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父親的呼喊閱讀答案

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學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn),學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生,學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。下面給大家分享一些關(guān)于父親的呼喊閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

父親的呼喊

出了小區(qū)門(mén)口,我和父親來(lái)到了一個(gè)公交車(chē)的上落點(diǎn)。已經(jīng)有好些人站在這里等車(chē)了??匆?jiàn)旁邊站著的人在玩手機(jī)。我才想起忘記帶手機(jī)了。我想回家去拿手機(jī),父親卻揚(yáng)著他的手機(jī)說(shuō):“我?guī)謾C(jī)了呢。”這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我只好作罷。

公交車(chē)上擁擠不堪,我和父親一起站在了過(guò)道里的人群中。

“我的手機(jī)……我的手機(jī)不見(jiàn)了!”父親忽然大聲叫道。

父親是農(nóng)民,長(zhǎng)年生活在農(nóng)村,很少坐公交車(chē)。他不知道公交車(chē)上小偷很多,讓人防不勝防。父親在公交車(chē)上疏于防范,也怪我事先沒(méi)有提醒父親在坐公交車(chē)時(shí)要時(shí)刻注意保護(hù)好隨身攜帶的財(cái)物。這時(shí)旁邊站著的人忙催促我說(shuō):“快用你的手機(jī)打一下你父親的電話(huà),看它在哪兒響?!蔽艺f(shuō):“我忘記帶手機(jī)了?!庇谑怯泻脦讉€(gè)人自告奮勇地拿出他們的手機(jī),按照我說(shuō)的電話(huà)號(hào)碼撥過(guò)去,遺憾的是,你所撥打的用戶(hù)已經(jīng)關(guān)機(jī)……

事已至此,我只好安慰父親說(shuō):“爸爸,您那個(gè)手機(jī)值不了幾個(gè)錢(qián),等下我給您買(mǎi)個(gè)新手機(jī)。”聽(tīng)我這么一說(shuō),父親才安靜了下來(lái)。

下了車(chē),我和父親朝菜市場(chǎng)走去,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有手機(jī)在唱歌兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)父親拿著手機(jī)在接聽(tīng)電話(huà)了。

“你別催我回家,我好不容易才進(jìn)一次城,我還要在兒子家多玩幾天呢!”父親對(duì)著手機(jī)大聲說(shuō)。

電話(huà)是母親從鄉(xiāng)下打來(lái)的。

我禁不住目瞪口呆,盯著父親手中的手機(jī)“啊”了一聲。像被人莫明其妙地?fù)袅艘蝗?,半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

掛了電話(huà),父親嘿嘿地笑著對(duì)我說(shuō):“你別大驚小怪,我的手機(jī)找到了呢!”我說(shuō):“在哪兒找到的?”父親不回答,一個(gè)人朝前走了。

菜市場(chǎng)里人來(lái)人往,鬧哄哄的。父親說(shuō):“今天菜市場(chǎng)里怎么這么多人啊?”我說(shuō):“今天是星期天,所以人多?!备赣H拍著腦袋說(shuō):“你看看我這個(gè)記性,連啥日子都忘記了,人老了,越來(lái)越糊涂了喲?!备赣H滿(mǎn)頭白發(fā),以前挺直的腰已經(jīng)有些佝僂了,父親確實(shí)老了。有時(shí)糊涂一下也很正常。

買(mǎi)了菜,我和父親從菜市場(chǎng)里往外走時(shí),父親忽然舉起一張二十塊錢(qián)的紙幣朝周?chē)娜舜舐晢?wèn)道:“喂,各位老鄉(xiāng)們,你們誰(shuí)丟錢(qián)了?我撿到二十塊錢(qián)呢!”

