打開一本好書，如與益友交談;看著一本好書，如受良師教誨;合上一本好書，如與知己握別。下面給大家分享一些關(guān)于用特殊材料制成的老人閱讀答案，希望對大家有所幫助。

用“特殊材料”制成的老人

——記國家最高科技獎獲得者師昌緒

人們都說他是個用“特殊材料”制成的老人。

他一輩子和各種各樣的材料打交道，在高溫合金、合金鋼等領(lǐng)域為中國創(chuàng)造了多項第一。

他年逾九旬，仍活躍在科研前沿領(lǐng)域，半個多世紀來始終為國家科技事業(yè)的發(fā)展不停奔忙。

他就是我國著名材料學家、兩院院士師昌緒。2011年1月14日，91歲高齡的師老登上了國家最高科學技術(shù)獎的領(lǐng)獎臺。

在一般人的印象里，90多歲的老人早該在家里頤養(yǎng)天年。可要見師老，卻得到國家自然科學基金委員會的辦公樓里——這是師老每天工作的地方。

“我現(xiàn)在每天8點準時出門，9點到辦公室，接待來訪、寫文章、看資料，下午3點左右回家，中午也不休息?！贝┲钏{色唐裝的師老精神矍鑠，盡管聽力不太好，但說話中氣十足。

師老有一本“效率手冊”，上面記錄著他每天的工作安排。翻開手冊可以看到：

2009年，在北京接待來訪202批次，在京開會56次，出京開會13次，包括沈陽、天津、成都、威海、上海、深圳、廣州等，還做了3次特邀報告;

2010年，出差10次，南到廣州，北至滿洲里，在京主持大小會議幾十個，其余時間幾乎每天都到辦公室工作……

“其實我有冠心病、肺栓塞、高血壓，還經(jīng)常容易感冒，可老在家呆著我反倒苦惱，工作起來生活就充實了?！睅熇险f，“一般人60歲退休，我已經(jīng)多干了30年，也算對得起國家?！?/p>

當被問到為什么耄耋之年仍然這么忙碌，師老笑著說：“因為我平生最好管‘閑事’”。對師老的好管“閑事”，與他共事了20多年的國家自然基金委原工程與材料學部常務(wù)副主任李克健深有感觸。

2000年的一天，師老突然找到李克健，向他詢問有關(guān)碳纖維的事情。碳纖維是航空、航天的關(guān)鍵材料，其他國家既不出口、也不轉(zhuǎn)讓技術(shù)。

“當時國內(nèi)沒人管這件事，師老也不是這方面的專家，但他意識到了這一問題的重要性，二話不說把這當成了自己的事。”李克健回憶說。

后來，師昌緒主持召開了關(guān)于碳纖維發(fā)展的研討會，并親自上書黨中央推動將此列為國家863專項。10年來他一直跟蹤我國碳纖維的研發(fā)、生產(chǎn)與應(yīng)用，強調(diào)要“自主創(chuàng)新”、“降低成本”。

師先生很有眼光，管的都是國家最需人的‘閑事’。什么事情重要，關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里，他都能敏銳地看到，并且敢說敢做，不怕承擔責任”。李克健說。

別人眼中的難事、煩事，師昌緒總是勇于挑擔子。上世紀80年代，他把國內(nèi)27個和材料相關(guān)的學會團結(jié)在一起，成立了中國材料聯(lián)合會。

“這需要多少號召力、勇氣和細致繁瑣的工作啊!”多年的老友李恒德院士曾感嘆，“這件事虧得有他，我很難想到還有別人能辦成?！?/p>

而說起自己管的這些“閑事”，師老哈哈一笑：“沒辦法，因為我這個人最大的缺點就是"心太軟"。”

在整個材料界乃至科技界，師老都可謂德高望重，但他特別“低調(diào)”。記者在報道中稱他為“中國材料之父”，他堅持把這句話刪去。說起剛剛獲得的國家最高科技獎，他連連擺手：“這個獎不是給我一個人的，是給整個材料科學界的?！?/p>

