安放一顆文藝心閱讀題及答案
要學(xué)好八年級(jí)語(yǔ)文,提高語(yǔ)文閱讀能力是關(guān)鍵。下面是小編整理的安放一顆文藝心閱讀題及答案，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
安放一顆“文藝心”
楊照
⑴多年前，我和朋友在紐約街頭閑逛，下午喝完咖啡，散步經(jīng)過(guò)施坦威(Steinway)鋼琴的門市，櫥窗里看到的鋼琴，美到令人難以抗拒。我的朋友學(xué)過(guò)幾年鋼琴，更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽，他決定走進(jìn)去，假裝要買一臺(tái)我們其實(shí)誰(shuí)也買不起的施坦威鋼琴。
⑵一個(gè)年輕的女生接待我們，問(wèn)我們想要什么樣的琴。我們說(shuō)因?yàn)轭A(yù)算不多，也許選一架入門等級(jí)的琴吧!她馬上補(bǔ)充，說(shuō)她問(wèn)的不是這個(gè)，是想知道我們要什么樣聲音的琴?我們一時(shí)回答不出來(lái)，她就打開一架琴，老天，那種最長(zhǎng)最大的演奏琴，要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強(qiáng)坐上去，緊張得手都會(huì)抖，幾乎想要奪門而出了，純粹是怕太丟臉才沒(méi)那樣做。我們商量了一下，他說(shuō)可以彈一點(diǎn)舒伯特。小姐立刻找了譜來(lái)，讓他彈了一小段《樂(lè)興之時(shí)》。我的朋友一直說(shuō)彈得太差，彈得太差了。小姐認(rèn)真地問(wèn)：“你的意思是你彈奏的音樂(lè)風(fēng)格，不是自己喜歡的;還是技巧不夠成熟?”
⑶討論了好一陣子，換服務(wù)小姐坐上去，她隨手彈了三次《樂(lè)興之時(shí)》，三次!然后問(wèn)我們最喜歡哪一種彈法，再來(lái)又問(wèn)，“最喜歡誰(shuí)的作品啊?是舒伯特嗎?”我?guī)臀业呐笥汛穑骸安?，其?shí)是莫扎特，不過(guò)他的莫扎特一直都練不好。”小姐又問(wèn)：“會(huì)想找一架琴來(lái)彈莫扎特嗎?”我的朋友熱切地點(diǎn)點(diǎn)頭。
⑷于是，她就帶我們到二樓，開始一架一架琴?gòu)椊o我們聽(tīng)。先彈K485回旋曲，再?gòu)桲466鋼琴協(xié)奏曲第二樂(lè)章的浪漫曲，有快有慢，讓我們感受不同琴發(fā)出的不同聲音。我終于忍不住問(wèn)她自己的鋼琴資歷，啊，竟然是個(gè)茱麗亞音樂(lè)學(xué)院的高材生!而且，他們門市16個(gè)銷售服務(wù)人員，至少都有鋼琴演奏學(xué)士的學(xué)位。
⑸結(jié)果，我們?cè)谑┨雇T市待了三個(gè)多小時(shí)，走出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)完全相信──每一架琴都不一樣，每個(gè)人喜歡的音樂(lè)聲音也都不一樣，所以她提供的服務(wù)，不是要賣我們一架琴，而是幫助我們一起找出最“對(duì)”的那一架琴來(lái)。而在那過(guò)程中，作為施坦威的顧客，我們得到的，我們必須得到的，是找出自己的音樂(lè)品味與音樂(lè)傾向，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊囊魳?lè)品味與音樂(lè)傾向，他們才有辦法幫我們找到那一架“對(duì)”的琴。
⑹還有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時(shí)，我們才弄清楚，原來(lái)樓下展示的是新琴，樓上則是二手琴，兩者當(dāng)然在價(jià)錢上頗有距離。然而，我們的服務(wù)員眼中似乎真的沒(méi)有新琴舊琴的差異，她只在乎琴的聲音跟未來(lái)鋼琴的彈奏者是否相合?；藘蓚€(gè)多小時(shí)，她幫我們選定了一架琴。不騙你，聽(tīng)到那架琴的聲音，聽(tīng)到莫扎特音樂(lè)從琴身里流淌出來(lái)，我的朋友眼眶里都是感動(dòng)的淚水。那架琴，1970年代的舊琴，定價(jià)55000美元。
⑺不騙你，如果我們身上有那么多錢，我們絕對(duì)會(huì)掏出來(lái)，毫不遲疑地下訂買琴?？墒俏覀儧](méi)有。我們抱憾離開施坦威門市，帶著強(qiáng)烈的感覺(jué)──
⑻第一種感覺(jué)是我們享受了自己不值得享受的服務(wù)，免費(fèi)得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗(yàn)。我們真慚愧。為了對(duì)得起人家這樣的服務(wù)，我們必須更認(rèn)真理解音樂(lè)，以及我們自己生命跟音樂(lè)間真正的關(guān)系。
⑼第二種感覺(jué)──覺(jué)得自己生命中應(yīng)該要有一架琴，一架發(fā)出完美的、與我自己個(gè)性相合的音樂(lè)的鋼琴。沒(méi)有那么一架鋼琴，沒(méi)有學(xué)會(huì)在鋼琴上彈出自己要的聲音，真是件遺憾的事。
