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陳太丘與友期閱讀及閱讀答案

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《陳太丘與友期行》全文僅有103個字,卻敘述了一個完整的故事(關(guān)于守信與不守信的一場辯論),刻畫了三個有鮮明個性的人物,說明了為人處世,應(yīng)該講禮守信的道理。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于陳太丘與友期閱讀及閱讀答案,希望對大家有所幫助。

陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方日:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

問題一:

1.解釋下列劃線詞語在文中的意思。

(1)與友期行( )

(2)去后乃至( )

(3)相委而去( )

(4)下車引之( )

2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。

________________________________________________________

(2)友人慚,下車引之,元方入門不顧。

________________________________________________________

3.這個小故事中的主要人物是誰?文章主要是通過哪些方面刻畫主要人物的?

________________________________________________________

4.“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,你怎樣理解元方的行為?

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5.學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?

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參考答案:

1.(1)約定(2)才(3)丟下,舍棄(4)拉

2.(1)您正午不到,就是不講信用;對人家的兒子罵他的父親,就是失禮。

(2)友人感到慚愧,從車上下來拉元方,元方頭也不回地走進自家的大門。

3.元方。語言和行為。

4.示例:這是對友人不守信、說話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。

5.示例:為人處世、待人接物要講究誠信,要有禮貌,只有這樣才會得到別人的尊重。

問題二:

17.這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動,重點寫的是哪兩個人的活動?這兩個人各有什么特點?

18.請按要求寫出這則故事下述一些內(nèi)容。

答:故事的起因:

故事的發(fā)展:

故事的高潮:

故事的結(jié)局:

19.陳元方的言行有對有錯,請分別指出于下:

對:①

錯:

20.故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧,可是陳元方仍然“入門不顧”,假如是你,你會怎么做?

參考答案:

17.(3分)陳元方、友人;陳元方:不卑不亢、倔強任性;友人:誤時無禮、錯而能改。

18.(2分)起因:陳太丘與友期行;發(fā)展:友人日中不至乃去;高潮:元方據(jù)理駁斥友人;結(jié)局:友人慚而致歉。

19.(3分)對:①耐心說明;②據(jù)理反駁;錯:入門不顧。

20.(2分)略

問題三:

6.下列加點的詞意思不相同的一項是( )(3分)

A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入門不顧 照顧周到 C. 與友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

與人期行,相委而去。譯:

日中不至,則是無信。譯:

8.元方的“入門不顧”是否無禮?說說你的`看法。(3分)

答案:

6.B

7.(1)和別人約定同行,卻丟下我就離開了。

(2)過了中午還沒有到,就是沒有信用。

8.元芳對父親友人的慚愧表現(xiàn)“入門不顧”,雖有不禮貌之嫌,但是對于一個只有七歲的孩子來說,我們還是不能求全責(zé)備。

或:客人已經(jīng)認錯,應(yīng)該不要過多計較,把客人丟下自己走進家門的做法也是很沒有禮貌的。

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