父親聲若洪鐘,周?chē)娜硕颊咀×恕?/p>

父親在搞什么名堂呢?父親剛才糊涂了一回,現(xiàn)在又糊涂,我覺(jué)得父親有些不對(duì)勁兒——因?yàn)楦赣H走在我前面,我一直盯著他,他明明沒(méi)有撿到錢(qián)嘛……父親像個(gè)耍猴戲的人,大家看稀奇地望著他。我說(shuō):“爸爸,我們回家,回家,別在這里搗亂?!蔽矣怖赣H走了。

“這是誰(shuí)的錢(qián)啊?”父親舉著手中的錢(qián)晃動(dòng)著,走出了菜市場(chǎng),父親才停止大聲嚷嚷。晚上睡覺(jué)時(shí),我把白天父親跟著我去菜市場(chǎng)的所作所為講給妻子聽(tīng)了。

妻子沉思片刻,分析說(shuō):“爸爸的手機(jī)明明沒(méi)有丟,卻說(shuō)丟了;爸爸明明沒(méi)有撿到錢(qián),卻說(shuō)撿到錢(qián)了。從爸爸的這些行為來(lái)看,他有可能是得了老年癡呆癥,糊涂了……老公,你不是有個(gè)姓鄧的同學(xué)是縣人民醫(yī)院著名的腦科醫(yī)生嗎?我們明天就帶爸爸去他那兒檢查一下。老年人得了這種病,得趁早治療。”

第二天,我和妻子把父親騙到了縣人民醫(yī)院,鄧同學(xué)很熱情,他仔細(xì)地為父親檢查了身體。趁父親去上廁所的時(shí)候,我問(wèn)鄧同學(xué):“我爸爸的病……嚴(yán)重嗎?”鄧同學(xué)說(shuō):“從目前的狀況來(lái)看,你父親的老……老年癡呆癥還……還不是很?chē)?yán)重?!?/p>

“你們神神叨叨的,誰(shuí)得了老年癡呆癥啊?”父親突然出現(xiàn)在我們面前。我們面面相覷,有些不知所措。

父親說(shuō),在公交車(chē)上,我看見(jiàn)有小偷在偷別人的手機(jī),我沒(méi)有能力抓住小偷,我又想保護(hù)大家,只好大聲叫喚我的手機(jī)不見(jiàn)了;在菜市場(chǎng)里,我看見(jiàn)有小偷在偷別人的錢(qián),我就大聲叫喚我撿到錢(qián)了。我以此提醒了大家,小偷就沒(méi)得逞了,我知道,我的呼喊不是最好的辦法,但在那種情況下,呼喊總比沉默強(qiáng),呼喊也是一種讓壞人聞風(fēng)喪膽的武器!”

(選自《小小說(shuō)大世界》,有刪減)

4. 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是

A. 在公交車(chē)上父親“丟”了手機(jī),旁邊的人讓“我”給父親打電話(huà),“我”說(shuō)“我忘記帶手機(jī)了”,“我”的這句話(huà)與文章首段相呼應(yīng)。

B. 父親說(shuō)“丟”了手機(jī),“我”沒(méi)發(fā)現(xiàn)他找回,他卻跟母親通電話(huà)了;“我”沒(méi)發(fā)現(xiàn)他“撿”到錢(qián),他卻喊誰(shuí)“丟”了錢(qián);“我”感覺(jué)父親“糊涂”了。

C. “我們面面相覷,有些不知所措”是因?yàn)椤拔摇焙屯瑢W(xué)正私下討論父親的“老年癡呆癥”,父親卻忽然出現(xiàn)并聽(tīng)見(jiàn)了“我們”的談話(huà)。

D. 小說(shuō)善于運(yùn)用多種描寫(xiě)手法刻畫(huà)人物,本文在正面描寫(xiě)父親這一人物時(shí)。運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。

5. 小說(shuō)在刻畫(huà)父親這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

6. 小說(shuō)以父親說(shuō)出真相結(jié)尾,有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。

4. D

5. ①淳樸善良。雖然小偷不是在偷自己的財(cái)物,但父親沒(méi)有明哲保身裝作沒(méi)看到。

②正義機(jī)智,能夠巧妙地解決問(wèn)題。在小偷車(chē)上偷手機(jī)和菜市場(chǎng)偷錢(qián)兩件事發(fā)生時(shí),父親想出了“呼喊”這一辦法,假裝自己丟了手機(jī)和撿到了錢(qián)。

