公共場所是公德教育最好的學(xué)校閱讀題及答案
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公共場所是公德教育最好的學(xué)校閱讀題原文
近日,動物博物館科普策劃人張勁碩發(fā)微博抱怨來博物館參觀的中小學(xué)生缺乏基本禮儀,點名批評北京一所 小學(xué)——該校學(xué)生隨地亂扔垃圾。該條微博在網(wǎng)上引發(fā)很大反響,被點名的小學(xué)公開道歉。這不得不使我們意識到:公共場所是公德教育最好的學(xué)校。
子不教,父之過。孩子世界是成人世界的鏡像,他們的行為更多的是社會秩序的投射,公共場所既是文化載體,也是公德教育的學(xué)校。比如近日有網(wǎng)友發(fā)微博稱,在飛機(jī)上有一個孩子尿急難忍,由于飛機(jī)臨近降落,廁所關(guān)閉,家長當(dāng)眾脫下孩子的褲子讓其方便,招致網(wǎng)友一片指責(zé)。
公德規(guī)范的問題不能置換為道德滑坡,梁啟超說:“吾中國道德之發(fā)達(dá),不可謂不早。雖然,偏于私德,而公德殆闕如。”有“私德”而無“公德”,才是問題所在。可能在多年以后,對于鬧出風(fēng)波的孩子們來說,早已不記得在博物館看到了什么,但這場公德教育課是不會忘記的。公德教育沒有比公共場所更好的學(xué)校了,公共場所是孩子們體會群己邊界最直觀的場合。試想我們置換場合,孩子們在自己的房間里亂丟垃圾,可能是一個“不講衛(wèi)生”的私德評價;孩子隨地方便,如果事發(fā)突然恰又在荒郊野外,甚至不會有道德評價??梢?,沒有一個規(guī)則明確的公共場所,公德規(guī)范和公德教育也就無從談起了。
從某種程度上來說,公德規(guī)范是社會治理的“奢侈品”。解決好法律、權(quán)利、公平等重大課題之后,公德規(guī)范的緊迫性才會凸顯出來。落實公德教育,法律法規(guī)要找到可操作的落腳點,個人的道德約束要找到可以契合的標(biāo)準(zhǔn),讓公德在道德和法律之間,成為更具有界定與實踐意義的行為標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前的關(guān)鍵,是給公共場所賦權(quán),讓公共場所具備更明確的規(guī)則,具有更多對公德行為進(jìn)行裁量的空間。以博物館為例,除了微博聲討,用輿論監(jiān)督這種不道德行為,有沒有其他約束機(jī)制,比如對團(tuán)體、個人采取黑名單制度,限制甚至禁止他們來訪參觀。觀察發(fā)達(dá)國家的公德規(guī)范,大多是標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致,執(zhí)法更有力,公共場所更具權(quán)威性,而且更大地發(fā)揮社會團(tuán)體作用。
(選自2016年5月10日《光明日報》,略有刪改)
公共場所是公德教育最好的學(xué)校閱讀題
1.請簡述本文的論證思路。(3分)
答:
2.文章第2段寫家長在飛機(jī)上讓孩子當(dāng)眾方便的事有什么作用?(2分)
答:
3.為什么說“公德規(guī)范是社會治理的‘奢侈品’”?(4分)
答:
4.根據(jù)文字內(nèi)容,請簡要概括規(guī)范公共場所公德行為的具體措施。(3分)
答:
公共場所是公德教育最好的學(xué)校閱讀題參考答案
1.(3分)首先從北京某小學(xué)學(xué)生參觀博物館后亂扔垃圾這個現(xiàn)象引出中心論點,接著分析公共場所缺少公德的原因,最后指出規(guī)范公共場所公德行為的具體方法。
2.(2分)舉例論證,從反面闡述家庭教育的缺失導(dǎo)致公德缺失的觀點,進(jìn)而論證中心論點“公共場所是公德教育最好的學(xué)?!?,更有說服力。(論證方法1分,作用1分)
3.(4分)①人們偏于“私德”,缺少公德意識;②公共場所沒有明確的規(guī)則;③只有在法律、權(quán)利、公平等課題解決之后,公德規(guī)范才會引起人們重視。(每點2分,答出兩點即可)
4.(3分)①給公共場所制定明確細(xì)致的規(guī)則;②用輿論監(jiān)督不道德行為;③加大執(zhí)法力度(健全約束機(jī)制);④發(fā)揮社會團(tuán)體的作用。(每點1分,答出三點即可)
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