師老一輩子最看重的就是“國家”。20世紀50年代，師昌緒在美國留學。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國當局明令禁止師昌緒等35名中國留學生回國。為爭取美國開放禁令，師昌緒帶頭多方聯(lián)絡(luò)，聯(lián)合其他學生集體寫信給美國總統(tǒng)艾森豪威爾，要求撤掉禁令，同時印刷200多封信投遞給美國報界、議員和民眾團體。當時的《波士頓環(huán)球報》以通欄大標題報道“在美的中國學生要求回國”，并刊登了師昌緒等3名中國留學生的照片。1955年春，美國被迫同意部分中國留學生回國，其中就有師昌緒。他的導(dǎo)師柯恩想挽留他，提出如果是因為職務(wù)低，掙錢少，他可以幫忙。師昌緒拒絕說：“我是中國人，中國需要我!”

1984年，已是花甲之年的師昌緒調(diào)到中科院技術(shù)科學部工作。他敏銳地感到來自世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，組織學部委員們對我國鋼鐵、能源、通信、計算機、集成電路的發(fā)展以及科技人員的培養(yǎng)等重大戰(zhàn)略問題進行討論，并提出科技和經(jīng)濟必須同步發(fā)展。

對于別人給予的“戰(zhàn)略科學家”的評價，他謙遜地說：“我做這些都是從國家的需要出發(fā)，基于自己的知識、經(jīng)驗和預(yù)測的能力。做這些事情不能光倡導(dǎo)一下，要負責到底?！彼偸钦f：“作為一個中國人，要對中國作出貢獻，這是人生的第一要義。”總結(jié)自己近一個世紀的人生，他認為：人的一生要有所作為，智慧、體魄是基礎(chǔ)，勤奮、進取是動力，素質(zhì)、品德是保證，環(huán)境、機遇是條件。

——(選自《新華文摘》原文有刪改)

(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身? )( )(5分)

A.年逾九旬的師昌緒患有冠心病、肺栓塞、高血壓等疾病，但仍活躍在科研前線，半個多世紀以來始終為國家科技事業(yè)的發(fā)展不停奔忙。

B.航空、航天的關(guān)鍵材料——碳纖維，無法從其他國家進口和獲得技術(shù)轉(zhuǎn)讓。得此消息后，師昌緒立即上書黨中央將碳纖維發(fā)展項目列入國家863專項。

C.師昌緒很有眼光，管的都是國家最需要的“閑事”。20世紀80年代，他曾把國內(nèi)數(shù)十個和材料相關(guān)的學會組織在一起，成立了中國材料聯(lián)合會。

D.1984年，已是花甲之年的師昌緒調(diào)到中科院技術(shù)科學部工作，他提出了先發(fā)展經(jīng)濟后發(fā)展科技的戰(zhàn)略主張，被人譽為“戰(zhàn)略科學家”。

E.師昌緒認為，人的一生要有所作為，智慧、體魄是基礎(chǔ)，勤奮、進取是動力，素質(zhì)、機遇是保證，環(huán)境、品德是條件。

(2)文章敘述20世紀50年代師昌緒在美國留學的經(jīng)歷，有何意義?

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(3)語言描寫是本文塑造人物形象最重要的手法之一，請舉例對此加以說明。

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(4)為什么說師昌緒是“用‘特殊材料’制成的老人”?請結(jié)合全文進行探究分析。

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13.D(南轅北轍：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。這里應(yīng)為“以偏概全”。)

14.B(A項成分殘缺，應(yīng)在“幾乎”前加上“他的文本”;C項搭配不當，“保護”應(yīng)改為“維護”;D項語序不當，應(yīng)改為“在凸顯‘太陽底下最光輝的職業(yè)’的同時，無形中也影響了整個社會的道德風貌?！?/p>

15.C(先講人物形象，再講其微瑕，再講而顯出璞玉渾金的天然光彩)

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