi)有天地間彌漫著皎潔、明亮的月光，詩(shī)人就不能在秋夜中欣賞水之清，山之碧，水之澄鮮了。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。后兩句即景抒懷。詩(shī)人在靜觀秋光月色之中油然而生出一絲超塵脫俗、悠然自得之物外心境。白云、紅葉，既是帶有象征意義的幻像，又是詩(shī)人在秋月下所見(jiàn)的山林實(shí)景。從象征意義上說(shuō)，這白云的任意漂游，紅葉的飄逸自得，更是詩(shī)人悠閑清靜心境的真實(shí)寫(xiě)照。
作品題為秋月，而筆墨卻始終集中在寫(xiě)秋月籠罩下的山間小溪上，這就是構(gòu)思的獨(dú)到之處。碧綠的山頭，碧藍(lán)澄靜的夜空，悠悠飄蕩的云朵，飄逸灑脫的楓葉，這些都是圍繞著緩緩流淌的小溪而寫(xiě)的，但是卻無(wú)一不浸染著明亮、柔和的月光。全篇無(wú)一筆寫(xiě)月，卻又處處見(jiàn)月，可謂大家手筆。
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