⑽第三種感覺(jué)──覺(jué)得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。
⑾這么多年來(lái)，如果有人來(lái)問(wèn)我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上，有一項(xiàng)別人不會(huì)有的──找一位會(huì)彈一點(diǎn)鋼琴的朋友，陪你去逛施坦威門市。
⑿憑著一顆深切相信音樂(lè)的心。理解并相信鋼琴的獨(dú)特性，相信鋼琴與人之間，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個(gè)性的呼應(yīng)結(jié)合。沒(méi)有這樣一顆心，鋼琴只是商品;有了這樣一顆心，鋼琴變成了世界上最迷人的東西。
⒀能不能在我們自己的生活中隨時(shí)安放這樣一顆心?──相信音樂(lè)，相信藝術(shù)能帶來(lái)的特殊感動(dòng)，相信如果我們?cè)敢庠谏钪卸嘟o音樂(lè)、藝術(shù)一點(diǎn)位置，音樂(lè)、藝術(shù)一定會(huì)回報(bào)以無(wú)可預(yù)期、無(wú)可取代的領(lǐng)悟與享受。
安放一顆文藝心閱讀題
1、請(qǐng)結(jié)合文章2-3段，說(shuō)說(shuō)第12段“相信鋼琴與人之間，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個(gè)性的呼應(yīng)結(jié)合”這句話中鋼琴與自我個(gè)性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)在哪些方面?(6分)
2、請(qǐng)結(jié)合文章7-10段，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因有哪些?(6分)
3、請(qǐng)你結(jié)合12-13段，理解文章的題目《安放一顆“文藝心”》中“文藝心”的具體內(nèi)涵。(4分)
4、概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的主要思想感情。(6分)
安放一顆文藝心閱讀答案
1、(1)鋼琴可以體現(xiàn)你彈奏的音樂(lè)風(fēng)格;
(2)鋼琴可以表現(xiàn)出你的喜歡的彈法;
(3)鋼琴可以體現(xiàn)出你的喜歡的作品;
(此題考查學(xué)生能否從指定的文本范圍找到下位語(yǔ)意來(lái)支撐題干“鋼琴與自我個(gè)性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)”這個(gè)上位語(yǔ)意，學(xué)生回答的表述不一定按標(biāo)答，但學(xué)生的每一點(diǎn)表述都要符合題干要求的“鋼琴與自我個(gè)性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)”。)
2、原因：
(1)我們享受了自己不值得享受的服務(wù)，免費(fèi)得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗(yàn);
(2)遺憾自己沒(méi)有擁有一架能發(fā)出完美的、與我自己個(gè)性相合的音樂(lè)的鋼琴;
(3)覺(jué)得自己虧欠施坦威一筆生意;
(若學(xué)生在(2)、(3)點(diǎn)上照抄原文，不能對(duì)原句進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，則無(wú)分。)
3、文藝心：相信(音樂(lè)等)藝術(shù)能帶給自己豐富的領(lǐng)悟和感受的心。
(此題考查學(xué)生對(duì)上位語(yǔ)意的把握，若學(xué)生只答第12段中“憑著一顆深切相信音樂(lè)的心。理解并相信鋼琴的獨(dú)特性，相信鋼琴與人之間，不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個(gè)性的呼應(yīng)結(jié)合”的相關(guān)內(nèi)容則無(wú)分，因?yàn)檫@句是作者用鋼琴事例具體闡釋“文藝心”的含義，但不是對(duì)“文藝心”內(nèi)涵的高度提煉;若學(xué)生的答案包含上位語(yǔ)意和下位語(yǔ)意，則適當(dāng)扣分。)
4、中心內(nèi)容：本文通過(guò)敘述我和朋友逛施坦威鋼琴門市，一個(gè)女生細(xì)心為我們推薦適合自己個(gè)性的鋼琴的故事。
思想情感：表達(dá)了作者對(duì)那些擁有文藝心的人的敬佩和贊美，也表達(dá)了作者對(duì)人們都能擁有一顆文藝心的希望和期待之情。
安放一顆文藝心閱讀題及答案相關(guān)文章：
★ 高一語(yǔ)文下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案
★ 2017高考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題及答案
安放一顆文藝心閱讀題及答案
