語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面給大家分享一些關(guān)于坐在魚雷上逃生閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

坐上魚雷逃生

錢星博

1994年5月，一艘名叫“黃蜂號(hào)”的美國(guó)核動(dòng)力潛水艇在波羅的海執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí)，突然發(fā)生了意外故障。失去控制的潛水艇急速下沉，艇內(nèi)的23名船員被卷入海底43米處。

由于海水壓力過(guò)大，他們根本就不能出去，即使能出去，強(qiáng)大的壓力也會(huì)把人壓成肉餅?？墒侨绻卦谕?nèi)，用不了多久，人人都會(huì)因缺氧而死。

艇長(zhǎng)米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí)，被鐵蓋子猛地?fù)糁蓄^部，立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團(tuán)，感覺(jué)死神離他們?cè)絹?lái)越近了。

就在這關(guān)鍵時(shí)刻，忽然有人用高亢的嗓音說(shuō)：“伙計(jì)們，大家不要亂，靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，可能我們會(huì)絕處逢生的!”

眾人的眼光集中在這個(gè)說(shuō)話人的身上，才發(fā)覺(jué)講話者是炮手貝利。盡管他只有28歲，可是在艇內(nèi)已經(jīng)工作了8年，是個(gè)老練而出色的炮手，他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏，臨危不亂。

“伙計(jì)們，我宣布，從現(xiàn)在開始，由我擔(dān)任代理艇長(zhǎng)，大家都要聽我的指揮!”

貝利的果斷和冷靜，使大家鎮(zhèn)靜了下來(lái)，大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭，表示愿意聽從他的指揮。

大家一起開動(dòng)腦筋，主意一個(gè)接著一個(gè)提出來(lái)，但不是不切實(shí)際，就是不具備所需條件無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

貝利也漸漸焦急起來(lái)，他心神不寧地在艙內(nèi)來(lái)回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷上。驀地，他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當(dāng)作魚雷從炮口發(fā)射出去呢?

貝利把自己的設(shè)想說(shuō)了出來(lái)，伙伴們聽后頓時(shí)嚇得目瞪口呆，人當(dāng)作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事!

貝利鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“人和魚雷粗細(xì)差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達(dá)海面?！?/p>

“可是這樣做安全嗎?”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)。

“與其坐以待斃，不如鋌而走險(xiǎn)?！必惱季加猩竦哪抗鈷哌^(guò)杰森，語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)，“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了!膽小的在后面，膽大的先上!”

幾分鐘后，大家不得不同意試試貝利的設(shè)想，因?yàn)榕搩?nèi)的氧氣已用得差不多了，除了冒險(xiǎn)執(zhí)行這個(gè)方案外，別無(wú)選擇。

接著，貝利簡(jiǎn)單地把要求說(shuō)了一遍：“把活人當(dāng)作魚雷發(fā)射，每個(gè)人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘;否則，活人就會(huì)因肺部擴(kuò)張而爆炸，就像海底的魚不小心躥到海面上內(nèi)臟爆炸一樣?！?/p>

看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說(shuō)：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭(zhēng)取!開始準(zhǔn)備，氧氣已經(jīng)不多了!”

第一個(gè)站出來(lái)的是潛水員羅伯遜。在按要求屏住呼吸后不久，他的臉開始變紅。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)支持不住了，但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動(dòng)了魚雷炮的開關(guān)。透過(guò)觀察孔，貝利看到一股強(qiáng)大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過(guò)是死是活誰(shuí)也不知道。

接下來(lái)很順利，船員一個(gè)接一個(gè)地被魚雷發(fā)射到海面上，直到只剩下貝利自己，他只有靠自己來(lái)按動(dòng)電鈕了。

此時(shí)艙內(nèi)的氧氣已消耗殆盡，如果5分鐘內(nèi)不把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他竭盡全力使自己平靜下來(lái)，當(dāng)肺部空氣被他一點(diǎn)一滴擠完后，他馬上凝神屏息并啟動(dòng)了開關(guān)，“轟”的一聲，貝利只覺(jué)得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點(diǎn)痛。

一剎那，他的耳朵聽到了水聲，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了水面上，身旁就是他的戰(zhàn)友們，他成功了……

(摘自《意林》2009年第4期)

1.讀完全文，你覺(jué)得炮手貝利是一個(gè)什么樣的人?

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2.結(jié)合自己實(shí)際，說(shuō)說(shuō)在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)該怎樣處理。

答案：

1.貝利是一個(gè)出色的老炮手，他頭腦冷靜，臨危不懼;在潛艇遇險(xiǎn)時(shí)能夠站出來(lái)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)大家的生命負(fù)責(zé)，并果斷采取有效方法挽救了大家的性命。是個(gè)值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

2.圍繞遇險(xiǎn)時(shí)沉著、冷靜、集思廣益等闡述即可。答案略。

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