6. ①構(gòu)思獨(dú)具匠心,實(shí)現(xiàn)了故事情節(jié)的陡轉(zhuǎn)。在“我”、妻子和姓鄧的同學(xué)都以為父親得了老年癡呆癥時(shí),父親卻根本沒(méi)有病,而是另有原因。

②使文章結(jié)構(gòu)更完整。結(jié)尾一段揭示了父親兩次“糊涂”的原因,與前文父親的反常相照應(yīng)。

③使人物形象更加豐富飽滿(mǎn)。結(jié)尾點(diǎn)出父親的兩次喊叫是因?yàn)樾⊥翟谕禆|西,有助于刻畫(huà)父親這一人物形象。

④有助于揭示并突出小說(shuō)的主旨。在面對(duì)小偷時(shí),呼喊雖不是最好的辦法,但總比沉默強(qiáng),也是一種讓壞人聞風(fēng)喪膽的武器。號(hào)召人們要勇于用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c“惡人”作斗爭(zhēng)。

解析

4. 試題分析:題干問(wèn)“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)”,這屬于綜合題,既考查小說(shuō)中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。D項(xiàng),小說(shuō)在正面描寫(xiě)父親這一人物時(shí)并沒(méi)有運(yùn)用心理描寫(xiě)。

5. 試題分析:題干問(wèn)“小說(shuō)在刻畫(huà)父親這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特點(diǎn)”,這是考查小說(shuō)的人物形象,主要考查人物形象中的性格特點(diǎn)。人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)或其它的側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析總結(jié)。本題可以通過(guò)文中的對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)進(jìn)行分析概括,如最后一段父親的語(yǔ)言描寫(xiě):“在公交車(chē)上,我看見(jiàn)有小偷在偷別人的手機(jī),我沒(méi)有能力抓住小偷,我又想保護(hù)大家,只好大聲叫喚我的手機(jī)不見(jiàn)了;在菜市場(chǎng)里,我看見(jiàn)有小偷在偷別人的錢(qián),我就大聲叫喚我撿到錢(qián)了……我以此提醒了大家,小偷就沒(méi)得逞了……我知道,我的呼喊不是最好的辦法……但在那種情況下,呼喊總比沉默強(qiáng),呼喊也是一種讓壞人聞風(fēng)喪膽的武器……”由此兩次看到小偷不是在偷自己的財(cái)物,但父親沒(méi)有明哲保身裝作沒(méi)看到,而是大聲呼喊,可以看出父親的善良與機(jī)智。

6. 試題分析:題干問(wèn)“小說(shuō)以父親說(shuō)出真相結(jié)尾,有怎樣的藝術(shù)效果”,這是考查小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。作答時(shí)可以從情節(jié)的設(shè)置、人物形象的塑造、主題的表現(xiàn)等角度考慮,小說(shuō)的結(jié)尾父親說(shuō)出了自己沒(méi)有丟手機(jī)、沒(méi)有撿到錢(qián)卻呼喊自己丟了手機(jī)、撿到了錢(qián)的原因,表現(xiàn)了父親的淳樸善良和正義機(jī)智,豐富了父親這一人物形象。結(jié)尾揭示了父親兩次“糊涂”的原因,并非“我”、妻子和姓鄧的同學(xué)都以為的父親得了老年癡呆癥,與前文所寫(xiě)的父親反常行為的情節(jié)相照應(yīng),同時(shí)也造成了故事情節(jié)的突轉(zhuǎn)。另外,小說(shuō)在結(jié)尾設(shè)置這一情節(jié),有利于小說(shuō)主題的表現(xiàn),“我的呼喊不是最好的辦法……但在那種情況下,呼喊總比沉默強(qiáng),呼喊也是一種讓壞人聞風(fēng)喪膽的武器”,號(hào)召人們要學(xué)會(huì)或勇于用恰當(dāng)?shù)姆绞浇衣秹娜藟氖隆?/p>


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