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現(xiàn)代文李小云風景閱讀答案

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從這個角度望出去,拇指和食指框住的鏡頭里,左邊是小區(qū)里櫛比的高樓,右邊是起伏的群峰,剛下了一些小雪,灰禿禿的山頂上,下面給大家?guī)硪恍╆P于現(xiàn)代文李小云風景閱讀答案,希望對大家有所幫助。

風景

李小云

①從這個角度望出去,拇指和食指框住的鏡頭里,左邊是小區(qū)里櫛比的高樓,右邊是起伏的群峰,剛下了一些小雪,灰禿禿的山頂上,多了些白色的點綴。好一幅美麗的水墨素描!小翠陶醉在這美麗的風景中。

②媽媽的責罵聲把小翠從沉醉中驚醒,仔細一聽,是罵熱力公司的,這么冷的天,居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的報紙,一則啟事吸引了她,市里要舉辦“泉市好人”西展,獲獎作品將雕刻進廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動,立即決定參加這次比賽,畫誰呢?她想了想,一時半會兒沒有理想的人選。

③她繼續(xù)構思她的畫作,忽然,一高一矮兩個人,從遠處徑直走進了她手指框住的風景里。她有些氣惱,她想畫一幅雪景,送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候,學校組織去福利院做公益時認識的一個患有先天性心臟病的孩子,他特別喜歡畫畫,從那時起,小翠就常常去教他,有好一陣子沒去了,正好送一幅雪景圖給他。

④兩人走到窗外,鉤開地上的井蓋。貓著腰向井里看,矮個子回身打開工具包,取出一條皮褲子,兩人似乎在爭執(zhí)什么,矮個子穿上了那條肥肥的褲子,下到井里,高個子拿著手電朝里照著,吆喝著,和井下的矮子聯(lián)絡著。

⑤過了一會兒,矮個子從井口探出了頭,和高個子交流著井下的情況,然后又鉆下去了。高個子從背包里取了幾樣工具,一件一件遞給井下的矮子個,那矮個子也一會兒探出頭來取工具。一會兒又探出來放工具,矮個子終于從井下爬上來了,那條皮褲已經濕到膝蓋以上,小翠驚訝地發(fā)現(xiàn),皮褲上,絲絲糞便往下流淌,小翠感到一股惡臭從胃里猛地冒上來…

⑥矮個子脫下皮褲,那高個子在一旁幫忙,兩人討論著什么,他們把那些工具裝入口袋里,走出了小翠的視野,那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾,朝陽柔柔的撫慰著遠處的山、美麗的樓。

⑦“熱力公司的人要挨家挨戶供熱沖洗管道!真是的,自己供不好暖,居然麻煩我們!”媽媽罵罵咧咧進了屋,小翠沒有回應媽媽,皮褲的濕冷和惡臭,又浮現(xiàn)在他腦海。

⑧“咚咚咚!”有人敲門。媽媽打開門,小舉惻身看見是高個子和矮個子,他們說明來意,媽媽讓進了他們。后面的場景是小翠看不到的,好媽總是把她安置在另一個安靜的房間里。

⑨再見到這兩個人的時候,還是在那個窗前:一高一矮,面帶笑容沐浴在燦爛的陽光中,小翠像尋寶人突然現(xiàn)了神秘的寶藏一樣,興奮不己,這不就是泉市好人嗎:她立即攤開紙筆,在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠遠的山峰和錯落的樓房,在這幅畫中已然就是那星星點點的裝飾。畫作完結的時候,小翠在右下方鄭重地寫上標題,溫暖的使者。

⑩秋天,小翠炸為獲獎作者代錄,由媽媽陪著出席“泉市好人”畫展頓獎僅式,會議結束后,她們隨著人流進入碑林參觀,小翠突然發(fā)現(xiàn)一幅制刻在碑上的版畫;輪椅上的女孩在風中靜靜地作畫,她的肩上棲息著一只美麗的白鴿,題日:堅強的翅膀。創(chuàng)作說明;她,因車禍截肢,卻堅強不屈;她用心作畫,用美溫暖福利院的孩子。她為社會撒下愛的種子,為自己也為他人插上奮飛的翅膀。作者:佳佳。小翠含羞一笑,原來自己在不經意間,也成為了別人眼中的風景。

(選自“江山文學網”,有修改)13第④段中說“兩人似乎在爭執(zhí)什么”,請根據(jù)文本寫出他們的“爭執(zhí)”的內容。

14第⑨段中劃線的句子描寫“燦爛的陽光”,其作用是什么?

15請結合文本內容,具體分析小翠這一人物的形象特征。

16文章題目“風景”,作者在文中寫了哪些風景?

17對文中有關句子的理解與分析,不正確的一項是______

A.“拇指和食持框住的鏡頭里,左邊是……右邊是…”表明小翠在專注地構思畫作。

B.“小翠手拽了拽搭在身上的毛毯”、委婉地表現(xiàn)了被媽媽的責罵聲驚醒后小翠的不滿。

C.“真是的,自己供不好暖,居然麻煩我們”,表現(xiàn)了媽媽對熱力工人工作的不理解。

D.媽媽總是把她置在另一個安靜的房間里”,與下文的小翠“因車禍截肢”相呼應。

答案:

(1)①井里很臟,不要下到里面去維修

②矮個子和高個子爭執(zhí)誰下到井里去維修。

(2)①照應標題,推動故事清潔發(fā)展,引出下文小翠畫“泉市好人”。

②使任務形象更鮮明,寫出了矮個子和高個子幫居民沖洗供熱管道后高興得樣子,體現(xiàn)了他們愛崗今夜、無私奉獻的美好心靈。

③凸顯了小說的主題,對社會上樂于助人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極樂觀的人們的贊美。

(3)①小翠是一一個心思細膩,內心善良、熱心幫助別人的人。小翠在福利院主動幫助先天性心臟病的佳佳。

②熱愛生活、心靈手巧的人。一支畫筆畫出社會上的好人好事。

③積極樂觀的殘疾人。小翠雖然殘疾,但積極面對生活,尋找生活中的美好。

(4)①高樓、群峰、小雪組成的自然美景

②矮個子和高個子忍受污臭修理管道的樣子,以及在陽光下微笑的樣子。

③小翠身患殘疾,但依然在窗前為社會好人作畫

④佳佳畫筆下的小翠在風中靜靜作畫,肩上棲息著白鴿的樣子

(5)B

這篇小說以一個冬日的早晨寫起。被媽媽的抱怨聲驚醒的小翠無意間發(fā)現(xiàn)了市里要舉辦“泉市好人”畫展,她構圖時看到了窗外的遠處一高一矮兩個工人下到窨井里忙碌著,那個從井底出來的工人身上淌滴的糞便讓她惡心。不久,熱力工司派來沖洗供熱管道的工人來到小翠家,小翠發(fā)現(xiàn)竟然就是剛才看到的那兩個工人,她隔著窗戶看著他們工作的身影,決定以他們?yōu)楫嬜鞯闹饕獌热?。小翠的畫作獲獎,在畫展中她意外的發(fā)現(xiàn)坐在輪椅子上畫畫的自己也成了他人眼中的風景。小說以小翠為主線,表現(xiàn)了作者對社會上樂于助人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極樂觀的人們的贊美。

小說中運用環(huán)境描寫,作用一般有:①交代事情發(fā)生的地點或背景,增加事情的真實性。②渲染氣氛,烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映人物的性格或品質。⑤推動情節(jié)的發(fā)展。⑥深化作品主題。

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