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蘇州園林閱讀及閱讀答案

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蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。其他地方的園林我也到過(guò)一些。倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象,我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于蘇州園林閱讀及閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

蘇州園林閱讀篇一

①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這 個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中”的。

②我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng),好像故意回避似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà) ,而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱(chēng)的。

③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色的鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。

15、選文第①段說(shuō)明的對(duì)象是__________,說(shuō)明對(duì)象的共同特征是________(4分)

16、選文第①段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么修辭手法?在這里有什么作用?(4分)

答:

17、所選文段采用的說(shuō)明結(jié)構(gòu)是什么?第②段劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?其作用是什么?(6分)

答:

18、第③段加點(diǎn)詞“往往”能否去掉?為什么?(3分)

答:

2011年貴州省銅仁地區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題

[參考答案]

15、4分 蘇州園林(2分)

務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà),(2分)

16、4分 排比(2分)

一氣呵成,說(shuō)明設(shè)計(jì)者和匠師們?yōu)檫_(dá)到其一致要求,是如何設(shè)計(jì)園林的。(2分)

17、6分 總分結(jié)構(gòu)。(2分)

作比較(2分)說(shuō)明蘇州園林的建筑與其他建筑的區(qū)別:不講究對(duì)稱(chēng)。(2分)

18、4分 不能去掉?!巴敝敢话闱闆r,特殊情況除外(2分)。用在這里說(shuō)明并不是所有的河道都安排有橋梁,充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。

蘇州園林閱讀篇二

我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng),好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊.這是為什么?我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱(chēng)的。

蘇州因林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山聞.至于池沼,大多引用活水。有些固林池沼寬敞,就把池沼作為全固的中心,其他景物配合著布置.水面假如成河道模樣,往往安排橋巢.假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花革:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉聞”,又是入畫(huà)的一景。

(1)下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫(huà)”特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)( )

A.假如安排兩座以上的`橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。

B池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然.

C我國(guó)的建筑,絕大部分是對(duì)稱(chēng)的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。

D.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

(2)下面對(duì)選文第一段使用的說(shuō)明方法及其作用的分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A使用分類(lèi)別、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn).

B使用作比較、打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱(chēng)的。

C使用分類(lèi)別、作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明我國(guó)古代宮殿和一般住房的共同特點(diǎn)。

D.使用作比較、打比方的說(shuō)明方法,說(shuō)明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。

(3)下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

A選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來(lái)介紹蘇州園林的。

B選文介紹假山和池沼的特點(diǎn),目的是說(shuō)明設(shè)計(jì)者生平多閱歷,胸中有丘整.

C蘇州園林的景物布置,是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫(huà)的效果.

D.“一般“絕大部分”大多”這些限制性詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

答案:

(1)C【解析】此題考查把握說(shuō)明文對(duì)象特征的能力,要求對(duì)作者所說(shuō)的“圖案畫(huà)”和“美術(shù)畫(huà)”各自特點(diǎn)有準(zhǔn)確把握,才能做出正確的判斷?!皥D案畫(huà)”是講究對(duì)稱(chēng)的,而“美術(shù)畫(huà)”追求的是自然之趣。C項(xiàng)所介紹的是我國(guó)絕大部分建筑的共同特點(diǎn),即對(duì)稱(chēng)性,不符合“美術(shù)畫(huà)”的特點(diǎn);其他三項(xiàng)句子所追求的都是一種自然之趣,符合“美術(shù)畫(huà)”的特點(diǎn)。

(2)D【解析】此題考查說(shuō)明文中的說(shuō)明方法及作用,難易適中。第一段沒(méi)有使用分類(lèi)別的說(shuō)明方法,故可排除A、C項(xiàng)。本文的說(shuō)明對(duì)象是蘇州園林,由此可排除B、C項(xiàng)。故正確的是D項(xiàng)。解答此題首先要明確說(shuō)明的對(duì)象,否則就會(huì)出現(xiàn)B、C項(xiàng)中主次不分的現(xiàn)象,第二要準(zhǔn)確把握各種說(shuō)明方法的作用,這樣才能針對(duì)不同的說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確地說(shuō)明。

(3)B【解析】此題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容、語(yǔ)言準(zhǔn)確理解的能力,命題意圖很明確,旨在讓考生抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn),B項(xiàng)對(duì)目的的表述錯(cuò)誤,選文介紹假山和池沼的特點(diǎn)就是“為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果”,其他三項(xiàng)均正確。

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